2015五年级统考成绩

解高中数学集合问题设A={x||x-2 求不等式lg(x-2)+lg(4-x) 1.在三角形ABC中,（a+c):(c+a):(a+b)=4:5:6,则最大内角是多少度?2..在200m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底俯角分别为30度和60度,则塔高为多少3..已知三角形ABC的三个内角满足于2B=A+C,且AB=1,BC=4,则边B 高中数学必修一第一章集合已知全集为R 设Q={有理数} p={无理数} CR(p并q）=空集 是否正确 已知集合S是元素为正整数的非空集合,同时满足“若x属于S,则x分之16属于S”（1）如果集合S是单元素集,求集合S；（2)集合S最多韩有多少个元素?求出这个集合S. 高中数学必修一集合设全集U={X||X-1|＜3,X∈Z},集合Cu M={x|x^2=1},N={0,1,2,3},求M∩N 高中数学函数题设y1=a^3x+1,y2=a^-2x,其中a＞0,且a≠1,确定x为何值时有1> y1=y2 2> y1＞y2解答题,要写步骤哦 已知二次函数f(x)有两个零点0和-2,且f（x）最小值时-1,函数g(x)与f(x)的图象关于原点对称.（1）求f(x)和g(x)的解析式（2）若h(x)=f(x)-mg(x)在区间[-1,1]上是增函数,求实数m的取值范围 关于函数的7.8题我要详细的过程哟, 高中数学题、关于函数的、高手来帮帮忙、很急.对于定义域为D的函数y=f(x),若同时满足下列条件：①、f（x）在D内单调递增或单调递减；②、存在区间【a,b】是D的真子集,使f(x)在【a,b】上的 已知函数f（x）的定义域为（-1/2，3/2）求g（x）=f（ax）+f（x/a） （a＞0）的定义域这类题目怎么分析？ 已知a＞0且a≠1,若函数在[3,4]是增函数,则a的取值范围是( )（1,+∞） 设f（x）是奇函数,且在区间（0,+正无穷）上是增函数,又（-2）＝0,求不等式f（x-1）〈0解集. ☆ 关于高中数学函数的性质的一道题求详解 已知函数F（x）=（x-a）／ax,(a＞0,x＞0)若F（x）在【m,n】上的值域是【m,n】,求a的取值. 高中数学函数基本性质f（x）题目设f（x）是奇函数,且满足f（x+4）＝f（x）,又当0小于等于x大于等于1）,f（x）＝x,求f（7.5） 为什么函数的周期性 y=f(x) 在实数范围内,f(x+a）=—f(x) 或f(x+a)=+-1/f(x) ,周期就是2a呢?我知道代数推导过程,能否用图像语言解释一下呢? 已知函数f(x)=x的三次方+ax的二次方+3bx+c（b≠0）,且g（x）=f（x）-2是奇数问：求a、c的值;求函数f（x）的单调区间 已知 以9为底5的对数=a,以3为底7的对数=b则以35为底9的对数=?已知函数f（x）=log2（a-2的x次方）+x-2,若函数存在零点,则函数a的取值范围是?函数f（x）=1/x ln[根号下（x²-3x+2）+根号下（-x²-3 1.设函数x^2+4y^2+8x+7=0,x^2+y^2的最大值是__,此时x=__,y=__x^2+y^2的最小值是__,此时x=__,y=__2.已知函数f（x）=lg（x^2+2x+a）,若它的定义域为R,则a__,若它的值域为R,则a__ (这两问有什么联系?) 求函数解析式时常用“配凑法”问一下各位高手,这个方法怎么用的? 不要教科书上的语言 用生动点的说下 其表示是什么?以及作用 f(√x+4)=x+8√x 求f(x^2) 解法f(√x+4)=x+8√x=(√x+4)^2-16f(x)=x^2-16(x≥4）f(x^2)=x^4-16(x≤-2或x≥2）解法2 设√x+4=t大于等于4,则√x=t-4,x=（t-4)^2f(t)=(t-4)^2+8(t-4)=t^2-16f(x)=x^2-16(x≥4)f(x^2)=x^4-16(x≤-2或x≥2）教 高中数学中函数的配凑法 已知函数f(x)=x2+bx+c有两个零点为0和-2(1)求曲线f(x)与x轴所围成的图形面积 若f（2X）=4X2+1,则f（x）的解析式为： 指数函数的底数是大于零的数,为什么不能是负数?就是A的X次冥等于Y啊.A是常数.这个常数我从书上看说是要大于零.可我感觉负数也有冥吗.比如－2^2=4啊,一时我就不明白为什么不可以为负? 为什么高中数学课本必修一中对指数函数的定义是底数要大于0,且不等于1? 在求函数定义时,要不要考虑指数函数的底数大于0且不等于1.如（x-2)的-1/2次方求函数定义域。 为什么指数函数底数一定要大于零?小于零不行吗? 为什么幂函数的底数在某些情况下可以为0指数函数的底数却不可以为0?如果说是因为底数为0是一条取不到(0,0)的直线为何指数为0时幂函数却有一条取不到(0,1)的直线?且为何指数函数底数不为 指数函数y=a∧x的底数a问什么不能小于0