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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 21:05:31
2次根式化简1.已知根号下A+根号下A分之1=3 求A分之A的平方+12.在三角形ABC中,A,B,C是三角形3边.化简根号下(A-B+C)的平方-|C-A-B|3.已知根号下(X2+8X+16)+根号下X2-12X+36=10 化简根号下(2X+8)2+|2 化简2次根式(√45+√18)-(√8-√125)1/2(√2+√3)-3/4(√2+√27)有重赏 2和3的最大公因数是多少? 2次根式如何化简(1)根号54(2)根号12a²b²(3)根号25*49(4)根号100*64 2和3最大公约数是几? 化简2次根式:√a^2-(a/b)^21.√a^2-(a/b)^2 (a>0,b<-1)2.x√(1/y^2)-2/xy+1/x^2 (x>y>0)3.(m-n)√8mn/(m3-2m^2n+mn^2) (0<m<n) 2次根式的化简题根号下(x2+9)/3x+2+根号下 (x2+9)/3x-2(0 反比例函数y=1/x,当x大于一时,y的取值范围 反比例函数y=600/x中,x和y的取值范围是 计算m-[n-2m-(m-n)]的结果为 计算 2m/(2m+n)-(m-n)/(n+2m) 在x=3分之y,成什么比例 五年级男生人数是女生人数的110%.问百分数的意义. lim(2n)!/(2n+1)!→0 (n→∞),求证明! 初中数学化简化简1.3x/(x-3)²-x/3-x2.x²+xy/x-y÷xy/x-y3.(a/a-1-2/a-1)÷(1-1/a+1)4.(b/a²-ab+a/b²-ab)÷a-b/ab希望快些这个麻烦些不过我会有奖励的 化简 如图 化简比(1-4分之1):(5分之3+1又2分之1) 5x=y分之3,x和y成什么比例?谢谢了! 两种变化的量x和y,当3分之x=4分之y时,x与y成()比例一定要对、、快是成正比例 还是成反比例 百分数如何计算.比如百分之0.5是多少 一年级有48人,期中考试40人考90分以上,怎样计算这个班的优秀率百分比? X=3分之Y X与Y成什么比例?为什么呢? x分之y=x分之3 成什么比例答案包括成正比例,成反比例,不成比例... 如果Y=X分之一,那么X和Y成( )比例 x分之5=y,x和y成什么比例 如果a分之一=3b,那么a和b成什么比例?为什么?如果3分之x=y分之7,那么x和y成什么比例?哪位好心的过路人来帮帮我呢!对了可以提悬赏 如果三分之二X=y,则x:y=多少:多少,如果x分之7=y,则x和y成什么比例 如果7分之X=Y,那么X和Y成()比例 如果X分之7=Y,那么X和Y成()比例. 7分之X=y分之9,X和y.y=X+7,X和y.是什么比例?为什么? f(x)在x=0处连续,且x→0时,lim (f(2x)-f(x))/x = A(常数).求证 f(x)在x=0处可导,且f'(0)=A先说明一下背景,免得后面来答的犯一楼和二楼相同的错误。首先,仅有lim (f(2x)-f(x))/x = 是推不出f可导的。即推 设f(x)为连续函数,a≠0,F(x)=(x^2/x-a)∫(x->a)f(t)dt,则lim(x->a)F(x)等于 在括号里填上一个数,使它和已知数的最大公因数是所填的数14和()、21和()、51和()