八年级生物课改

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 23:26:14
八年级生物课改
直角三角形ABC,BD=CD,EF平行于BC,EG=GF?为什么? 3x²-1/2x-1=0用配方法解 在三角形ABC中,叫A,B,C所对的边为a,b,c,且C=3/4兀,SinA=√5/5,求cosA,SinB的值 在三角形 ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,且cosA=5分之4,sinB除上sinA=2分之b,则三角形ABC的面积S的最大值, 已知指数函数f(x)=a×过点(2.9) 求a的值,解不等式f(x)-27≤0 指数函数f(x)=a^x,过点(2,9),则f(-1)= 已知f(x)为指数函数,f(2)=1/9,则f(-1)=A.3 B.±1/3 C.±3 D.-3 顺序填空21 22 25 ( )( )( )57 70( )( ) (3x²-2x-1)÷(x-1)=( 已知函数f(x)=cx+1(0 观察晚霞或朝霞 ,写一篇不少于500字作文 函数f(x)=cx+1(0 1.分解因式x^2-2√6x+62.已知x+y=√3+√2,xy=√6,求x^2+y^2及|x-y| 一直角三角形的三边长分别为a,b,c,角B等于90度,则关于x的二元一次方程a(x2-1)-2cx+b(x2+1)=0的根的情况A有两个相等的实数根B有两个不相等的实数根C没有实数根D无法确定 答案是A由勾 因式分解:x^2+6x-6 已知一直角三角形的三边a,b,c,∠B=90°,那么关于x的方程a(x2-1)-2cx+b(x2+1)=0是否有实数根?%D%A 把(x-y),(a+b)作为一个因式,合并同类项:3(x-y)的平方-9(x-y)-8(x-y)的平方+6(x-y)-1 如果一个直角三角形边长分别等于方程x2-3√3x+2k=0斜边长为5 求k (x/4)^2+[(20-x)/4]^2=17怎么得到的下一步(x/4)²+[(20-x)/4]²+2(x/4) [(20-x)/4]=17+2(x/4) [(20-x)/4] 分解因式27x^2-6x+8 x-y=-3 x+y=7 求x的平方+y的平方 若x-y=3,xy=7则x的平方+y的平方= 阅读下列材料,并回答问题.材料1 “今者中国以千年专制之毒而不解,异种残之,外邦逼之,民族主义、民权主义殆不可以须臾缓.而民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去不易.…… 总体、个体、样本、样本容量、总体的平均数、样本的平均数、众数中位数分别指什么 已知x满足(log3x)^2-log3 x-2≤0,求函数y=f(x)=log3 3x·log3 9x的值域已知x满足(log3x)^2-log3 x-2≤0,求函数y=f(x)=log3 3x·log3 9x的值域.3Q 要写半学期失败到成功的酸甜苦辣, 初一数学学期总结500字 1:4=5:X如何解方程 x+4/0.2-x-3/0.5=-1.6 x(x+16)=1161的解 2x=3-x怎么解得x 帮我出120道数学口算题六年级的