p5课堂问题答案中文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 07:53:12
在三角形ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=BE,求角A的度数 在三角形ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD.求三角形ABC各角的度数 三角形ABC中,AB=AC,D是AC上一点,且AD=BD=BC,求角A的度数 如图,在Rt△ABC中,角C=90°,设BC=a,AC=b,AB=c,已知c=5,a-b=根号5求△ABC的面积 如图在三角形ABC中,AB等于AC,BC等于BD,AD等于DE等于BE,求角A的度数 急需tpo口语和写作中听力文本,TPO1-24全套的,麻烦发到邮箱senfengquewu@163.com.谢谢了 tpo1到24口语文本 小明语文和数学的平均成绩是93分,这次语文和数学各得多少分? 求托福TPO1~24的口语第3~6题的听力文本, 小明的语文和数学平均成绩是86分, 求TPO1—24的口语部分的听力文本~有的话发我一份吧~ 求TPO的口语和作文的标准答案或者模板范文,以及其中听力的文本一楼给的不是很需要啊。能给个黄金80题的模板吗,别的我自己凑活凑活吧 我想提高下这两门课的成绩该怎么做 我想问下.数学,语文英语怎么提高.我想问下.数学怎么提高,目前数学杯具状态.中考卷可以考120+分,可是学校出的只能100+分.语文想130+现在稳定123(两次模拟).英语第一次114,第二次122.每次都 某个人期中考试语文、英语两门的品均成绩是92.如果再加上数学成绩,他的平均成绩提高1.5, 如图,AB与圆O相切于A,D是圆内一点,DB与圆相切与点C.已知BC=DC=3,OD=2,AB=6,则圆的半径长度是? 如图,AB是圆O的直径,BC切圆O于点B,AC交圆O与点D.若AD=3,DC=2,则圆O的半径为请答一下为什么两个三角形相似, 如图,AB为圆o的直径,AB=10,dc切圆o与点c,AD垂直于垂足为d ,AD交圆o于点d (1)求证 AC平分∠BAD (2) 若sin∠BEC=3/5,求 ∠D图 在三角形ABC中,AB=AC,点E.D.F分别在AB,BC,AC上,且角EDF=角B,求证:BD.CD=BE.CF要过程 在三角形ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在BC,AB,AC上,且BD=CF,BE=CD,∠A=42°,则∠EDF=-------° 我要怎样才能提高数学成绩? 我要提高数学成绩!公式、原理都很清楚题也做了不少,讲起来头头是道可成绩总一团糟,因为会做的老做错我想我应该不笨吧你说我该怎么办? 在三角形ABC中,abc分别是ABC的对边长,已知abc成等比数列,切a的平方减c的平方=ac-bc ,求∠A和b.sinB/c 在三角形ABC中abc分别是角A角B角C的边长 以知abc成等比数列 且a的平方减b的平方等于ac减bc 求角A的大小 在三角形abc中,a,b,c分别是角a角b角c的对边长,已知a,b,c成等比数列,且a平方-b平方=ac-bc已知角a为60度,求(bsinB)/c的值 三角形ABC中,abc分别为角A角B角C的对边,cba成等比数列,则c的平方-a的平方=ac-ab,求角C 在△ABC中,AB=AC,BE=CD,CF=BD.如果∠A=40°,试求∠EDF 一个三位自然数n 如果n-2能被3整除 且n-3能被5整除 满足条件的有多少个速度一点不过这要一个个试,能累死人了……谁出的这么BT的题 如图,三角形ABC中,角ABC与ACB的平分线交于点O,过点O作EF平行于BC,交AB于点E,交AC于点F,求证:EF=EB+FC 如图,AD是三角形ABC的角平分线,DE平行AB,DF平行AC.EF交AD于点O.试问:OD是不是三角形DEF的角平分线若将结论与AD是三角形ABC的角平分线,DE∥AB,DF∥AC中的任一条件交换,是否仍然成立 福利 2+2等于几, 最后一个福利 5+5等于几.