如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B＝∠D＝40°,求∠BCD的度数.这道题是江苏科学技术出版社初中数学学习评价手册七年级下P14页第二课时上的第5题。A角是150°，

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 08:12:27
如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B＝∠D＝40°,求∠BCD的度数.这道题是江苏科学技术出版社初中数学学习评价手册七年级下P14页第二课时上的第5题。A角是150°，
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如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B＝∠D＝40°,求∠BCD的度数.这道题是江苏科学技术出版社初中数学学习评价手册七年级下P14页第二课时上的第5题。A角是150°，
如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B＝∠D＝40°,求∠BCD的度数.

这道题是江苏科学技术出版社初中数学学习评价手册七年级下P14页第二课时上的第5题。
A角是150°，B角是40°，C角是（书上没标）D角是40°

如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B＝∠D＝40°,求∠BCD的度数.这道题是江苏科学技术出版社初中数学学习评价手册七年级下P14页第二课时上的第5题。A角是150°，
如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,则∠ACD的度数是65°．

 
考点：轴对称的性质． 
 
分析：根据成轴对称的性质可得∠BAC=∠DAC,然后求出∠BAC的度数,再利用三角形的内角和定理求出∠ACB的度数,再次利用轴对称的性质可得∠ACD=∠ACB．
 
∵四边形ABCD关于AC成左右对称,
∴∠BAC=∠DAC,
∵∠BAD=150°,
∴∠BAC=12×150°=75°,
在△ABC中,∵∠B=40°,
∴∠ACB=180°-40°-75°=65°,
∴∠ACD=∠ACB=65°．
故答案为：65．
 
点评：本题考查了轴对称的性质,熟练掌握成轴对称的图形的对应角相等求出∠BAC的度数是解题的关键,也是本题的突破口．
 

哎哟我的眼！！！！
内角和是360度，减掉就剩下130度
建议简单的题目就别画图了…………看不下去啊这道题是江苏科学技术出版社初中数学学习评价手册七年级下P14页第二课时上的第5题。A角是150°，B角是40°，C角是（书上没标）D角是40°多边形的内角和=（边数-2）×180度求∠BCD的度数。...

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哎哟我的眼！！！！
内角和是360度，减掉就剩下130度
建议简单的题目就别画图了…………看不下去啊

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如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形abcd,其中角a等于150度 角b等于角d等于40度求角如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形abcd,其中角a等于150度角b等于角d等于40度求角c的度数 如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中角A=150度,角B=角D=40度,求角C的度数 有相片.如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形 ABCD,其中角A=150度,角B=角D=40度.求角C的度数 如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中角A等于150度,角B等于40度,角D也等于40度,求角C的度数. 如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中角A=150度,角B=角D=40度,十分钟内,用几何的形式证明出来（条理清晰） 如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,角A150度,角B等于角D等于40度,求角BCD的度数 如图,一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B＝∠D＝40°,求∠BCD的度数.这道题是江苏科学技术出版社初中数学学习评价手册七年级下P14页第二课时上的第5题。A角是150°， 一种滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠A=150°,∠B=∠D=40°.求∠C的度数 一个滑翔伞的形状是左右对称的四边形ABCD,其中∠A=150°,∠B=∠D=40°,求∠C的度数 滑翔属于飞翔的一种吗? 滑翔伞和飞行伞怎么区别?飞行伞是滑翔伞的一类吗吗? 滑翔翼的形状是像三角形,还是像动物的翅膀我只问形状,说明理由, 滑翔翼是怎样上升的? 滑翔翼是怎样上升的? 三角滑翔翼的角是几度? 如图,过平行四边形ABCD的对称中心O的直线交AD于E,交BC于F.求证:四边形ABFE与四边形的形状大小有何关系并简述理由 鸟类的翅膀借助滑翔而进化,就如现在的滑翔哺乳类,而昆虫的翅膀进化的过程又是何如? 滑翔伞的飞行原理是什么?