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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:03:17
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化简(4-m的平方)分之(m的平方-2m), 小孩算数学题特快,还应怎样培养 已知向量a的模=3,向量b的模=4,(a+b)×(a+3b)=33,求a和b的夹角.要过程啊.拜托了. 四年级数学题怎么计算求解要说明四年级混合运算计算方法.小孩算的不知对与错? 1、已知向量a的模=5,向量b的模=4,且向量a与向量b的夹角为60,则当k为何值时,k向量a-向量b与向量a+2向量b垂直2、已知向量a的模=6,向量b的模=4,向量a与向量b的夹角为60°,则(向量a+2向量b)与(向 已知向量a的模=2,向量b的模=3,向量a与向量b的夹角为60°向量c=5向量a+3向量b,向量d=3向量a+k向量b,则当实数k为何值时,(1)向量c//向量d,(2)向量c垂直向量d 化简m的平方-2m+1/1-m的平方 m+1/2m的平方-2m乘以(2m/m+1)的平方-(1/m-1-1/m+1)的化简方式 求与向量a=(7/2,1/2),b=(1/2,7/2)的夹角相等,且模长为1的向量设所求向量c=(m,n),|c|=√(m^2+n^2)=1,设向量a和c夹角为θcosθ=a·c/(|a||c|=(7m/2+n/2)/[√(49/4+1/4)*1]=√2(7m/2+n/2)/5,cosθ=b·c(/|b||c|)=(m/2+7n/2)/ 已知向量a的模是3,b的模是4,两向量夹角为<a,b>是60°,求a+b的模和a-b的模 a向量-b向量整个的模的平方,a的模为2,b的模为3 它们夹角为60度 a平方-b平方,a,b表示向量,a的模为2,b的模为3 它们夹角为60度a向量的平方不等于a向量的模乘a向量的模再乘cos60度吗? 高中文科数学题已知f(x)=ln x.g(x)=(1/3)x^3+(1/2)x^2.直线l舆函数f(x).g(x)的图象都相切於(1,0).(1)求直线的方程及g(x)的解析式;(2)若h(x)=f(x)-g'(x)其中g'(x)是g(x)的导函数,求函数h(x)的极大值. 1、直线(根号3)x-y=0被圆(x-1)^2+y^2=1截得的弦长为?2、若实数满足不等式组(2x-y>=0,x+y-3>=0,3x+y-8 1.函数f(x)=ax^2+bx+6满足条件f(-1)=f(3),则f(2)的值为()2.已知函数f(x)=|lgx|.若a不等于b,f(a)=f(b),则a+b的取值范围是()1.已知:p:-2 已知向量a的模=8,向量b的模=4根号3,向量a与(向量a+向量b)的夹角为60°,则向量a与向量b的夹角为 已知向量a,b的模都是2,其夹角为60°,向量OP=根号10a+2b,向量OQ=-2a+根号10b求PQ模长急!在线等! 若已知m的二次方减4m加3等于1,求1减m的平方加4m的值,根据等式的性质 已知3|m+n|+4m的平方+1=4m,求根(m-n)的平方的值. 已知数列{an},其前n项和Sn满足S(n+1)=2µSn +1 ,(µ是大于0的常数).切a1=1,a3=4,(1)求µ的值(2)求数列{an}的通项公式(3)设数列{n×an}的前n项和为Tn,试比较(Tn)/2与Sn的大小 已知a,b∈正实数,且a+b=2,则a^2+b^2+ab的取值范围是? 一道高中文科数学题,题目如下:一直椭圆方程x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0),它的一个焦点与抛物线y^2=8x的焦点重合,离心率e=2√5/5,过椭圆的右焦点F作与坐标轴不垂直的直线l,交椭圆于A、B两点.(2)设 已知a向量的模=2,b向量的模=3,a向量与b向量的夹角等于3分之2π,求(2a向量-b向量)与b向量的夹角 已知:向量a的模等于3,向量b的模等于2,=60度,则|2a+b| 已知向量a,b的夹角为45,且a模等于1,2a-b的模等于根号10,求b模 设|a向量|=2,|b向量|=3,=120°,求:(1)|a向量+b向量|(2)(2a-b)·(a+3b)RT 已知向量2a+3b=(-2,4),c=(1,-1),且a*c=3,b的模=4,求向量b和向量c的夹角注意a b c表示的都是向量 已知命题p:(4-x的绝对值)小于等于6,q:x²-2x+1-a²大于等于0(a>0)若非p是q的充分不必要条件,求a的取值范围. 高中文科数学题 14题求解 最好有过程 已知sin(a-4分之 派)分之 cos(派 -2a)=负2分之根号2,则sin a + cos a 等于?手机党大家凑合的看吧. 第九题, 4a的4次方+12a的2次方b的2次方+9b的4次方