心中的那朵芬芳作文

某市为治理污水,需要铺设一段全长为600m的污水排放管道,按原计划铺设150m后,为了尽量减少施工对城市交通所造成的 影响,后来增加劳力,使每天的工效比原计划增加50%,结果共用15天完成这一 求一道初二简单物理题,关于设计电路大概是这样,A住在一个2层楼,晚上回到家在楼下按开关可以把走廊的灯打开,然后上到2楼后按下二楼的开关可以关灯.求这个电路的电路图. 已知函数f（x）=｛x²+bx+c（x≤0）2 （x＞0）,若f(-4)=f(0), f（-2）=-2（1）求函数f(x)的解析式（2）求关于x的方程f(x)=x的解看不懂函数的，我做了图~~你们看一下 世界多么博大,大得可以达10000000000（十个“0”）光年,小的可到1×10-17（1乘10的负17次方）米,请根据课本的知识从夸克开始,一直到总星系,从各个尺度上描述其长度的数量级.我连题目也看不懂 要人教版!好的话我会追加分数!发给我!要注明作者! 关于探究哪种材料吸收噪音效果较好的设计实验题小红想利用下述器材,设计实验来探究哪种材料吸收噪音效果较好,有装有电池的收音机一部,可以盖上盖子的硬纸盒一个,毛巾几条,毛毯一块, 设计电路有什么窍门吗,在设计电路时,我总搞不清题目要求与实际电路的联系,可否举一个例子呢，我认为例子能更好的说明问题，没有老师讲毕竟理解有限。 C3数学竞赛题可以的看下已知x y z是三个非负数,满足3x+2y+z=5 x+y-z=2 若S=2x+y-z 则S 的最大值与最小值的和为 (a+b-2ab)(a+b-2)+(1-2b)² 物理题,求解释,答案是B 我初二,希望解释地明白些（我能看懂） 谢谢啊!利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小,实验时让质量为M的某消防员从一平台上自由下落,下落2m后双脚触地, 一道C3数学竞赛题,懂得看下 整式的乘法(-2b)²·a³·(-a)²+(-2ab)²·(-a)³·b 从一加到N的规律怎么推 已知a-b=1,a²+b²=13,求（a³-2b³）-（a²b-2ab²）-（ab²-b³） 根据n(n+1)的规律计算100+102+104+106+..+998+1000的值, 已知a+b=0,求a³-2b³+a²b-2ab²的值 总结n+n+1+n+2+n+3+……的规律 a≥b﹥0,求证:3a³+2b³≥3a²b+2ab² 从1加到100有什么规律? 设a≥b>0,求证3a³+2b³≥3a²b+2ab² 与抛物线Y=-2X的平方+1的形状相同,当X=1时,Y有最小值,且顶点在直线Y=X-3上,求函数解析式 设a=√3-√2,b=2-√3,c=√5-2,则a,b,c的大小关系为 比较(10^2)/(13^5)和(2^2)/(13^3)的大小. 计算[(a+b)^3][(a-b)^2]/(a^2-b^2)^2. 在一次数学竞赛中,有甲,乙,丙三题.参加的同学有25人,每个同学至少做一题,在所有没有解出甲题的同学中,解出乙题的人数是丙题人数的两陪,解出甲题的人数比余下的人数多1人,只解出1题的同 某同学放学后骑自行车回家,在回家途中他发现,每隔a分钟有一辆公交迎面而来,每隔b分钟有一辆公交迎面而去,假设公交和自行车的速度都是匀速,公交车发车间隔时间相同.求公交车的发车间 若将函数y＝2x的平方的图像向左平移1个单位,再向上平移2个单位,可得到的抛物线是求救! 倒数是一个( )数,0（ ）倒数. 将抛物线y=2x^2向左平移3个单位,再向下平移动1个单位,得到的抛物线的函数解析式为 将抛物线y=2x^2向左平移2个单位,得到的抛物线的函数解析式为 [数学]2*b^2+5与2*a*b-a^2-4*a比大小 已知a、b满足a的2次方+2b的2次方-2ab-2b+1=0,求a+2b的值 A:B=2:5, B:C=3:7 , A:B:C=( )(数学比答案）