济南版七年级生物上册电子课本

Q1、Q2为两个点电荷,Q1带正电,Q2带负电,Q1、Q2连线中点的电势大于0,则的Q1电量一定大于Q2的电量,为什请说明一下原因,谢谢 是因为U=kQ/r吗?这个问题我已经知道怎么解释，如果想知道可以问我（ 为什么Q1>Q2 ,Q2是负电荷为什么N点以后电势大于0且在C点最大?两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在O,M 二项式(2x-1/根号x)^9展开式中得常数项为 二项式 （根号x-1/2根号x)^10的展开式中,常数项是 用primer premier 5.0设计引物时怎么消除二聚体如图 PCR引物二聚体太亮怎么办 求教：目标条带也有了,但是有轻微的引物二聚体,如何去除? 现有如下器材：竹竿一根、平面镜一块、利用小孔成像原理制成的照相机（即针孔照相机）一架、卷尺一把、课桌一张、木制直角三角尺一把.请选用必要的器材,估计旗杆的高度.要求至少采 电场与电势大小关系 关于高斯定理,高斯面的问题,1,就是一个金属球壳,不带电,球壳外面有一电荷,我想知道球壳内部场强大小,我知道有静电屏蔽这么回事,但是我想用高斯定理证明是0.在球壳内取一圆做高斯面,那 1收集人体呼出的气体中二氧化碳含量比较的实验操作中吹气和换气时应缓慢进行的目的2.在对空气和人体呼出的气体中co2含量比较的实验操作步骤中我们需要控制------,-------两个变量.3.在对 简答~1.怎样收集两瓶空气样品2.怎样将盛满水的集气瓶放入水槽中3.向集气瓶缓缓吹气观察到什么现象4.怎样将集满气体的集气瓶从水槽中取出 一个简答单 题①同学们摆花,7人可以摆63盆.照这样计算,36人可以摆多少盆?②同学们摆话,7人可以摆63盆.照这样计算,有324盆花,需要多少人?③同学们摆花,每人摆9盆,需要36人.如果每人摆12盆,需 （简答）一些高楼大厦表面用许多大块的镀膜玻璃做外墙面（俗称玻璃幕墙） 在大楼外面的人 白天看这些玻璃 感觉他们好像一面面的镜子 能看到楼外景物的像却看不到大楼里面的景物 在 引物二聚体 在设计的时候 是不可避免的么? 在原子中,电子的电势能为什么为负值?还有,电子的所有能量也是负值吗?到底应该怎么理解电势能的负值? 当取无限远处的电势能为0时,各定态的电势能均为负值,为什么 当电势能为负值时,带正电荷的电势大,还是带负值的电势大 4个电荷一条线上求问下电场方向和电势方向4个电荷一条线上,-q(-3,0),+q(-1,0),+q(1,0),+q(3,0),求问电场在（0,0）处的大小和方向,电势在（0,0）处是正的还是负的, 图是一条电场先_a_______b>>> 判断一正电荷在电场力的作用下,一定从高电势向低电势运图是一条电场先_a_______b>>>判断一正电荷在电场力的作用下,一定从高电势向低电势运动是否正确? 问个弱智的有关电的题,有电荷就有电场,是不是就是说,电荷构成电场.而电场又对电荷有作用而电场又对电荷有作用 为什么 既然是电荷构成的 为什么会对电荷有作用也许我该问,电荷是抽象 A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用,为什么对?A碰一下B不是作用吗? 关于四维空间的理论? 四维空间勾股定理是一个老人发现的,知道的讲. 什么是层次聚类分析法?补充最短距离法 什么是聚类分析? 大地和无穷远能否同时作为电势零点?请高手给个说法和理由,或者是限制条件.比人先谢谢了. 关于全国各农村的孩子的入学率,辍学率,用聚类分析能得到什么启发?这样的操作,用spss怎么做 怎样聚类分析 抽芯铆钉怎么装 两个正电荷之间的电势,中心点为什么最大,我认为两个相同正点电荷,他们连线的中点应该是没有电势的,因为那一点的电场强度是零啊,也就是说画电场线的话那是一个奇点,在那一点的物质是 两个静止的电荷间也有势能这是电势能如果以无穷远处的电势能为零,当两个同号电荷的距离为R时电势能是正值