作业帮新概念英语第1册第99-100课课重点语法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 10:08:52 新概念英语
新概念英语第1册第99-100课课重点语法新概念英语
第99-100课的内容：
一、重要句型或语法
1、宾语从句
1)用来作宾语的句子叫做宾语从句，如：I think that I've hurt my back. / I'm afraid that I can't stand up. / I'm sure that you need an X-ray.
2)本课出现了特殊的宾语从句，即间接引语的内容。所谓间接引语就是指被转述的话，如：The doctor says that he will come at once.
2、半情态动词need
need既可以作情态动词(没有人称和时态的变化，后面直接跟动词原形)，也可以作行为动词(有人称和时态的变化，后接to do)。如：He need to go there at once. / He needs to go there at once.
二、课文主要语言点
What's the matter? I slipped and fell downstairs. 1)What's the matter?，常用来询问对方怎么了。 2)可提问学生为什么slip和fall要用一般过去时。注意提醒学生识记slip和fall的过去式形式。
Have you hurt yourself? Yes, I have. 1)可提问学生为什么此处动词要用现在完成时。 2)hurt oneself，伤了自己。
I think that I've hurt my back. 1)I think that...，可参考教材第203页的表格，掌握常见的宾语从句的主动动词。 2)back，背部。
Try and stand up. Can you stand up?
Here. Let me help.
1)try在此表示试试。 2)here是一种呼语，相当于汉语里的“来”。 3)Let sb. do sth.，让某人做某事。
I'm afraid that I can't get up. 1)I'm afraid that...，后接宾语从句。 2)注意I'm afraid that中的I'm afraid表示恐怕，翻译时不要译为我恐怕，这样不符合汉语的表达习惯。 3)get up，此处不表示起床，而表示起身站起来，相当于前文里出现的stand up。
I think that the doctor had better see you. had better，最好。属于情态动词范畴，主要用来提建议，后接动词原形。注意其否定形式为had better not do。
I'll phone Dr. Carter. 1)phone，打电话，相当于call或telephone。 2)Dr.，doctor的缩略形式，此处表示医生，也可以表示博士。
The doctor says that he will come at once. 1)重点讲解间接引语的知识。 2)at once，立即、马上。
I'm sure that you need an X-ray. 1)I'm sure that...，后接宾语从句。 2)need为半情态动词，既可以作情态动词，也可以作行为动词。本句话的need后面直接跟了名词，所以属于行为动词的用法。老师可以在此进行句型转换训练。
三、双课补充内容
1、操练句型：He/She says that... / They say that...
四、语用文化
可介绍一些自我急救知识。
五、教学建议
1、本课开始学习宾语从句，但侧重的是间接引语的学习，而且本课侧重的是that引导的宾语从句，that没有省略。
2、可结合教材第203页的图片，复习一下系动词和情态动词的用法。新概念英语
一、重要句型或语法
1、宾语从句
1)用来作宾语的句子叫做宾语从句，如：I think that I've hurt my back. / I'm afraid that I can't stand up. / I'm sure that you need an X-ray.
2)本课出现了特殊的宾语从句，即间接引语的内容。所谓间接引语就是指被转述的话，如：The doctor says that he will come at once.
2、半情态动词need
need既可以作情态动词(没有人称和时态的变化，后面直接跟动词原形)，也可以作行为动词(有人称和时态的变化，后接to do)。如：He need to go there at once. / He needs to go there at once.
二、课文主要语言点
What's the matter? I slipped and fell downstairs. 1)What's the matter?，常用来询问对方怎么了。 2)可提问学生为什么slip和fall要用一般过去时。注意提醒学生识记slip和fall的过去式形式。
Have you hurt yourself? Yes, I have. 1)可提问学生为什么此处动词要用现在完成时。 2)hurt oneself，伤了自己。
I think that I've hurt my back. 1)I think that...，可参考教材第203页的表格，掌握常见的宾语从句的主动动词。 2)back，背部。
Try and stand up. Can you stand up?
Here. Let me help.
1)try在此表示试试。 2)here是一种呼语，相当于汉语里的“来”。 3)Let sb. do sth.，让某人做某事。
I'm afraid that I can't get up. 1)I'm afraid that...，后接宾语从句。 2)注意I'm afraid that中的I'm afraid表示恐怕，翻译时不要译为我恐怕，这样不符合汉语的表达习惯。 3)get up，此处不表示起床，而表示起身站起来，相当于前文里出现的stand up。
I think that the doctor had better see you. had better，最好。属于情态动词范畴，主要用来提建议，后接动词原形。注意其否定形式为had better not do。
I'll phone Dr. Carter. 1)phone，打电话，相当于call或telephone。 2)Dr.，doctor的缩略形式，此处表示医生，也可以表示博士。
The doctor says that he will come at once. 1)重点讲解间接引语的知识。 2)at once，立即、马上。
I'm sure that you need an X-ray. 1)I'm sure that...，后接宾语从句。 2)need为半情态动词，既可以作情态动词，也可以作行为动词。本句话的need后面直接跟了名词，所以属于行为动词的用法。老师可以在此进行句型转换训练。
三、双课补充内容
1、操练句型：He/She says that... / They say that...
四、语用文化
可介绍一些自我急救知识。
五、教学建议
1、本课开始学习宾语从句，但侧重的是间接引语的学习，而且本课侧重的是that引导的宾语从句，that没有省略。
2、可结合教材第203页的图片，复习一下系动词和情态动词的用法。新概念英语