韩国国王
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 01:36:46
一道数学应用题,貌似不难,
生意经营 类似数学应用题
1.某种植物得主干长出若干数目枝干,每个枝干又长出相同数目的小分枝,主干、支干、小分支的总数为91,每个枝干长出多少小分支?2.一个菱形两条对角线的长和为10厘米,面积12平方厘米,求 菱
(2¹+1)(2²+1)(2&sup4+1)(2&sup8+1)(2¹6+1)(2³2+1)
(2²+1)(2&sup4+1)(2&sup8+1)(2¹6+1)(2³2+1)
已知x²-4x+1=0,求x&sup4+1/x&sup4的值
一道数学已知X² — 5x + 1 = 0— 5x + 1 = 0,求(1)x²+x² 分之一 (2)x&sup4+ x&sup4分之一
一道数学已知X² — 5x + 1 = 0— 5x + 1 = 0,求(1)x²+x² 分之一 (2)x&sup4+ x&sup4分
已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a²c²-b²c²=a&sup4-b&sup4,判断△ABC的形状²意思是平方,&sup4意思是4次方
若实数a,b满足a²+ab-b²=0,则a/b=
(2a+b-c)²-(2a-b+c)²等于什么
已知a/x+2+b/x-2=4x/x²-4,则a=
(5+1)(5²+1)(5&sup4+1)(5&sup8+1) (5¹6+1)+1/4的值
已知x²-4x+1=0 ,那么x&sup4-4x²+1/x²的值是;是x²/x&sup4-4x²+1
因式分解xy²-2xy+2y-4
因式分解数学题 已知a²+b²=c²+d²=1 ,且ac+bd=0 求ab+cd的的值已知a²+b²=c²+d²=1 ,且ac+bd=0 求ab+cd的的值
19X²-121X+180=0怎么因式分解
p-p²+四分之一= 用因式分解 p-p²+四分之一=
3和5 6和9 14和15 18和1 那一个组互素
已知今年王老师与两名学生的年龄之和为100岁,12年后王老师的年龄将是这两名学生年龄之和,王老师今年几岁不要去网上搜,要自己做哦亲 我还在念小学
小明问老师今年几岁,老师说:“我8年前的年龄和你8年后的年龄相同,我3年前的年龄和你3年后的年龄之和是42岁.”两人今年各几岁?
爸爸比小强大30岁,今年爸爸的年龄正好是小强的7倍,爸爸和小强今年各是几岁?
林老师的年龄加上5是9的倍数,加上6是10的倍数,加上7是11的倍数,加上8是12的倍数,问林老师的年龄?人家咋说是1984呢?
林老师出生年份数目:加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7的和是11的倍数,加上8的和是12的倍数.林老师出生年份数目:加上5的和是9的倍数,加上6的和是10的倍数,加上7的和是11的倍数,
大自然真神奇!你还知道哪些有趣的植物?请选择一种介绍给大家猪笼草之外.
要写植物介绍!请问这个植物叫什么名字!
介绍一种你课外了解的奇异和有趣的植物.
谁知道哪些有趣的植物具体说说它的特点
植物的有趣特点、功能.比如兰花气味可以让人兴奋,向日葵可以减少辐射,夹竹桃会使人中毒……
有什么奇怪的植物有趣的特性
有趣动物和植物的习性有哪些
有哪些可爱有趣的植物