急!初中力学实验器材:一个圆柱形平底玻璃杯 一块硬纸片 若干个充了空气的气球 一块海绵 一桶水 用一种或两种以上设计三个力学实验!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 12:48:20
急!初中力学实验器材:一个圆柱形平底玻璃杯 一块硬纸片 若干个充了空气的气球 一块海绵 一桶水   用一种或两种以上设计三个力学实验!
xՓ_n@ƯBޭp]Tǀ1hHn!$6pvgv+t5&{+YW3f](QAej}BW>Bw=a9c>Cw2]yr`QpsnxB.{\.;>- ,`-<;*} ȗ;~>+z'{*'p33hKp|Ve# 2#Vͬ pm;Ԡ3 &XXl*MaH[DSǝ.:Bg+4 8ˆ ilMG#SԚPĦOаFJN'SGq 'i+hv:$Om?K mD?:)tC՘ysOKJ'4 *NdClo-;T! q߂9hٿ {'M 77fO

急!初中力学实验器材:一个圆柱形平底玻璃杯 一块硬纸片 若干个充了空气的气球 一块海绵 一桶水 用一种或两种以上设计三个力学实验!
急!初中力学实验
器材:一个圆柱形平底玻璃杯 一块硬纸片 若干个充了空气的气球 一块海绵 一桶水 用一种或两种以上设计三个力学实验!

急!初中力学实验器材:一个圆柱形平底玻璃杯 一块硬纸片 若干个充了空气的气球 一块海绵 一桶水 用一种或两种以上设计三个力学实验!
第一个————验证大气压力的存在:
把玻璃杯装满水,用硬纸片盖住玻璃杯口,把玻璃杯倒过来,发现纸片不会掉下.这实验证明了大气存在一定的气压,大气压对纸片有力的作用,使得纸片不会掉下来.
第二个————验证浮力:
把充满气的气球,用力把气球压进水中,放手,发现气球往水面漂浮起来,这现象表明气球在水中受到了浮力的作用
第三个————压力与压强、面积三者的关系:
玻璃杯和纸片一起,先正放在海绵上,看凹下的程度;然后把玻璃杯和纸片倒过来放在海绵上,再看凹下的程度