林海峰整体自然疗法二

用所给提示的词和句子,结合图片（两个学生,一个老师）信息编写一段对话,不少于六句.提示词：miss Zhang,Li Lei,Ben ,morning,How are you?fine,thanks,this is,Nice to meet you 描写一段对话 老师与同学之间的对话,你和父母的对话,邻里之间的对话,两个同学对某一问题的争论上面人物之间的对话描写,当人物的身份已经交代清楚后,使用了没有提示语的方式.模仿上面 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) （2分） 作为语文教师,我们不会笑话学生的 ,而是告诉他作为语文教师,我们不会笑话学生的 ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生.巴 厨房下水管堵了怎么办 与教师对话 你的读书生活苏教版 练习六 口语交际 问3个有关“与教师对话,你的的读书生活”的问题 六年级与教师对话 你的读书生活 六年级的口语交际6和教师对话 你的读书生活 请你以“我的读书生活”为主题,与老师进行一次交谈.教师：请问,你平时喜欢看什么书?我：（ ）教师：学习这么紧张,你一般都安排什么时间看课外书?遇到过什么困难吗?我：（ ）教师：你 一堆沙,用去七分之二,还剩下这堆沙的几分之几 一堆沙重5吨,用了4分之1吨,用了这堆沙的几分之几? 一堆沙重5吨,用了4分之1,用了这堆沙的几分之几?怎么算? 甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上分别练习跑步与竞走,已知甲、乙两人的速度之比为8:3.（1）两人同时同地同向出发，2分钟后两人第一次相遇，求、甲、乙两人的速度分别是多少？ 甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上分别练习跑步和竞走,已知甲、乙两人的速度之比为8：3•（1）两人同时同地同向出发,2分钟后两人第一次相遇,求,甲、乙两人速度分别是多少?（ 甲、乙两运动员在周长是400米的环形跑道上分别练习跑步和竞走,已知甲、乙两人的速度之比为8:3.两人同时同地同向出发,2分钟后两人第一次相遇,求甲、乙两人的速度分别是多少?如果两人一 热带季风气候降水量变化与什么因素有关 热带雨林气候和热带季风气候的年降水总量都在()毫米以上,这说明它们的年降水量都() 你就得幸福是什么?与同学、老师、家人进行交流,在一对话的形式写下来.四年级上册10课幸福是什么 在老师和同学们的帮助下,使他进步很快 怎么改? 修改病句. 1．同学们热心欢迎新老师. 怎样去除不锈钢标签的胶迹?就是我买了一个保温瓶 然后把标签撕下来 撕了后留下了胶 很顽固 怎样去除 然后我查了一下才发现撕标签很简单 但除掉剩下的胶就难了 在老师和同学们的努力教导下,我们班取得了第一名怎么修改 粘贴在不锈钢上的标签胶如何清除掉? 怎样去除粘在不锈钢容器里的标签上的胶?新买的不锈钢盆,盆底粘着的标签撕了会留下一些胶,怎样才能把它轻松去掉? 怎么才能将不锈钢杯子上的标签贴胶去掉 甲乙两人在周长400米的环形跑道上竞走,已知乙的速度是平均每分钟80米,甲的速度是乙的速度的5/4倍,若现在甲在乙的前面100米处,多少分钟后,俩人第一次相遇? 热带季风气候区和热带雨林气候区的降水类型有什么不同? 读了‘’红头巾‘’这篇文章,我们会联想到什么? 飘这篇文章的简介 《在山的那边》这篇文章的“一颗从小飘来的种子”,中“种子”指什么?为什么是飘来的? 求雪花飘啊飘作文800字记叙文开头结尾点题扣题事情再多点,出现人 人 我要人，比如我和我爸我妈堆雪人，或打雪仗，但要有雪花飘，就是把雪花飘和事联系起来. 不锈钢食具上的标签怎么去掉