奥数优化训练22讲小学五年级第二讲基础训练第1.2.3.题怎么做1.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,经过4小时在途中相遇,客车每小时45千米,货车每小时多少

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/16 18:02:16
奥数优化训练22讲小学五年级第二讲基础训练第1.2.3.题怎么做1.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,经过4小时在途中相遇,客车每小时45千米,货车每小时多少
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奥数优化训练22讲小学五年级第二讲基础训练第1.2.3.题怎么做1.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,经过4小时在途中相遇,客车每小时45千米,货车每小时多少
奥数优化训练22讲小学五年级第二讲基础训练第1.2.3.题怎么做
1.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,经过4小时在途中相遇,客车每小时45千米,货车每小时多少千米?
2.A,B两地之间的路程是140千米,一辆汽车从A地到B地每小时行40千米,返回时是空车,比去时少用一小时。这辆车返回时每小时行多少千米?

奥数优化训练22讲小学五年级第二讲基础训练第1.2.3.题怎么做1.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,经过4小时在途中相遇,客车每小时45千米,货车每小时多少
1.
300/4=75千米/小时,是客车和货车的速度和
75-45=30千米/小时,得到货车的速度是每小时30千米
2.
汽车从A地到B地用时:140/40=3.5小时
返回时用的时间是:3.5-1=2.5小时
因此汽车返回时候的速度是:140/2.5=56千米/小时

1,30km
2,56km

ggggggg

1、用总路程除以总时间:300/4=75千米/时 再用速度和减去客车速度:75-45=30千米/时。(公式:总路程/总时间=速度和;路程/时间=速度)
2、先求出去时的时间:140/40=3.5时,返回使用时:3.5-1=2.5时,返回时速度:140/2.5=56千米/时。(公式:时间=路程/速度;速度=路程/时间;路程=速度*时间)
这个.....也能叫奥数题么?...

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1、用总路程除以总时间:300/4=75千米/时 再用速度和减去客车速度:75-45=30千米/时。(公式:总路程/总时间=速度和;路程/时间=速度)
2、先求出去时的时间:140/40=3.5时,返回使用时:3.5-1=2.5时,返回时速度:140/2.5=56千米/时。(公式:时间=路程/速度;速度=路程/时间;路程=速度*时间)
这个.....也能叫奥数题么?

收起

1.4x45=180(千米)
300-180=120(千米)
120除以4=30(千米)
2.140除以40=3.5(小时)
3.5-1=2.5(小时)
140除以2.5=56(千米)

天啊 从没见过这么简单的“奥数题”~~
1.300/4=75千米
75-45=30千米
2.140/40=3.5小时
3.5-1=2.5小时
140/2.5=56千米

记不得有这么简单的题....

奥数优化训练22讲小学五年级第二讲基础训练第1.2.3.题怎么做1.甲、乙两地相距300千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相向而行,经过4小时在途中相遇,客车每小时45千米,货车每小时多少 奥数优化训练22讲,五年级第二讲第8题,甲乙两地相距540千米,从甲地往乙地开出一辆客车,每小时行60千米,2小时后从乙地往甲地开出一辆快车,每小时行80千米,快车开出几小时后于客车相遇? 奥数天天练 五年级奥数 10讲 奥数小学3年级数学 第一讲是什么内容 五年级奥数教程能力测试第五讲答案 小学五年级上册数学优化设计,第四课时,拓展训练营怎么做啊? 68所名校图书 优化训练22讲 68所名校图书 优化训练22讲的答案,我不小心把答案弄丢了, 奥赛数学思维训练检测卷五年级第四讲答案 五年级奥赛数学思维训练检测卷综合卷答案那个第十九讲 完全平方数 的全部答案 奥数6年级优化训练22讲,高手帮帮偶啊!谢谢20.时钟在8点至9点之间,时针 分针在什么时候成一条直线?把过程写清楚,谢谢书上的答案是 “10又11分之10”。不知怎么解。 小学五年级语文下六单元怎么讲 求小学同步测控优化设计五年级上册数学第二页第11题答案 小学数学奥赛起跑线五年级方程那讲的答案,急! 数学奥赛起跑线五年级分册,第二讲第1题求平行四边形的周长 五年级数学奥赛起跑线第二讲思考与练习第九题答案, 小学六年级奥数优化读本第四讲转化单为一的课内练习和课外练习的答案 小学奥数举一反三五年级第29周答案 基础卷 提高卷 小学5年级奥数教程 第4讲 练习题 答案 要过程