质量监督管理程序

如图在一个等腰直角三角形中削去一个三角形剩下一个上底4厘米下底是10厘米求等腰梯形 在一个等腰直角三角形中削去一个等腰直角三角形后,剩下一个上底为6厘米,下底为9厘米的梯形,求这个梯形的面积,非常急! 在一个等腰直角三角形中,消去一个三角形后,还剩上底长5厘米,下底长9厘米的等腰梯形.梯形的面积是什么? 求阴影部分面积 一个梯形,上底9厘米,下底5厘米,梯形中有一个直角三角形.底3厘米,高4厘米.求除了三角形外阴影部分面积 如图,在一个等腰直角三角形中削去一个三角形后,剩下一个上底长3厘米,下底长6厘米的等腰梯形,求梯形面积用五年级的水平好的话加50分 如图,已知一个等腰直角三角形的底是20厘米,求这个三角形的面积. C语言编程求解释 C语言编程:某人想将手中一张面值100元的人民币换成5元、1元和0.5元面值的票子,但要求100元换以上的零钱共100张,且要求每种不少于1张,问有哪几种组合? C语言编程题：现有273元,要用100元、50元、10元、1元币值的人民币组合,求最少张数的组合.现有273元,要用100元、50元、10元、1元币值的人民币组合,求最少张数的组合. C语言,程序设计.用一百元人民币兑换成1元、5元和10元币,共有多少种不同的兑换方法.才用循环来做. 谁知道1981年5分5角硬币的价值 我有1981年壹角贰角硬币五角一元一套价值多少? 初一科学中温度的测量的一些习题一支温度计均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95摄氏度,放在冰水混合物中,示数为5摄氏度,现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数 初一科学上册作业本a 温度的测量 所有题目 急~~~~~~~~~~~~ 科学 狠急呢 (25 14:23:30)                                     高二 物理 物理题目,要解答过程 请详细解答,谢谢! (30 14:58:47)质量为m的物体在水平面上以一定的初速度滑行,若物体与地面之间的动摩擦因素为μ,在开始阶段受到与初速度方向的水平推力F1 真空中两个等量异种电荷的间距为r,每个电荷的电荷量绝对值均为Q,两个点电荷连线中点处的电场强度大小为多少 电学 (22 13:58:26)匀强电场的场强方向与竖直方向成a角,一带电荷量为q    质量为m的小球用细线系在竖直墙上,恰好静止在水平位置.求小球所带电荷的电性及场强的大小. 研究表明,地球表面附近的电场强度不为零,假设地球表面附近电场强度的平均值为30牛每库,方向竖直向下,试求地球表面附近每平方米所带的负电荷的电荷量 （高二物理）关于多普勒效应的一个疑问?当声源向观察者靠近或疏远时,发生多普勒效应的原因我知道.但却不明白为什么当声源不移动,观察者向声源靠近时,单位时间内接受到的波的个数会 一道与多普勒效应有关的高二物理题!帮忙解答一下沿直线行驶的汽车通过某观察站时,观察到汽车发出的频率由1200Hz下降为1000Hz,已知空气中声速为340m/s,求车速? 1200=M（V+340）/340 1000=M（340-V）/ 1.-----------,I can't express myself in words.(B)A.So long as I am fond of her B.Much as I am fond of her C.Now that I am fond of her D.As I am fond of her very much 2.I promise Shirley ------- get a new iPad on her birthday.Will it be a big surpise 1 The show was televised in front of____B____.A the live audience B live audience C a live audience D the live audience2 You will never finish ___B__ the book if you don't get down to ____ right away.A reading; read it B reading; it C to read; it D t 高一英语选择题求解,求原因You( )him the news;he knew it already.A.needn't tell B.needn't have toldC.mightn'tell D.mightn't have told求原因,再着重解析下A与B的区别.谢了 关于光的反射原理,求救!如图中所见,人物与镜子的距离为150cm.人物的眼睛距离头顶10cm.问：(a) 镜子的底端距离地面有多高?(b) 人物刚刚好可以从镜子的低端看见自己的脚.问镜子最小长度是?人 生活中人们利用光的反射解决难题,举例子,并说明是怎样利用光的反射原理的 请帮忙介绍一下托盘天平的一些知识（除原理、和使用规则外） 光的反射原理 课堂上,老师用一套教学器材进行"研究光的反射定律"的演示实验,得出了正确的结论.课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15度、30度、45度的三条光线进行实验,结果得到了不同 光的反射是什么 光的反射定律是什么 光的反射定义