山东省菏泽市单县二中

小学四年级语文把字句被字句练习题及答案感谢,谁回答的好我多给10分.急啊 语文：四年级下：陈述句与“被”字句请帮我把这句话改成陈述句：难道我们中奖是不道德的吗?请帮我把这句话改成“被”字句：库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了.O(∩_∩)O谢谢 改句子,改成把字句和被字句两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里.改为“把”字句：改为“被”字句：呵呵,有点难! 把句子改成“把字句”或“被字句”1 、当农夫开始往坑里填土时,驴子被吓疯了.2 、原来会埋藏它的泥土堆,最终却拯救了它.3 、黄昏时品着香茗回忆起老校长给我们所讲的故事. 已知X为整数,且分式(2X+2)÷(X²-1)的值为整数,则X=几? 全班同学都去看电影了,就小明一个人没去 这个怎么改 0.05的1.5方是多少 四年级第七册语文修改病句练习题 0.05里面有5个( )个( )分之一. 望着英语试卷上那刺眼的50分,难过极了.大家知道后,老师主动帮他补课,同学们为他积极地解答难题.终于,他的英语成绩增长了.三处错误,请说出哪里错了,改正成什么就OK了,不用什么理由之类 计算n阶行列式,. 已知分式X/X方-X+1=1/3 试求X方/X四次幂+X方+1的值我实在是不会拉 50分求这个n阶行列式的计算过程这个n阶行列式怎么算啊?我只有答案,但是没有过程, 已知x=1/x,求分式{[（x-3)(x+2)]/(x-3)}÷(x+3)/(x+3)(x-2)的值 数学探究题.某商人用7200元购进甲、乙两种商品,然后卖出,若每种商品均用去一半的钱,则一共可购进750件；若用三分之二的钱买甲种商品,其余的钱买乙种商品,则要少购进50件,卖出时,甲种商 语文改成反问句在危险时刻,我们共产党员不能撤离.在旧社会,孩子们都吃上饭,没有什么美丽和幸福.作为一名少先队员,我不能在困难面前退缩. 探究题!数学高手! 四年级下册语文课文中10重点句子改写成反问句 将15分成两个数,（两个整数之和）使它们的积为整数K.试探求：（1）将15分成怎样的两个数.可以使他们的乘积K等于36或56?（2）有没有这样的整数K随便怎样分.都无法使它们的乘积等于这个K? 人教版四年级语文下册1至13课的反问句 10句 数学探究题, 四年级上册语文14课3个反问句在哪里 已知,二次函数y=a(x^2-6x+8),a>0的图像与x轴分别交于点A、B,与y轴交于点C.点D是抛物线的顶点.（1）如图一,连接AC,将△OAC沿直线AC翻折,若点O的对应点O’,恰好落在该抛物线的对称轴上,求实数a 您给看看就行了（改反问句）1楼同学,你改变了原句意思,本意是：看看就行了你的意思是：怎么看看就行了呢?2楼同学,你的反问句里没有反问词（难道、怎能）3楼同学,我觉得这回有些着边 计算n阶行列式1 2 3 ...n 2 3 4 ...1 3 4 5 ...2 ..............n 1 2 ...n-1行列式都已经给出来了，还能有什么条件。最多就是（提示：各行元素之和相等） 某野外工作站存有16人可吃15天的米,16人吃了5天后,走了6人,余下的可吃多少天?A．16 B．17 C．18 D．20【答案】A.解析：走了6人后,余下的米若仍由16人吃,可吃10天,走了6人,还剩10人,所以可吃16天. 读了《牧场之国》,我感觉到了异国的田园风光. 屋前的芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊都连续开放了. 第二小题不做,求第一第三小题解法, 1、两个电阻R1为15欧,R2为30欧,串联后接到电压为9V且恒定的电源下,求通电时,总电阻是多少?电路中的电流是多少?两个电阻的电压分别是多少?2、如图所示,R1的电阻为290欧,当开关S闭合后电流表A 我国古代数学专著《九章算术》中有一题用卖2头牛.5头羊的钱买13头猪,剩钱1000；用卖3头牛.3头猪的钱买9头羊；钱正好；用卖6头羊.8头猪的钱买5头牛,还差钱600.求牛.猪.羊没头的价钱各是多少 kai!在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是；有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇