用课文《再见了亲人》的结构,写雷少青老师的作文怎么写?附：大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?

课文;再见了 亲人再见了 亲人的全文 小学课文再见了,亲人的课文内容 再见了亲人课文中的亲人指 再见了亲人（课文中）的小练笔 用课文《再见了亲人》的结构,写雷少青老师的作文怎么写?附：大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了.您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢? 课文再见了,亲人全文有谁知道? 再见了亲人课文,小练笔!越少越好! 模仿课文再见了亲人 作文快 再见了亲人 课文 第六题 五下课文《再见了,亲人》作者 再见了 亲人课文中写了哪些亲人 《再见了亲人》课文最后一段“亲人”指的是-,“我们”指的是- 再见了,亲人这篇课文,如果老师提问主要内容,要怎么回答,要不然我就要. 模仿《再见了,亲人》写老师作文 再见了亲人的主要内容 再见了,亲人的主要内容 《再见了亲人》的作者, 《再见了亲人》的作者