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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/17 19:27:59
请判断:(1)带负号的数是负数 [ ](2)a的相反数是-a [ ](3)|-3|就是在数轴上表示-3的点到原点的距离是3 [ ]最好写一下理由,为什么是对,或者为什么是错, 有6个面,12条棱,8个顶点的物体不是长方体就是正方体,这样说对吗?我觉得是不对. 求解一道会计判断题凡需结出余额的账户,结出余额后,应在“借或贷”栏内写明“借”或“贷”字样.没有余额的账户,只要在余额栏内用“0”表示即可.( ) 一道解决问题和一道判断题把一张长20厘米,宽12厘米的硬纸板.从四个角各剪去一个正方形,再折成一个高2厘米的长方体无盖纸盒.这个纸盒的容积是多少立方厘米?判断题:橡皮泥捏成的正方体 初三英语短文填空, 短文填空, 短文填空好评追40初三英语 追40给好评8个初三英语短文选择填空 外研版小学英语第二册单词 (三年级起)外研版新标准小学英语第八册MP3哪里下? 一道高一的数学题有甲乙两种商品,经销这两种商品所获得的利润依次是p万元和q万元,它们与投入的资金x万元的关系有经验公式:p=(1/10)·x ,q=(2/5)·根号x 现有资金9万元投入经销甲,乙两种商品, 已知A={x|-2≤x≤5}B={x|a+1≤x≤2x-1} B含于A 求实数a的取值范围? 第六第七第八题求过程! 6.7.8题. 6.7.8题, 初三英语一个填空. 初三英语短短文填空好评 谁会初三英语 求教 已知扇形的弧长和扇形的半径,如何计算弦长 扇形的弧长公式:已知半径和角度 求弦长 和弧长 一个扇形的弧长等于1.88,弦长等于1.66,求扇形半径.如何求? 已知扇形弦长,求该扇形弧长已知扇形弦长为19,扇形半径为10.9,弦高为1,求扇形弧长. 1、把一根圆柱形木料沿直径切成两半,表面积增加24平方厘米,求他的侧面积.2、一个圆柱体高减少5厘米,底面积减少31..4平方厘米,体积减少多少平方厘米.3、把一个底面直径是3厘米,高为4厘米 小学数学题 急小红看一本书,第一天看了全书的七分之一,第二天看了剩下的三分之一还多3页,这是还有137页没有看,这本书共几页? 一个圆柱的高是12厘米,如果他的高减少5厘米,它的表面积减少62.8厘米,这个圆柱原来的体积是多少,现在的体积是多少? 简便方法计算:一定要写出过程!“/ ” 是 分数线(1) 999.9+99.9+9.9+0.9(2) 497-97*3+37(3) 6.92-8/11 -3/11+3.18 8/11 是十一分之八 3/11是十一分之三(4) (1/9+5/6-7/18)*36 (5) 4/9 *【0.75-(7/16-0.25)】 (6) 1.32*5/8+2. 一道弧长22,弦长17.87,求半径R和弦的中点到弧的最高点长度 1 The girl wants to buy a little house( ) sweets and sugar.A made in B made of C made up D made into2 After a long talk,my fater finally ( ) me to buy a new game.A agreed B considered C allowed D ordered3 I tried to lose weight by jumping rope and it 用6千克奶糖和5千克水果糖混合而成的什锦糖单价是12.8元,已知奶糖每千克13元,水果糖的单价是多少?提示:要写清楚算的过程,要写答. 知道小圆弧的弧长是:19.43米 、 弦长:17.4米 弦高:3.72米 求大圆的半径? 这里的11-15题,答对秒采纳,求正确率高 已知弦长17.4米弦高2.5米求弧长?