按如下图连接电路,闭合开关后,发现L3不亮,L1,L2都能发光.则可能出现的故障是A.L3灯座短路 B.导线4断路C.导线5断路 D.L3的灯丝断路为什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 06:03:21
按如下图连接电路,闭合开关后,发现L3不亮,L1,L2都能发光.则可能出现的故障是A.L3灯座短路 B.导线4断路C.导线5断路 D.L3的灯丝断路为什么?
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按如下图连接电路,闭合开关后,发现L3不亮,L1,L2都能发光.则可能出现的故障是A.L3灯座短路 B.导线4断路C.导线5断路 D.L3的灯丝断路为什么?
按如下图连接电路,闭合开关后,发现L3不亮,L1,L2都能发光.则可能出现的故障是
A.L3灯座短路 B.导线4断路
C.导线5断路 D.L3的灯丝断路
为什么?

按如下图连接电路,闭合开关后,发现L3不亮,L1,L2都能发光.则可能出现的故障是A.L3灯座短路 B.导线4断路C.导线5断路 D.L3的灯丝断路为什么?
当然选C.
L3灯座短路或者L3的灯丝断路都会导致导线5连接的是一个0电阻的用电器,又因为L2和L3是并联,如果你画出它的电路图就会发现此时L3所在的支路等同为一根导线,无电阻,所以此时L2所在的支路不会有电流通过,因此不会亮,与题目所给条件L1,L2都能发光不符,所以A,D是错的.
接下来讨论B选项,如果导线4断路,那么该电路就不会是一个闭合电路,所以L1,L2都不会发光,与题目所给条件也不符,所以B是错的.
假设C项正确,导线5断路会使L3所在的支路断开,但是L1,L2都会亮,符合题目所给条件.
该题主要考察你画电路图以及实际实验操作的能力,因为大多数人会忽略灯座是可以导电的,认为如果L3的灯丝断路,那么L3所在的支路就也会断路,其实不然,因为灯座也可以导电,所以当L3灯丝断路,L3所在的支路的等同于一根导线,而不是断路.
本题的难点主要在于D选项,属于中等偏上的电路题,不过出题人既兼顾电路图又兼顾学生是否进行过实践操作,的确是一种创新.

C和D
假设A成立,则L2不亮,L3灯座短路,L2两端无电压,所以L2不亮
假设B成立,则L2不亮,4断路,L2没形成回路,没电流,所以L2不亮
假设C成立,L3不亮,L1、L2不影响
假设D成立,L3不亮,L1、L2不影响

C D 两种都有可能

先C和D。导线5断或L3断。L1和L2是串联,L2和L3并连。 L3不会短路,要是短路L2就不会亮。导线4断L2也不会亮。

按如下图连接电路,闭合开关后,发现L3不亮,L1,L2都能发光.则可能出现的故障是A.L3灯座短路 B.导线4断路C.导线5断路 D.L3的灯丝断路为什么? 某同学连接如下图所示的电路,闭合开关后灯泡不亮,灯泡不良的原因可能是:猜想一:_____ 猜想二:____某同学连接如下图所示的电路,闭合开关后灯泡不亮,灯泡不良的原因可能是:猜想一:____ 把L1,L2两只灯泡并联后接在电源上,闭合开关,发现L1发光,L2不发光.经检查,电路连接正确,两只灯泡完好无损,则L1不发光的原因可能是它的实际功率太小.(电路如下图)(题目打错了)改为:则 ,某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后,闭合开关,发现灯泡亮,电铃不响,电流、某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后,闭合开关,发现灯泡亮,电铃不响,电流表的指针有明显的偏 连接电路无误后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压,则电路故障可能是? 连接电路无误后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数且等于电源电压,则电路故障可能是 电路电压问题如下图所示的电路,电源电压为4.5V,开关S闭合后,发现灯L不亮,电压表的示数是4.5V,若电路中只有一处断路的故障,则他发生在电路的( )两点之间(填“A、B”或“B、C”) 电流与电路如图所示,当闭合开关S1,S2时,灯泡L1,L2,L3的连接方式是( )A,L1,L2,L3串联 B,与,L2并联后与L3串联C,L1,L2,L3并联 D,L2与L3串联后与L1并联用拆除法怎么解? 某同学在连接电路时,闭合开关后发现两灯泡同时出现时亮时暗的现象,原因是? )晓泉实验时连接了如下图所示的电路,闭合开关S1和S2.后,下列分析正确的是(  )  A.小灯泡亮、电铃响  B.小灯泡亮、电铃不响  C.小灯泡不亮、电铃响  D.小灯泡不亮、电铃不响 小明在“探究电路的电压规律”的实验中,将两盏标有“1.5V 0.2A”的小灯泡按图上的连接起来,用电压恒定供电.闭合开关S后,发现L1、L2均不亮.如下图①.对此故障,他有下列几种猜想:A:一盏灯 小明在“探究电路的电压规律”的实验中,将两盏标有“1.5V 0.2A”的小灯泡按图上的连接起来,用电压恒定供电.闭合开关S后,发现L1、L2均不亮.如下图①.对此故障,他有下列几种猜想:A:一盏灯 如图电路中,三个灯泡始终完好,当开关S闭合时,答案是L1亮,L2,L3不亮,为什么? 开关相当于什么为什么有些电路开关闭合后有些线路就不走?为什么这个图的L2.L3不走却走L1? 探究串联并联中电流,电压的特点实验时连接实物电路下图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路.当开关闭合时,发现灯L1不亮、灯L2亮,电流表和电压表均有读 串联电路连接完毕后却发现开关断开,两灯泡都亮,闭合开关,一个灯泡灭,一个灯泡亮.错误是哪里,如何正确呢? 如图1所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,如图1所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数.为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发 小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示.闭合开关后,灯小青在研究 怎样用变阻器改变灯泡的亮度 时连接的电路如图7所示。闭合开关后,灯泡不亮,她用电压表