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加减乘除1、2、3、4、5、7、8、15,填吧. 分式(1/X+3)-(6/X^2-9-x)-(1/6-2x)可化简为什么 1/x+3+1-x/6+2x-6/x^2-9. 分式加减 已知△ABC是正三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°的角,角两边分别交AB,AC于M,N两点,连结M,N.探究：BM、NM、NC之间的关系并证明. 分式化简 xy-5y/10y+2xy 已知二元一次方程组2x+y=8,3kx+2y=6k的解中,x与y的和是10,求k的值?解题思路写上 利用一次函数的图像解二元一次方程{2x-y-5=0.x-2y-1=0 化简分式:(x+y)的2次方分之x的2次方-y的2次方 化简分式,3x的2次方y/2xy的2次方 分式计算(1/2-x)-[(x+2/x^2-2x)-(x-1/x^2-4x+4)]/(x-4/2x) 分式计算：1/(1-x) -1/(1+x)-2x/(1+x^2)+(-4x^3)/(1+x^4)=? bd,cd分别是三角形abc的两个外角角cbe角bcf的平分线,试探索角bdc与角a之间的数量关系 在三角形ABC中,BE=CD,角BDC=角CEB,求证角ABC=角ACBE在BC上,D在AB上图就象一个三角形里有个叉 (2x-y)(4x²+2xy+y²）化简 BD、CD分别是三角形ABC的两个外角∠CBE、∠BCF的角平分线.求证：∠BDC＝90°-½∠A 化简x+y\x²-y² - 2x-y\4x(x-y)+y² （x-5）÷3=4.2 的解方程 5(x—2.3) =4.2怎么解方程? 是否存在x的值,使分式4x^2一1分之x十零点五的值为0? 用两个三角形和两个圆形和两条线段组成图并起好听的名字. 下面每个图形都是由三角形、正方形、圆形中的两个图形组成的.先找出下列图形表示的规律,再画出表示“23”和“12”的图形.第一个图是一个大三角形里面有一个小三角形,下面的数字是11. x分之4x是 若x的平方—4=0,则分式x—2分之x平方—4x+4= 如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AN+BD=DC,求∠C的度数不好意思啦。应该是且AB+BD=DC。 解方程:3分之x-4+x-5=5分之x-3+2分之x-2 如图在△ABC中,∠BAC=120°,AB=1,AC=2,D为BC边上一点,DC向量=βBD则AD向量与BC向量的乘积取值范围为多少 人教版九年级数学上册40页最上面的练习题 解方程 （5）（6）小题用公式法 配方法 因式分解 各接一边 解答完我满以后 给30分 解方程,九年级数学 使用配方法 ：x^2-x-（7/4)=0 ;3x^2+6x-4=0 ; 求解!急急!九年级数学解方程题 解方程：X+2.25%X-2.25%X*5%*1解方程：X+2.25%X-2.25%X*5%*1=6128.25 数学九年级上册34页练习题1.2(降次---解一元二次方程)两题都要详细过程哦!1.填空:(1) x^2+10x+___ = ( x+___ )^2; (2) x^2-12x+___ = ( x -___ )^2;(3) x^2+5x+___ = ( x+___ )^2; (4) x^2-(2/3)x+___ = ( x-___ )^2.2.解下列方程