小巷情思600字作文

精选作文:小巷情思600字作文

巷，是城市中最古雅的胎记，是一幅古雅的水墨画，如江南深闺中的女子，匿于城市一角，等待人们悄然拜访。

在成都，便有一处小巷书写着川西民居特有的风俗，这便是——宽窄巷子。

走进这里，如同来到了世外桃源：青石板铺出的小路，踩上去发出“咯吱咯吱”的脆声。循路而行，两旁多是剥粉蚀墙，墙上缀着两三朵蔷薇，墙内便是处处人家了。屋顶是用青瓦堆砌而成的，体现了成都独有的风味。院落多饰以木门或欧式风格的铁门，历史的沉淀就氤氲在雾气里。人们坐在藤椅上，掉了牙的婆婆喝着荷叶稀饭，小孩高兴的捉迷藏，多么美好啊！

而在苏州，提起小巷，总会想到许多美丽优雅、诗意盎然的故事。对它有着美好感受起源于那首小诗：

撑着油纸伞，

独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷。

与成都的小巷相比，姑苏小巷多了一份诗韵，少了一丝闲适；多了一份柔情，少了一丝豪爽；多了一份多情，少了一丝平和。

望着眼前的一切，脑中涌现点点遐思：包点铺和着小贩的叫声沉醉在空气里，一天的清晨就这样开始了。女子执一柄密梳，坐在雕花镜子前，细细的理顺心中的烦闷苦恼，心情便无比的舒畅。老人们走东家串西家，闲话家常。家家户户都有着“榆柳阴后檐，桃李罗堂前”的景致。玉兰开的正欢，洁白的瓣儿仿佛在绽放一个个的梦。

这篇散文“小巷情思”，通过抓住小巷的特点“提起小巷，总会想到许多美丽优雅、诗意盎然的故事”，描写时色彩感强，动静结合，还有文章层次感较强，结构条理清晰。

篇一：牵动我的情思半命题作文导写

“牵动我的情思”半命题作文导写

——兼谈半命题作文的补题

□教学设计：光明中学

1、半命题作文如何补题；2、学会倒叙开头法。

题目：_____，牵动我的情思。

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请将文题补充完整，写一篇文章。要求：写一篇记叙文，字数600-700之间。

这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是中考作文的

◎它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思……

两行补题，高下之别非常明显。因此，补题时，应该静下心来，思考三五分钟，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要选择最能突出自己的体验、自己的发现、人无我有的补题。好的补题，能让阅卷老师精神一振、眼睛一亮！

三、补题，要做到“切口小”

补题有三戒：一戒补题太偏太怪，二戒补题太滥太俗，三戒太空太全。如果贪大求全，面面俱到，就很难对内容进行深入细致的刻画，因而补题的切口最好小一点。如本次作文：“诗词，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思”PK“唐诗，牵动我的情思；音乐，牵动我的情思”，很显然，前者的切口很小，以此来写它如何牵动情思，无论叙事、写人都非常容易，易受阅卷者青睐。

四、补题，要切中“题旨意”

多数半命式文题，都体现了命题者的意图，引导考生思考自己的成长体验和情感，表达自己对社会对人生的独特感受和评判，思想应该是积极进取、健康向上的。

这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了》为例来说明。如果要你补题，你将如何补题？其实，“懂得”一词体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”，就会流于浅显，显得可笑，而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等，题旨凸显，深刻，暗合了命题者的意图。再如2008年江西卷《有时，我也想____》，有个考生补上“自杀”一词，虽然文章的语言流畅，却被评为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上，主旨意义消极、颓废，这是考场作文的大忌。

综上所述，半命题作文虽然可以随心所欲地补题，有一定的自由度，但切不可“随意而为”，要戴着镣铐跳舞，并舞出绝美的舞蹈。

★★亮点透视：倒叙开头，首尾呼应；叙事具体，以物喻人。↓一枚扇贝，牵动我的情思

□作者：李美兰

在我的塑料文具盒里，放着一枚我最珍爱的扇贝，每当我看到它时，就好像又来到广阔无际的大海边，又看到了海边那个穿红褂的小妹妹??（倒叙开头，入题快，引出悬念。要认真体会这种开头方法，并切实运用之。）

近处海滩拾不到的贝壳，带回北京送给朋友。

海滨的农贸市场，对于我们这些城市里长大的孩子来说，真是一个五光十色的天地。在卖贝壳的

行列里，有一个穿大红褂的女孩，看样子只有十一二岁。她不像别人那样高声地叫卖，而是一面用手搬弄着脚趾头，一面张大眼睛，专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着，还是她的神态吸引了我，我和伙伴们说：“走，买她的去。”

她的摊子上，整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝。她见我们要买，很高兴，一个劲地让我们挑选。

我一面挑，一面打量着她那黑红黑红的小脸，问：“是你家里让你出来卖的吗？”

“不，不是。这都是我自己拣的，卖了钱也归自己，秋天开学好交学费。”小姑娘自豪地说：“我自己的都攒齐了，现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱，便拣了四枚好看的扇贝，给了她四角钱，和伙伴们一起满意地离去了。

在往回走的路上，我一面走，一面美滋滋地欣赏着扇贝。突然，我发现一只暗红色的扇贝缺了一个小角。只怪我当时只顾选颜色，没发现残缺。带这么一个扇贝回北京，算怎么回事。伙伴们要我回去换，我同意了，但心里却嘀咕：小姑娘挣点钱那么不容易，她肯让我换吗？

天将黑了，市场上人已不多了，红褂小姑娘也正在收摊了。当我们向她说明来意时，果不出我所料，她为难地说：“没的换了，刚才又来了一个老大爷，都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包，不相信地说：“只换一个。要实在不肯换，我多给你些钱，再买一个成不？”

听我说完，，小姑娘突然红了脸，低垂着头：“没了，真的没有??明天下午，你再来??”“明天下午？哈！明天早晨七点，我们就‘开路’了！”我有点恼火，乡下人，真小气！不给换就算了！我们懊丧地走了。

的一个小点。

事情过去快两年了，我却久久地不能将它忘怀。我把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里，天天带在身边，好让它时常提醒我：要像海边小妹妹那样，做一个有大海一样坦荡胸怀的纯朴的人。（首尾呼应，以物喻人。）（选自《作文成功之路》2003年

篇二：牵动我的情思半命题作文导写

牵动我的情思半命题作文导写

【学习要点】

1、半命题作文如何补题；2、学会倒叙开头法。

【原题回放】

题目：_____，牵动我的情思。

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请将文题补充完整，写一篇文章。要求：写一篇记叙文，字数500字左右。

【写作指导】

这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是考试中作文的

本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事和人的交辉相映，文章将更有内蕴。

二、补题，要力求“陌生化”

万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉，势必影响作文的得分。怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题：

◎诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我的情思；那句话，牵动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思……

◎它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思……两行补题，高下之别非常明显。因此，补题时，应该静下心来，思考三五分钟，自我掂量一下，自我估测一下，自己要写的“题目”别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要选择最能突出自己的体验、自己的发现、人无我有的补题。好的补题，能让阅卷老师精神一振、眼睛一亮！

三、补题，要做到“切口小”

补题有三戒：一戒补题太偏太怪，二戒补题太滥太俗，三戒太空太全。如果贪大求全，面面俱到，就很难对内容进行深入细致的刻画，因而补题的切口最好小一点。如本次作文：“诗词，牵动我的情思；那首歌，牵动我的情思”pk“唐诗，牵动我的情思；音乐，牵动我的情思”，很显然，前者的切口很小，以此来写它如何牵动情思，无论叙事、写人都非常容易，易受阅卷者青睐。

四、补题，要切中“题旨意”

多数半命式文题，都体现了命题者的意图，引导考生思考自己的成长体验和情感，表达自己对社会对人生的独特感受和评判，思想应该是积极进取、健康向上的。

这里以2008年浙江义乌卷《我懂得了》为例来说明。如果要你补题，你将如何补题？其实，“懂得”一词体现了命题者的意图。如补上“骑自行车”“烧菜”，就会流于浅显，显得可笑，而像“宽容”“责任”“生命的意义”“活着真好”等，题旨凸显，深刻，暗合了命题者的意图。再如2008年江西卷《有时，我也想____》，有个考生补上“自杀”一词，虽然文章的语言流畅，却被评为四类卷以下。失败就失败在文章的主旨意义上，主旨意义消极、颓废，这是考场作文的大忌。

综上所述，半命题作文虽然可以随心所欲地补题，有一定的自由度，但切不可“随意而为”，要戴着镣铐跳舞，并舞出绝美的舞蹈。

是你，牵动我的情思

每当我走出校门口，看到那一列列卖小吃的摊子，就会不由自主地想起我以前伤害过的一位卖麻团的老人，他在我的印象中至今还很深刻。

在我上小学的时候，家里附近不知道什么时候来了一个卖麻团的老人。我本来六点才起床的，可是，他每天五点半都准时在那吆喝：“卖麻团了，卖麻团了┉┉”他那该死的声音特别鸿亮，仿佛方圆十里都能听到。害得我睡又睡不着，起又不想起，白白浪费了半个小时的大好时光。

一个星期天的早上，我正美滋滋地做着美梦，突然，一声刺耳的声音传过来。又是这个该死的老头，连星期天都不让我睡个好觉。我在床上翻来覆去，想了想，算了，睡也睡不着，不如去尝尝这个老头的手艺如何。我随手拿起桌子上的一块钱就走了出去。

太阳缓缓爬了上来，给天上的一边涂上了橘红色的油漆，树枝上还传来了一阵叽叽喳喳的鸟叫声。周边的环境逐渐使我的心情好了一点。我寻

着老头的吆喝声走去，看到一群孩子在一个摊子前围着。难怪天天在这里吆喝，原来生意这么好。我凑上前去，看到了一个穿着一身洗得发白的军装、黑色的肤色中夹杂着许多皱纹、眼睛对着小孩笑得眯成一条缝的老人。我递上钱去，说：“要两个。”只见他左手拿个袋子，右手拿着筷子把麻团抛向半空中，麻团会不由自主地掉进袋子中。我拿起麻团吃了一口，真好吃。我正转身往回走，老人一下叫住了我，我心想：不是给了钱吗？怎么？还想讹我！我转过身去踢了一脚摊子，骂人的话还没说出，只见他递过钱来说：“刚才生意忙，忘了找钱了——怎么了你？”我顿时脸红透了半边天，大家都望向我，“不┉┉不用找，我┉┉我全买了。”我结结巴巴地说。老人装好了递给我，我望了一眼，看见多了两个麻团。我正想问，老人就说：“今天生意好，多送你两个吧。”老人收拾好东西后踩着车子驶向远方。

老人远去的身影是那么单薄和瘦小，我错怪了老人，老人不但不怪我还帮我解围。我伤害了老人，连最起码的“对不起”三个字都说不出口，我现在才知道后悔和自责。老人，我会永远记住和感谢你的。

篇三：梦里江南,牵动我的情思

梦里江南，牵动我的情思

建民中学九七班陈文静

“江南”，多么美妙的词语，依江而南，泛江而上！古来多少文人墨客，对江南有着散不去的情愫。或是“闲梦江南梅熟口，夜船吹备南潇”的悠闲情趣；亦或是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的不胜赞叹。江南，这或许是造物者的格外眷顾，至使这里山青水秀，波渺柳依，令人羡煞！

江南美，美在这里的水。水是江南的灵魂，若说江南的美有十分，那么水至少占了五分。水滋润着江南，也环绕着江南，溪转万曲心，水流干里声。有了水，便有了桥，有了船。若是遇上了一个烟雨蒙蒙的天气，便再美妙不过。独自泛舟于水上，看着那碧玉般水面漾起一层层的涟漪，那般空灵，通透，就像美人的脸上泛起的红晕。只可惜婉娩流年，望望美人也易迟暮，岁月也丝毫未眷恋这多情的江南。周围的层舍，酒肆，小桥，还有岸边那依依多情的杨柳都映在那水面中，就像是在一张洁白的宣纸上慢慢散开的水墨，淡雅，清丽??一幅江南烟雨图骤然展现在眼前。于是，那船便更不忍移动，省得弄碎如此清美的画卷。便只好独坐小舟亦含颦，看染柳烟浓，听吹梅笛怨。欣赏着雨中的江南，别有一番情趣，当真是有种“斜风细雨不须归”的潇洒。

江南美，美在这里的人。平平淡淡，却快快乐乐。早晨，带荷泛舟而去；黄昏，当明月的

篇四：触动我的情思

雨，触动了我的情思

窗外细雨绵绵，雨声亦是轻的如针掉在地上。然而就是那么轻轻的雨声触动了我内心的情思。

——题记。

又下雨了。

我静静地倚在窗边凝视那如丝的雨。雨声不断响起，但还是那么轻那么轻，就如同母亲的声音。我情不自禁地伸出手去接那晶莹剔透的雨滴，那触感是冰凉的，如母亲日益粗糙的手。

而雨天，有令人熟悉的温暖感觉。大概是从记事起吧，不论白天黑夜，上学或是到补习班，每到雨天，那个熟悉的身影就会出现，在不知不觉中替我撑起一片墨绿色的“天空”。因为她，我的天空就会永远是完整的墨绿色，而她的天空，却总有一半是暗蓝的。那时我抬头望着天空，总想把伞向旁边挪一挪，可是她却总是力大如牛，坚毅地举着伞纹丝不动。雨水毫不客气地顺着伞直往下坠，无数次无情地洗刷着她的肩膀和手臂，她的半个身子已像被泼过一盆水一般湿透了。但是，她却像没有察觉到似的只顾对我嘘寒问暖，还不时将伞再往我这挪挪！我只能又心痛又无奈的加快脚步，希望能让她少淋些雨。

她便是我的妈妈。

雨天，有些让人心酸。那熟悉的雨天，熟悉的身影，熟悉的墨绿色，一切的一切，都在这淅淅沥沥的雨中重叠在一起。在雨雾中，隐约看见从厨房里升起的阵阵炊烟，似乎不难想象，一个佝偻的身影，脸上刻着深深的皱纹，苍老的双眼充斥着深红的血丝。母亲老了，真的老了。而我，也长大了。

现在才注意到，原来我早已比母亲高出了一截，该是我为母亲撑起一片属于她的墨绿色的时候了。就像母亲以前牵着我稚嫩的小手走过一道道马路，现在我也应该紧紧地攥着母亲粗糙而又苍老的手走过“雨路”。我闭上眼，倾听着雨的声音。“哗啦”“啪嗒”……

在雨声中，仿佛又看到了那片再熟悉不过的墨绿色，还有那深哀的暗蓝。我终于禁不住朝着厨房喊了一声：“妈，又下雨了……”

雨又一遍遍地洗刷着窗户，声音干净而清脆。它触动了我内心的情思，而谁又知道它只是一个媒介，真正触动我的人是她——我的妈妈。

——后记

一声呼唤，触动了我的情思

周末的傍晚，在城里读书难得回家的我独自一个人走在乡间的小路上。吹着柔柔的暖风，看着夕阳斜斜的余晖，听着阵阵的虫鸣鸟叫。忽然，传来了一声呼唤：“阿凯，回家喽！------吃饭喽！”这时邻居沈奶奶在喊她的孙子回家吃饭呢！这一声呼唤是那样熟悉，那样亲切，那样温暖。

猛然想起，从小到大，奶奶就是这样呼唤我的。每当夕阳西下，我与小朋友在桑树林里，小河边玩得昏天黑地而忘了回家的时候，家乡的上空总会传来奶奶的呼唤声：“阿辉！------阿辉！”而我呢，就一溜小跑跑回了家。一次，临近家了，我偷偷地躲起来只见奶奶，一手拿着柄蒲扇，一手是喇叭状朝远处喊。而我就躲一旁偷偷地笑，一下子冲到奶奶身边。奶奶就蹲下身子一边给我弄掉身上的土和杂草一边对我说：“你个小家伙，怎么这么野啊！以后要记得回家。”

这记得那一次，我考试考砸了被爸妈狠狠地批评了一顿后就哭着砸门而出，一边哭，一边狂跑。当我回过神来的时，发现已经离家很远了。太阳已经落下了地平线，风吹在脸上感觉冷冷的。我擦干眼泪慌忙往家跑去。跑着跑着在夜色中听到了奶奶焦急的呼唤声：“阿辉!天黑喽！------回家吧！”啊，是奶奶！夜色中奶奶的身影越来越清晰了。我猛地扑到奶奶的怀里哭了。奶奶伸出手摸着我的头说：“不哭，不哭，我们回家！”奇怪的是，回到家里爸妈没有再骂我。此后，我再也没有考砸过。而今，在城里读书的我难得回家每次乘公交车回家，到了村口的车站下车就能远远的看见奶奶在门口等我。一见到我就唤一声：“阿辉-----你回来啦！”随后就去给我做我喜欢的吃的。烧好后又唤一声：“阿辉-----吃饭了！”在我离家时，奶奶总是伸长了脖子看了又看，还是唤一声：“阿辉-----路上当心。”

这几年，我的爸妈和爷爷常在外做生意。家里全靠奶奶一个人把持。可是，奶奶日见老了。以前经常下地干活，养蚕养三张种的她，已经渐渐承受不起家庭的负担。可是我发现，以前很粗心的她。对我却越来越细心了，常常打电话向我嘘寒问暖。每当我回家总给我买好吃的。

“阿辉！-------回家喽！”我又听到了奶奶的呼唤声。听到这一声呼唤我连忙往家跑去。是啊！家是人生路途上最温暖的地方。家永远是我人生的港湾！因为家里有我年事已高的奶奶。回家的感觉真好!

2013高考作文素材：半命题作文“牵动我的情思”导写

2013高考作文素材：半命题作文“牵动我的情思”导写——兼谈半命题作文的补题

【学习要点】

1、半命题作文如何补题；

2、学会倒叙开头法。

【原题回放】

题目：_____，牵动我的情思。

看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请

将文题补充完整，写一篇文章。要求：写一篇记叙文，字数600-700之间。

【写作指导】这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是中考作文的