小明在做实验时遇到一个电路,假如要想知道该电路中是否有电流,而身边又没有电流表,该怎么办?请你找出可以代替电流表检验该电路中是否有电流的器材,并说明检验的方法?

小明在做实验时遇到一个电路,假如要想知道该电路中是否有电流,而身边又没有电流表,该怎么办?请你找出可以代替电流表检验该电路中是否有电流的器材,并说明检验的方法? 做测量小灯泡的电功率实验时遇到的问题我在做测量小灯泡的电功率实验时遇到这样一个问题,电源是两节干电池,电路连接正确,当电流表用小（0---0.6A）量程时,电流表无示数,灯泡不亮,电压 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出哪 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出 小明同学在做关于土壤的实验时,想知道土壤样品中水分的质量分数,请你帮他设计实验方案 物理题电流与电路如图所示是小明在做实验时连成的电路(1)请画出电路图(2)小明在实验时闭合开关,发现灯泡不亮,试写出三种可能的原因小明在做实验时连成的电路，小明在实验时闭合开关 额、物理假如你在做实验的时候,要想知道该电路中是否有电流,而你身边有没有电流表,怎么办.、请你找到一种可以检测该电路是否有电流的器材,并说明检测的方法、过程哦,原因哦 小明在一间黑屋子里做了一个实验 小俊在做“组成串联电路”的实验时,闭合开关S后,发现两灯均不亮 小明同学在做实验时,手边有一个不知道正 负极的直流电源,但是面前有一个螺线管,一个定值电阻,一个开关和一个小磁针,于是他灵机一动设计了一个电路确定电源正负极,请你帮他画出实验装 在做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验时,每个小组只有一个电流表.实验完成后,小明借来其他小组的电流表,想同时测量三个位置的电流,以验证他已经完成的实验结果.请你按照小明 在做“通电导线和指南针”的实验时,为了使实验效果更明显,小明提出可以在点亮小灯泡的电路中多用几节电.在做“通电导线和指南针”的实验时,为了使实验效果更明显,小明提出可以在点 如何将硫酸提纯做实验时,遇到了一个问题,吸食或的硫酸用啥办法在提纯 实验室做测量小灯泡电阻实验时,实验连接无误,电路元件无损的情况下发现开关闭合瞬间,电流表示数较大,然后降低稳定在一个值上,这是为什么/用初中知识回答 小明在做电学实验时小明在做电学实验时,按下图连接一个电路,电源电压不变,闭合开关后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变.产生这一现象的原因 小明想知道家里一台电磁炉的电功率,他利用了接在他家电路里的一个电能表来测量.1、除了电能表,他还需要什么仪器?2、帮他设计实验方案并简要写出实验步骤!?