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小学二年级英语语法:辅音[t][d][1]

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 06:03:43 小学二年级
小学二年级英语语法:辅音[t][d][1]
小学二年级英语语法:辅音[t][d][1]小学二年级
辅音[t][d]

  1.精确口形图

  1)发此音时,双唇微开,舌尖抵住上齿龈,形成气流阻碍,然后将气流快速从口腔弹出来,不振动声带。

  2)[t]与汉语拼音中't',的发音非常相似。中国人习惯于把单词结尾的[t]发成[ta],请大家练习时一定要注意,不要犯这个错误。

  3)在日常英语交谈中,[t]若是出现在字尾,通常并不发音,只需要做做口形—将舌尖抵住上齿龈再憋气就好了,不需要将舌尖弹开。

  发音要决

  1)[d]的发音方法和[t]一样.只不过它是一个浊音,需要振动声带,和汉语的声母“d”非常相似。但是在发位于词尾的[d]音时,千万不要在后面加一个〔a]

  2)类似于汉字“得”的音,但声音较短促。

  请听示范发音,首先模仿单词,进而模仿短语,随后到句子、绕口令,最后学唱歌曲由慢到快,由易到难,最终完全达到示范发音的速度和音调!

  2.发音代言人

  turtle 海龟

  dog 狗

  3.常见发音字母或组合

  [t]

  t一tell,taxi

  tt一attack,petty

  [d]

  d一blind,down

  dd一sudden.muddy

  4.单词精读练习

  [t]

  table 桌子

  time 时间

  ten 十个

  tide 潮汐

  tell 告诉

  stair 楼梯

  stand 站立

  star 星星

  water 水

  little 小的

  [d]

  dad 爸爸

  day 日子

  dare 敢

  dance 跳舞

  red 红色

  bad 坏的

  glad 高兴的

  under 在下面

  good 好的

  dark 黑色

  5.短语速读练习

  [t]

  an important meeting……一个重要的会议

  at times……有时

  put on your coat……穿上你的外套

  stop talking about it……不要谈论这个事

  write a letter……写一封信

  [d]

  a different idea……一个与众不同的想法

  a cold day……寒冷的天气

  cry aloud suddenly……突然大声嚷

  in a dark building……在一幢漆黑的建筑物里面

  a good child……一个好孩子

  6.句子一口气快读练习

  [t]

  Ted is taller than Tom.泰德比汤姆高。

  Not at ail.一点儿也不。

  Don't waste time.别浪费时间。

  Let me have a rest,让我休息一下。

  There's little water left.没有水剩下。

  [d]

  Don't depend on anybody.不要依靠任何人。

  Daddy is in the bed.爸爸在床上。

  Would you like to dance with me?你愿意和我跳舞吗?

  My daughter likes bread instead of rice.我女儿喜欢面包而不是米饭。

  I'm glad you did that.我很高兴你那么做了。

  7.绕口令口腔肌肉练习

  [t]

  Two ticket takers took a taxi.

  两个有票的人坐了出租车。

  [d]

  Debbie did not destroy Darrell's

  dishes Darrell destroyed

  Debbie's dishes.

  德比没有砸烂达雷小学二年级