二年级数学口算题300道

为何圆周率的平方与重力加速度在数值上相近? 根号下0.9是有理数吗 根号4/9是有理数吗? 小明带100元钱买一件75元的东西,单老板只找了5元钱给他,为什么? 我女儿5岁.肌酸激酶同工酶升到31U/L.怎么办.治疗.还是吃药.怎么引起的.现在也没什么反应.CK-MB.31U/L.正常0-25U/L 肌酸激酶同工酶偏高我在检查身体是肌酸激酶同工酶29.正常为0—24.其他检查都正常,请问是 什么问题一起的.有无大碍,以后自己应注意什么 10减去圆周率的平方等于多少? 若a b均为有理数 且根号20+根号45+根号80=a+b根号5 则a= b= 若不等式x²+2x+a≥-y²-2y对于任意实数x,y都成立,则实数a的取值范围 已知cosx=1/5,且x是第四象限角,那么cos（（3π/2）-x）=? 已知x属于（π,3π/2）,cosx=-5/13 tan(y/2)=1/3 求cos(x/2+y) 问：（1）已知实数x,y满足不等式x^2-2x≥y^2-2y,若1≤x≤4,求y/x的取值范围；（2）已知函数f（a）=（3m-1）a+3b-2m,当m∈【0,1】时,0≤f(a)≤1恒成立,求(9a^2+b^2)/ab的取值范围. 已知函数f(x)＝cosx×cos(x－派╱3)1.求f(2派╱3)的值2.求使f(x) 已知cosα＝1╱3,cos(α＋β)＝-1╱3,且αβ∈(0,π╱2),则cos(α－β )的值 [-6分之1-（-12分之5+15分之2）]*（-60） 1.小王骑自行车,小李骑摩托车,同时从相距100千米的两地出发相向而行.途中相遇后,继续前进,背向而行,再出发8小时后,他们又相距324千米.如果小王每小时行14千米,小李每小时行几千米?2.两地 3张边长为4厘米的正方形纸叠在一起,放在桌子上（如图）,桌子被盖住的面积是多少 中间4个数字是2,3张边长为4厘米的正方形纸叠在一起,放在桌子上（如图）,桌子被盖住的面积是多少中间4个 已知cos(x-派/6)=-根号3/3,则cosx+cos(x-派/3)的值是 cos(x-派\6)=-根号3\3,则cosx+cos(x-派\3)= -1的立方根+-8的立方根+-27的立方根+...+ -2010的3次方的立方根= 竖直上抛运动所受的加速度是不是重力加速度?（重力加速度是物体在自由落体时所受的加速度才叫重力加速度,而且重力加速度也叫自由落体加速度,竖直上抛又不是自由落体, 在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,EF为AB的垂直平分线,交AB于E点,交BC于F点,求证:CF=2BF有图哦 如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F,求证：CF=2BF 两张正方形纸片的面积分别是a平方厘米和b平方厘米,它们重叠覆盖在桌面上,重叠部分的面积是m平方厘米,（接上面内容）两张纸片盖住桌面的面积是（?）平方厘米 函数y=log3（9-x2）的定义域为A,值域为B,则A∩B=（-3,2]令t=9-x2 ,则有y=log3 t．由t=9-x2 ＞0 可得-3＜x＜3,故定义域 A=（-3,3）．再由 0＜t≤9,可得 log3 t≤2,故B=（-∞,2],∴A∩B=（-3,3）∩（-∞,2]=（-3,2]． 1.一句话“农田中的大豆不用施加氮肥就可以正常生长,说明N素不是大豆必需旷质元素”,这句话是为什么呢?2.盛花期的连续暴雨影响了番茄的正常授粉.为了防止减产,可采取的补救措施是（ 有一块三角形的余料ABC,要把它加工成矩形零件,已知BC=36cm,高AD=12cm,矩形EFGH的边EF在BC边上,G、H分别在AC、AB上EF/HE=5/9求矩形EF/HE的面积 一张圆形纸片的半径是3厘米,一张正方形纸片上的边长是4厘米.两张纸片重叠一部分放在左面上,覆盖桌面的面积为38平方厘米.问：两张纸片重合部分的面积是多少? 有一块三角形的余料ABC,要加工成矩形的零件.已知BC=8cm 高AD=12cm,矩形EFGH的边EF在BC边上G,H分别在AC,AB上,设HE为Ycm, EF为xcm (1)写出Y与X的函数关系式（2）当X取多少时,EFGH是正方形. 一只标有“PZ220-100”字样的灯泡,正常工作100小时,用几度电?1千瓦时的电可供标有“PZ220-40”字的灯泡正常工作几小时 自由落体运动 是竖直向下 Vo=0 a=g的匀加速直线运动 对么? 如图,△ABC中,AD⊥BC于D,FGHI为矩形,FG/GH=5/9BC=36cm,AD=12cm,矩形FGHI的周