如图,点C为线段AB上任一点,M是AC中点,N是CB中点,且,你能猜想的长度吗?写出你的结论,请说明
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 10:38:26
趣味数学;游泳池里,男同学的人数比女同学的人数的5倍少12人,比女同学的4倍多6人,游泳池里共有多少人?
含有自由移动的离子的物质 在什么条件下才能被称为?
区别,thanks to 与thanks for 的用法,请举例说明._________ your help .We all passed the exam.A.Thanks for B.Thanks to如果help后面用逗号呢?选项有区别吗?________ your help ,We all passed the exam.
汇编语言的TEST指令可不可以详细解释教我呢?最好有例子.THANKS!
请举例说明.thanks.1.位移是相对的,选择不同的参照物,力做功是否相同 2.位移是指力的作用的位移吗?3.α是指力的作用力的位移与力的夹角吗?
C++中的条件编译是怎么一回事?上课抄的笔记,不太懂怎么用#ifndef NNX#define NNXxxxxxxxxxxxxxxxxx#elsexxxxxxxxxxx#endif
少年艺术团女生占48%,男生有39人.少年艺术团一共有多少人
某班有男生23人,女生17人,升入某外语学校的占全班的8分之5,这个班升入某外语学校的有多少人?
它的作用是什么?
如图,四边形ABCD中,角A加角B等于90度,M、N分别是AB、CD的中点,AB平行CD,求证:MN等于二分之一AB减CD
如图,ab平行于cd,直线ef分别交ab,cd于e,f,eg平分角bef,若角1等于76度,求角2的度数.
第5题怎么算?
第5题怎么算啊
某校学生参加数学兴趣小组有155人,其中男生的五分之三比女生的多5人,参加数学兴趣的男生有多少人?只综合列式,不计算
如图,在四边形ABCD中,AB>CD,E、F分别是对角线BD和AC的中点.求证EF>1/2(AB-CD)这是图
如图,在四边形ABCD中,点E,F分别为AB,CD的中点,求证EF
已知:如图在四边形ABCD中,E、F分别为AB、CD的中点.求证:EF<½(AC+BD)
C、D是线段AB上的两点,E是AC的中点,F是BD的中点,EF=18cm,CD=6cm,求线段AB的长.
如图,已知线段AB=6cm,线段AC=BD=4cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求EF的长?没图的,老师让自己画,在一条线上
如图,C、D是线段AB上的两点,E是AC的中点,F是BD的中点,若EF=7,CD=2,求AB的长A------E------C----------------D------------F-------------B
如图,CD是线段AB上的两点,E是AC的中点,F是BD的中点,若AB=18,CD=6,EF的长为
某实验中学七一班有男生26人女生占全班的百分之四十八,求有多少学生,如果设为X名学生,女生人数用X表示为直列方程,不算结果
已知某班有男生26人,女生占全班人数的11/25这个班共有学生都少人?设共有学生x人,可列出方程?
东风小学六一班有男生24人,女生有26人全班占全校学生人数1/25全校有几人方程解
已知线段AD=10厘米;线段AC=BD=7厘米E,F分别是线段AB,CD的中点,求EF的长.
学校数学兴趣小组的男生人数占数学兴趣小组的2/5后来又有10个男生加入,这时男生人数占数学兴趣小组的1/2.数学兴趣小组原来有多少人?
几分之8=20分之16=()÷40=24÷()
如图8,已知D、E、F分别为AB、BC、CD上的点,且角1+角2=180度,角DEF=角A,角BED=63度,求角ACB的度数
在一次数学测验中,六(2)班男生26人,平均成绩90分女生24人平均成绩89分62班平均成绩yaokuai
用5、20、6、24组成8个比例
5/8=15/24=20/( ) 23/4=5又( )/4
#高考提分#如图,已知∠1+∠2=180°,∠DEF=∠A,∠BED=60°,求∠∠ACB的度数