如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米.在圆柱下地面的A点有一只蚂蚁,它想吃如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米。在圆柱下地面的A点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/25 16:07:00
如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米.在圆柱下地面的A点有一只蚂蚁,它想吃如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米。在圆柱下地面的A点
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如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米.在圆柱下地面的A点有一只蚂蚁,它想吃如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米。在圆柱下地面的A点
如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米.在圆柱下地面的A点有一只蚂蚁,它想吃
如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米。在圆柱下地面的A点有一只蚂蚁mayi,它想吃到上地面上与A点相对的B点处的食物,沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少?(pai:的值取3)
(1)....(2)....(3)蚂蚁从A点出发,想吃到B点上的食物,它沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少?
深圳国二数学教材、课本第22页

如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米.在圆柱下地面的A点有一只蚂蚁,它想吃如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米。在圆柱下地面的A点
把圆柱侧面展开,如图:
B
-----------------
-----------------
A C A
现在就可以看到,AB两点之间,线段最短,最短距离就是线段AB的长度.
AC=底面圆周的一半,BC为圆柱高,勾股定理OK!

表述不清

如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米.在圆柱下地面的A点有一只蚂蚁,它想吃如图1-18所示,有一个圆柱,它的高等于12厘米,地面半径等于3厘米。在圆柱下地面的A点 如图,有一个圆柱,它的高等于12厘米,底面半径等于3厘米,在圆柱的下面A点有一只蚂蚁,它想吃到上地面上与 有一个圆柱,它的高等于12cm,底面上圆的周长等于18cm.有一个圆柱,它的高等于12cm,底面上圆的周长等于18cm,在圆柱下底面上的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与点A相对的点B处的食物,蚂蚁沿着 如图:有一个圆柱,它的高为12厘米,底面半径为3厘米,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,如图:有一个圆柱,它的高为12厘米,底面半径为3厘米,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃上底面B点的食物, .如图,有一个圆柱,它的高等于16cm,底面半径等于4cm,在圆柱下底面的 点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与 点相对的 点处的食物,需要爬行的最短路程是 cm.( 取3)我算得根号下832,答案为什么 如图,一个圆柱高8厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的表面积将增加25.12平方厘米,求原来圆柱的表面积 如图,一个圆柱高8厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的表面积将增加25.12平方厘米,求原来圆柱的体积? 如图,一个圆柱高8厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的表面积将增加25.12平方厘米,求原来圆柱的体积? 如图,一个圆柱高10厘米,如果它的高减少2厘米,那么它的体积将减少25.12立方厘米,求原来圆柱的体积 关于蚂蚁爬行最短距离的初中数学问题1)如图1所示是一个半径为2π分之3,高为4的圆柱体和它的侧面展开图,AB是圆柱的一条母线,一只蚂蚁从A点出发沿圆柱的侧面爬行一圈到达B点,求蚂蚁爬行的 圆柱的侧面展开图是一个矩形,它的一边是圆柱高,另一边长等于圆柱底面的直径 如图,一个圆柱高8厘,如果它的高增加2厘米,那它表面积增加25.12平方厘米解题思路,求圆柱体积 一个零件的形状如下图所示,在大圆柱的中间挖去一个小圆柱.已知这两个圆柱的高都是10厘米.一个零件的形状如下图所示,在大圆柱的中间挖去一个小圆柱.已知这两个圆柱的高都是10厘米,底面 如图,有一圆柱,它的高等于12cm,底面半径等于6cm,在圆柱的下底面a点处有只小蚂蚁,它想吃到上底面b点(距d点1/4圆处)处的食物,需要爬行的最短距离是? 一个圆柱的高等于它的底面周长,圆柱的侧面沿高展开后是正方形,高是62.8厘米,那么这个圆柱的体积是多少 如图,一个圆柱它的高等于8cm,底面半径等于2m,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,他想吃到上面与A点相对的B点处的食物,问蚂蚁沿圆柱面爬行的最短路程是多少?(π的值取3)如果圆柱的高改为7cm, 有一个圆柱已知它的高每减少1厘米表面积就减少12.56平方厘米如果它高4厘米这个圆柱的体积是多少立方厘米 一个圆柱的高是2,它的侧面展开图中母线与对角线所成的角为60度,则圆柱的体积为多少