3d立体汉字怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 08:35:05
初中数学的动点问题的解题思路是什么?
某人上山每小时行2千米,到达山顶后按原路返回,下山每小时行3千米.求上山和下山的平均速度.最好要过程
从山底到山顶全程7.2千米,他们上山用了3小时,下山用了2小时.上山、下山的速度各是多少?
汽车上山的速度是每小时36千米,5小时到达山顶,下山时按原路返回用了4小时,汽车往反平均每小时行多少千米?
求二元一次方程x+3y=-10的负整数解
某人登山,上山时每小时行2千米,下山时每小时行6千米.他上下山的平均速度的是多少?
六一儿童节组织爬山,明明上山的速度是每小时4千米,下山的速度是每小时6千米,问明明平均每小时行多少千米
找规律:初中数学题5 12 21 32得出公式第N个数需要过程
已知a,b都是正数,且a≤2,b≤2则a平方减去2b是非负数的概率
柯南爬山他上山的速度是每小时2千米到达山顶后立即下山,下山的速度是每小时6千米上下山的平均速度是多少
7.柯南要去爬山,他上山时速度是每小时2千米,到达山顶立即下山.下山的速度是每小时6千米.请问他的平均7.柯南要去爬山,他上山时速度是每小时2千米,到达山顶立即下山。下山的速度是每
小华爬山,上山的速度是每小时2千米,到达山顶后立即下山,下山的速度是每小时6千米.小华上下山的平均速度是多少?急
已知a是正数,b是负数,求根号a的平方-根号b的平方的值如上
若根号-x有意义,则x根号-x一定是( ) A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数若根号-x有意义,则x根号-x一定是( )A.正数 B.非负数 C.负数 D.非正数
a是正数b是负数,|a+b|+根号(b-a)的平方,化简后是什么
几道初中数学题(列式)⒈两个村共有834人,较大的村的人数比另一个村人数的2倍少3,两村各有多少人?⒉甲、乙两人登一座山,甲每分登山10米,并且先出发30分,乙每份登高15米,两人同时到山顶,
a,b为负数,a比b小,c为正数 化简丨b-a丨+丨b+c丨-丨a-c丨
当x+y=2/31,xy= -5/51时,求代数式6x+5xy+6xy的值.
x的五次方-8x的三次方+16x
8x的三次方除以x怎么算
8X的三次方+1=0 X是多少?
已知函数f(x)=2x+1的值域为[-1,3],则f(x)的定义域为多少?
关于x的方程:x^2-4|x|+5=m,至少有三个实数根,则实数m的取值范围
小胖去爬山,上山花45分钟,按原路下山花了30分钟,上山每分钟比下山少走9米.
小名去爬山,上山花了45分,按原路下山花了30分,上山比下山每分少走9米,
(x-2)(3x-5)=2 用公式法解!
已知函数f(x)=1/(x^2-2x+3) 求定义域和值域
四个数是非正数,四个数是非负数,四个数是整数的有理数有哪些要同时满足以上条件
已知(2分之1x+3)的立方-125=0,求x的值
x的立方=125 求x的值
已知x-x分之一=3,则x的立方-x的立方分之一的值
若a,b,c是非零有理数,求ab/|ab|+bc/|bc|+ac/|ac|的值是多少?(用有理数知识解答)