家教案

谁能提供一下2006-2010年的数学物理化学英语奥赛题及答案RT 已知正方形的面积是8平方厘米,求圆形的面积是多少（正方形边长等于圆形半径）急需求助! 初中物理 化学 数学的所有名词术语用英文表达就是说,什么有理数啊,磁场啊,这些词怎么用英文表示 谁知道一本初一英语奥赛书1延初级中学的英语兴趣班使用的书 谁知道书名……并且石狮哪个书店有出售…… 那将所有初一英语奥赛书尽可能说出来…… 回答出1的话 追加100分 2的话不追加 希望书的题目新颖,不要太死板,问一下大家有什么好的九年级物理、化学奥赛书推荐!谢谢啦! 一个数乘大于1的数,积比原来的数大.一个数乘小于1的数,积比原来的数小,为什么?我想是? 一个数乘1/1000 的积一定小于这个数.（ ）（对还是错） 已知关于x的方程3^(2x+1)+(m-1)[3^(x+1)-1]-(m-3)·3^x=0有两个不同的实数根已知关于x的方程3^(2x+1)+(m-1)[3^(x+1)-1]-(m-3)·3^x=0有两个不同的实数根求m的取值范围1楼的，还要delta>0怎么没有写？ 已知关于x的方程√m-2x +m+x=3有一个实数根是x=1,试求m的值 若关于x的方程(m-2)x^2-2x+1=0有实数根,则m= 当a为何值时,方程(x-1/x)- m+1/2x(x-1)+ x/x-1 =0只有一个实数根打错了。不好意思啊应该是(x-1/x)-(8x+a)/2x(x-1)+x/(x-1) =0 一根电线,剪去的比全场的五分之二多六米,剩下的正好是六十米,这根电线全长多少米 50道一元一次方程题不难也不简单 不难也不简单 只要是计算题 不要应用 也不要填空 不要选择 只要计算! 慧之光教育 化学用了有没有效果 如图1所示,从边长为a的大正方形纸片上剪去一个边长为b的小正方形,将余下的部分按图形分割成两部分,拼成一个如图2所示的梯形,利用这两个验证平方差公式.图片打不上， 口算1-10π各数 比较大小.9分之5乘3分之2和9分之5乘4分之5 5分之4乘4分之3和5分之4 9分之5乘3分之2和9分之5乘4分之54乘7分之3和7分之3 4.6乘3/4___0.5乘二又3/10(比较大小) 问问这题要一元一次方程解加计算过程! 若m>3n,试比较 (m+n)的平方 与4倍的 (m-n)的平方 大小关系 3Q 根号4减根号3与根号3减根号2比较大小 比较：根号3 减根号2与根号4 减根号3 的大小比较：根号3 - 根号2与根号4 - 根号3 的大小 已知x两次方+4xy+5y两次方+6y=﹣9,求x两次方-y两次方的值 下面的图形是由两个正方形拼成的,大正方形的边长是10厘米,小正方形的边长是8厘米.请你从A点出发画一条线段,把整个图形划分成面积相等的两部分.这条线段可以怎样画（先计算,后画图） 将两个边长为2的小正方形剪成一个大正方形(如图),大正方形的边长X是一个无理数.你能估计X的保留两位小数的近似值吗?保留三位小数呢?图在这里!把题目合起来看清楚! 化简:根号下1/2+1/2倍根号下1/2+1/2倍cos2α(3π/2 化简:根号下（大根号）2+cos2-sin方1 把54拆成A,B,C,D四个数的和,使得A+2=B-2=C*2=D/2,则A=( 已知实数x,y满足x²＋5xy＋5y²=6y-9,则x＋y的值是 45是A.B.C.D四个数的和且满足A+2=B-2=C×2=D÷2A=___B=__C=__D=___ 将和为45的9个数分成A、B两组,如果将A组中的数4移到B组中,则A、B两组数的平均数都比原来大0.25 求A组中原来有多少个数? 关于x的不等式ax²+bx+c>0的解集为(-1,2),则不等式cx²+bx+a