4年级信息技术教学反思

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:00:54
4年级信息技术教学反思
写出含有下面句中加点词的成语,要求加点词在成语中的意义与在句子中的意义保持一致.(1)在昼犹昏.带“犹”字的成语:(2)不戚戚于贫贱 .带“戚”字的成语: 反意词成语 填同意、反意词(成语)事与愿违的(同意、反意词)万古流芳的(同意、反意词)聚精会神的(同意、反意词)心安理得的(同意、反意词)绝无仅有的(同意、反意词)爱不释手的(同意、反意词 含有反意词的成语?急! 因式分解:-1/2x+x2——1/2x3-1/2x+x2-1/2x3 成语 团团什么什么 反义词 什么什么两难 成语 已知x2+x+1=0,求x4+2x3+4x2+3x+2的值 若X2-3X+1 求x+1/x和x2+1/x2以及x4+1/x4的值若X2-3X+1=0 求x+1/x和x2+1/x2以及x4+1/x4的值 要求拜年用得成语第一个字 是数字1——10 要10个 比如 四季发财 五福临门 六六大顺 2x1+x2+x3+x4+x5=6 x1+2x2+x3+x4+x5=12 x1+x2+2x3+x4+x5=24 x1+x2+x3+2x4+x5=48 x1+x2+x3+x4+2x5=96x后面的数字是角标多元一次方程组,五个未知数都要求出来, ()()春()括号中应该填什么字,要是成语 在括号里填上适当的字,使其成为一个成语()春()() ()()春() 填成语:在括号内填字使每个成语成立拍案叫()无仅()口难()过其()心实()气风()愤图()人所难 若x2-4x+1=0,求(1)x+1/x的值;(2)x2+1/x2的值;(3)x-1/x的值;(4)x4*1/x4 已知3x2-4x+6的值为9,则x2-x4/3x+6的值为_____________ 已知:x2-2x-1=0,求2x3-3x2-4x+2的值. X2+X-1=0则2X3+3X2-X=?X²+X-1=0则2X³+3X²-X=? 已知正方体,球,底面直径与母线相等的圆柱,他们的表面积相等,试比较它们的体积大小, 一直半径分别为R,r.(R大于r)的两圆外切,两条外公切线的夹角为x,求证 sinx=4(R-r)根号Rr除以(R+r)的平方thank you~ 写出两组意思相近的成语;写出两组意思相反的成语.并用其中一个说一段话.英语问题:拼图的英文是什么?语文问题:例:有(始)无(终) ( )嘲( )讽 ( )胜( )汰扬( )避( ) 第一道:设a=sin2π/7,b=cos2π/7,c=tan2π/7,则( )A,a第二道是重点 谢谢大家了··麻烦你们 第二题的答案是(5π/4,7π/4) 写出前后意思相反的成语例:争先恐后第二个字和第四个字相反的成语 写出8对意思相反的成语, 已知x+1/x=4,求(1)x2+1/x2的值,(2)x4+1/x4的值x的后面是次方 意思相反的成语有哪些 已知x+1/x=3,求x2/x4+x2+1的值已知x+1/x=3,求x方/x4次方+x方+1的值 已知 x÷(x2-x+1)=1/3,求x2÷(x4+x2+1)的值 (3)已知x/x2+x+1=1/4,x2/x4+x2+1的值 写出与下面成语的意思相反的成语1.口若悬河 2.一步登天 3.无精打采 4.破绽百出 5.救死扶伤 6.从容不迫 7.一成不变 8.固若金汤 根据意思,写出下面与“看”有关的成语.例:把首先看见当做快乐的事 (先睹为快)1比喻粗略地观察事物 ()2形容美好的事物太多,眼睛来不及看 ()3看过一遍就能背下来 ()4看到对自 写出与下列成语意思相反的成语赫赫有名门庭若市自私自利