关于爱国的四字词

f(x)=lg [x+ √(x^2+1) ] 求f(x）的反函数每一步详细点答案是y=1/2(10^x-10^-x) 怎么求 已知定义在r上的函数f(x)=lg(x+√x^2+).(1)求证:f(-x)=-f(x). (2)求f(x)的反函数f^-1(x) 关于求导的几道数学题 哪个数的平方等于51.84 义务教育课程标准实验教科书英语六年级下册第五单元活动三 苹果比橘子多125千克 橘子的重量是苹果的九分之四 商店运来苹果和橘子各多少千克?急 已知x²+y²-6x+4y+13=0求x+2y的值? 1.f(x)=In(x2-1),（x＞1）的反函数 2.y=Inx+1(x＞0)的反函数 义务教育课程标准实验教科书英语九年级上哪里有卖? 已知f(x)=a-[2/(2^x+1)] 且 f(-x)=-f(x),(1)求f(x)的值域(2)f(x)的反函数f^-1(15/17)=m,求m. 34:85怎么化简比 当1小于等于x小于等于3时,化简(根号1-2x+x^2)-(根号x^2-6x+9)+lx-4l 函数性质(单调性,奇偶性).(二次函数,指数函数,对数函数). f(x)=lg(-x^2+x)的值域是什么 f(x)=lg(4-x^2)的值域为 用#define定义的常量与变量有什么区别,什么时候该使用#define定义符号常量? 请编写程序求圆形的面积并把3.1415926的值定义为符号常量pi 用#define 定义的常量与变量有什么区别,什么时候应该使用define定义符号常量 要定义一个单精度符号常量PI,其值为3.1416应该使用的语句是? 若函数f(x)=3^x+5,则它的反函数的值域为 #DEFINE PI 3.14159定义PI代表常量3.14159,PI成为___常量 能回答几个答几个,最好全答完. 六年级数学问题.急!最好十分钟以内答完.要算式.三年级有三个班,(1)班与(2)班人数的和占全年级人数的三分之二,(2)班与（3）班人数的和占全年级人数的十八分之十三.已知（2）班有56人,三年 1.20米比30米少几分之几?2.甲乙两人共收集瓶子2400个,甲收集的4分之1和乙收集的8分之3相等,则乙收集瓶子多少个?3.有鸡和兔共20只,鸡和兔的腿共48条,鸡和兔各有几只?（用方程解）要用算式回 一个长方体沙坑,长3.6米,宽1.8米,深0.8米.（1）这个沙坑的占地面积是多少平方米?（2）要在这个沙坑的四壁和地面抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?（3）要在沙坑内填上0.6米厚的黄沙 数学厉害的来,4分之3×9分之2-6分之5 cos3分之根号3是多少?是多少度？ 分解因式(x+2y)的平方减25得多少急用! cos3分之根号下3是多少度除了查表还有什么办法能知道度数 用泰勒公式求[cosxln(1+x)-x]/x^2和[e^x-x(1+x)]/(x^2*sinx)的极限 sinX的泰勒公式展开式用C语言怎么编写?非常急麻烦高手把这个程序完整的COPY下来,一楼的程序有问题,我修改后输入数值总是不对.二楼的输入X后没有任何结果.三楼的我回去试一下,一楼的是弧 泰勒公式中为什么o（sinx^3）=o（x^3）