童年中的好事情两次流泪各在什么场合

我要提问提,A车和B车同时从甲乙两地相向开出,经过5小时相遇,然后,他们又各自按原速原方向继续行驶3小时,这时A车离乙地还有135千米,B车离甲地还有165千米.甲乙两地相距多少千米? 一次测验共有10道问答题,每题的得分标准是：回答完全正确得5分；回答不完全正确得3分；回答完全错误或不回答得0分；至少多少人参加这次测验,才能保证至少有3人得的分相同? 求第9道数学题 5年级下册数学题37页第9道怎么写 我语文不是很好,理解能力不高,现在又有2道数学题搞不懂,1.ab是内壁高度同时为 4厘米,内底半径分别为根号2厘米,根号5厘米的两个圆柱形容器,1水管单独向A容器注满水.现将一导管连接AB容器 我要提问题:一道数学题在如图3x9的方格中,将每一小方格涂上红色或者蓝色,不论如何涂色,其中至少有两列的涂色方式相同.这是为什么?（不让上传图片,图片是横3列,竖9列的一个长方形） 一顿煤,已经用去的比这堆煤的百分之六十还多5吨,没有用去的比这堆煤的百分之五十少25吨,这堆煤原来共有多少吨? 育红小学100名学生参加市里举办的数学和语文竞赛,其中数学有78人及格.张老师让黎明和王倩两人统计两科都不及格的人数.王倩统计是21人,黎明统计是23人,这两人有一人统计错了.请问是谁? 把一个高为3米的圆柱体的地面分成许多相等的扇形,然后把圆柱体切开拼成一个与它等底等高的近似长方体,长方体的表面积比圆柱体的表面积增加了12平方米,原来圆柱体的体积是多少? 一只小船从甲港到乙港逆流要2小时,水速增加一倍后,要3小时.水速增加后,从乙港到甲港顺流要?小时 6分之一和9分之二,12分之7和24分之13求最小公倍数,还有顺便问一下这个五年级学过吗? 把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号（ ）大年初一,我们一家向奶奶拜年.（ ）我说了声“谢谢”,就把压岁钱交给妈妈,留着给我交学费,买课外书.（ ）一见奶奶,我忙 把排列错乱的句子整理成一段通顺的话（ ）原来,一艘日本的渔业加工船在冲绳岛以东的洋面上出现了故障,又遇上了风浪,情况十分危险.（ ）半夜起风了,巨浪冲上甲板,连驾驶台也进了水.（ 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话（ ）我听了后,毫不犹豫地把它们摘了下来.（ ）我想摘一些插在花瓶里,却又怕它身上有刺.（ ）家里的玫瑰开了,红得像火,艳得像霞.（ ）想摘到 九、把下列排列错乱的句子排成一段通顺的话.（3.5分）（ ）春天没有风沙；（ ）巷子的两边都是高高的院墙,墙上爬满了长春藤、紫藤；（ ）巷中多用弹石铺路；（ ）它整洁幽深, 把下列排列错乱的句子重新排列一段通顺的话（ ）盛夏,成片的荔枝树充满着生命的活力,累累的果实挂满了枝头.（ ）要是你仔细观察荔枝的形状,就会发现它大而圆,浑身起“疙瘩”.可是一 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话.（快）（ ）我想：这真是一座无与伦比的古老而现代的美丽城市.（ ）北京的变真是太大了,一座座立交桥四通八达.（ ）护城河里的水像玉带一般 将下面的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里.（ ）舞台前的座位足足可坐两千人.（ ）大厅的两旁是喷水池和假山,喷泉把假山洗得异常干净.（ ）剧场前面正中是一个可容二百多人 把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里写上序号.（ ）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”.（ ）他一共有150多项发明.（ ）在他临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分.（ ）这些 把下列句子整理成一段通顺的话,将序号填在括号里.（）激光测距机不用三秒钟就能测出地球与月球之间的距离为三十八点四万千米.（）激光能瞄得准,射得远.（）激光雷达本领更大,它能随 将下列排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,把序号写在括号里.再回答问题.（ ）因此,植树造林是保护土地,保护大自然的重要举措.（ ）森林有保持水土的功能.林木盘根错节的根系能减少雨 将下面错乱的句子重新排列,并把序号写在括号里.( )池子左边种着许多花,还有数株果树.( )空地上还种着一棵高大的枣树,树阴下常常是爷爷休息和待客的地方.( )在屋子和池子中间,还有一片空 七分之二和二十分之七怎么通分 急! 七分之二和十二分之五怎么通分? 吧三分之二,四分之三和七分之五通分 三分之二和二分之一通分 将1,2,3,4,……按下图规律排列:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18……1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 2425 26 27 ………...那么2010在第____行,第____列. 在十五分之十一、十二分之七、八分之十三中,按从大到小排列,怎样排?急用! 将二十三分之二十一,十三分之十二,八十九分之八十四,三十一分之二十八,十五分之四 排列大小将上述分数按从大到小的顺序排列起来.请详细说明用哪种方法去进行比较,更重要的是如何让五 将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题 （1）在A处的数是正数还是负数?（2）负数排在A.B.C.D中的什么位置?（3）第2010个数是正数还是负数?排在对应于A.B.C.D中的什么位置? 如图,将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题：（1）在A处的数是正数还是负数（2）负数排在A,B,C,D中的什么位置?（3）第2014个数是整数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的什么位置? 将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题,写出理由