作业帮广州六年级上学期期末考试复习：作文作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 08:08:56 小学作文
精选作文:广州六年级上学期期末考试复习：作文作文
2015-2016学年度广州市各区各小学六年级期末考试将在1月中旬举行。由于广州小升初杯赛受到挤压，学生在参加小升初面谈招生时又需要提供五下六上的期末考成绩作为参考，因此，六年级上学期的成绩对小升初择校有至关重要的作用！
如何在六年级上学期期末考试中取得高分？每逢考试，作文是令许多同学颇感头痛的，但作文分所占的比例很大，因此把作文写好是夺分的关键。高分小编整理了广州市2014年第一学期六年级期末考语文作文题目，家长们可以用这些题目来考考孩子，指导孩子写好期末考试作文。
（荔湾区）2014年第一学期六年级期末考语文作文题目是：读后感或者写自己，二选一！
（白云区）2014学年第一学期六年级期末考语文作文题目：《老人与海鸥续写》
（越秀区）2014学年第一学期六年级期末考语文作文题目：
（海珠区）2014学年第一学期六年级期末考语文作文题目：
（天河区）2014学年第一学期六年级期末考语文作文题目：
（萝岗区）2014学年第一学期六年级期末考语文作文题目：第六单元诗歌鉴赏课程中“让你记忆最深的一次/一件事”
附：
2016年小升初秋季拓展班招生
主讲：李或老师
科目：数学
A班
上课时间：周六下午16：00-18：00
B班：
上课时间：周日上午：10：00-12：00
收费标准：每次课两小时，每小时100元，按月收费。
上课地点：动物园南门东都大世界六楼B区
班额：8人以下小组课
报名方式：短信至153 2335 4461
2016年小升初秋季拓展班教学大纲
上课时间：每六下午：16：00-18：00，周日上午：10：00-12：00 数学
课次
学 习 内容
教 学 重点
第1讲
分数乘除法运算技巧（一）
1.了解分数乘除法的运算技巧。
2.学习分数乘除的的简便运算。
第2讲
分数乘除法运算技巧（二）
1.分数乘除法的运算法则；
2.分数乘除法的简便运算。
第3讲
分数乘法应用题
1.求一个数的几分之几是多少的应用题；
2.较复杂的分数应用题。
第4讲
分数综合应用题（一）
1.学习用方程解分数应用题；
2.分数应用题的综合分析。
第5讲
分数除法应用题（二）
1.分数除法应用题中单位“1”。
2.学习对应法解分数应用题。
第6讲
比的应用
1.比的的意义和性质；
2.比的综合应用。
第7讲
圆的周长
1.圆的认识；
2.圆的周长综合题型的解答。
第8讲
圆的面积
1.圆的面积和环形的面积计算；
2.圆的面积综合题型。
第9讲
百分数问题综合应用题
1.百分数问题常见题解答；
2.百分数与分数应用题的解答技巧。
第10讲
商品利润问题
1.掌握用百分数计算折扣问题；
2.折扣以及纳税中的应用题。
第11讲
用百分数解答浓度问题
1.百分数应用题的基本类型；
2.用百分数解答浓度问题。
第12讲
工程问题综合训练
1.工程问题常见应用题解答技巧；
第13讲
行程问题（一）
1．行程问题常见题型解答技巧。
第14讲
行程问题（二）
2.较复杂的行程问题的解答技巧。
第15讲
综合复习
1.综合复习本学期所学所知识块
2.综合测试
篇一：2014-2015学年广州六年级上册英语期末写作备考
2014-2015学年六年级上册期末备考方案（写作）
写作：
话题一：Country/Citylife&
dailylife
★写一写(用不少于5句话来描写你的乡村生活或城市生活）
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[范文]
Ilikelivinginthecity.Iliveinabigcity.It’sverybigandmodern.Thestreets
arewideandclean.Therearemanycarsandbusesonthestreets.Thetrafficisheavyandslow.Anditisverynoisy.Therearesomeparksandcinemasinthecity.Icangototheparkorgotoseeafilmontheweekend.Myhouseisneartheschool.SoIcangotoschoolonfoot.
【备考建议】注意人称和时态：一般现在时；
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[范文]
MyDailyLife
MynameisDanny.Iamelevenyearsold.Iliveinasmallvillagewithmymotherandfather.EverydayIgetupatsixo’clock.Ihavebreakfastathome.AfterbreakfastIgotoschoolbybike.Ihavethreeclassesinthemorningandthreeclassesintheafternoon.Afterschool,Iplayfootballintheplaygroundwithmyfriends.AtsixIgohome.FirstIdomyhomework.ThenIhelpmymotherdosomehousework.Whenwefinishthedinner,wewatchTVforanhour.Igotobedathalfpastnine.
话题二：Health
★描述一次你的生病经历，字数在50左右。
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[范文]
Yesterdaywasmybirthday.Wehadabirthdaypartyinourhouse.Iatealotoficecreamandcake.Atnight,Ihadastomachache.Mymothertookmetothehospitalandsawadoctor.Thedoctorgavemeacheck-upandaskedmetotakemedicinethreetimesaday.Healsoaskedmetohavearestanddrinkmorehotwater.
[备考建议]注意时态和人称
积累生病相关短语和看病用语：haveastomachache;haveatoothache;haveabrokenfinger;haveacold;haveaheadache;haveafever;takemedicine3timesadayforoneweek;brushteethtwiceaday;takearest;drinkplentyofwater;give...acheck-up;
Youshould.....
★以“MyhealthyLife”为题写一篇小作文，字数50左右。
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[范文]
MynameisPeter.Ieattwoapplesanddrinktwoglassesofmilkaday.Ieatplentyofvegetables.Igojogginginthemorning,andIplaysoccerwithmyfriendsintheevening.Iliketoplaycomputergamessometimes,butIdon’tplayeveryday.Ithinkitisahealthylife.
话题三：Pastexperiences
★写一篇小作文，描述你上周的活动。
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[备考建议]注意时态和人称：一般过去时；
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[备考建议]注意时态和人称
注意动词过去式变化
[范文]
WhenIwasfiveyearsold,Iwasnotagoodboy.Ioftencried.Ididn’tlikeplayingwithfriends.IalwayswatchedTVathome.ButnowIamelevenyearsold.Iamtallnow.Ismilealot.Ilikeplayingfootballwithmyfriends.IstilllikewatchingcartoonsonTVandIlikereadingbooksanddrawingcartoonsnow.
话题五：Festivals
★请以“Myfavouritefestival”为题，写一篇不少于60字的小作文。
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[备考建议]时态：一般现在时
人称：
anddecorateit.AtChristmasEve,allthechildrenputtheirstockingsunderthetreeandFatherChristmasbringspresentstothem.OnChristmasDay,thepeoplewillsingChristmassongsanddancetogether.Theyusuallyhaveagoodtime.Itisfantastic.IhopeeverydayisChristmas.
篇二：六年级上期末考试作文
六年级上期末考试作文
偶然，记起一个伟大的人来。他给我感触很深。
星期天的早晨，阳光普照大地。我和妈妈心情愉快地到花园散步。
突然，远远地，走来一个人！低垂的头，蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊！
透着哀怨，透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。
一个苍老的声音在背后响起：
“钱，钱掉??了。”
妈妈立刻转过身去，掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。
我的心，再次颤抖了一下。
那可是张一百元的纸币啊！他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！
我彻底改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许，他口袋里没有多少钞票。但是，他的人格钞票却异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！
哇，他这个人！
他已经渐渐走远，但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里，久久没有动弹。
六年级:冷靖宇
篇三：六年级上册期末作文专题复习
童年趣事好开头
?童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一首诗，多愁善感，对月相思；青年是一匹马，撒蹄扬欢，心在天涯；中年是一壶酒，浓烈甘醇，回味良久；老年是一杯茶，平淡如水，落尽繁华。
?童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的；童年似一弯明月，无穷地变换着姿态；童年如一滩沙砾，更璀璨的深藏其中。
?童年像天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年像海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年像一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话；童年更像蒲公英，一把把小伞连绵起伏，飞翔。岁月一点一滴地流逝，童年变成了一片回忆，带着我飞向浩瀚的天穹……
?童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……
?我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜??
?我的童年故事很多很多，用三个大火车也装不下。
?提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。
?童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。
?我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
?童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。
?每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。
?每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
??“哈哈??”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新
??每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
??说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来．然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗．
??今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧：
??童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
??快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
童年趣事好结尾
??童年的有趣故事，是我的生命中一个动人的音符。
??我的童年故事还有很多，要知后事如何，且听下回分解。
?这件事已经过去很久了，但在我记忆的海洋中，却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀！
?童年是多么快乐啊，童年的事又是多么有趣啊。我爱我的童年，因为它给了我美好的回忆！
??童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆
??哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
??现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里
??直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁。在我的脑海里，有一座美丽的小岛，岛上有一棵非常漂亮的树，叫做回忆树，树上有两颗最大最甜的果子，我将小心翼翼地摘下来送给您。对了，这可是高度机密，严禁外泄，我只告诉你一个人。来，把耳朵凑过来，我告诉你。
??童年是天真幼稚的，童年的趣事有时会让人捧腹。但是，童年的趣事却记载了我们的成长，留下了我们美好的回忆。
??这美丽的童年镜头多得数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑！
范文：
童年趣事
着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。
刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。
我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？您不是常说?人物一理?吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为
它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新！
哦！童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。
童年趣事
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有大炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来??
直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁。
童年趣事
随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清晰，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住??
镜头一：在我还不懂事的时候，我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具，爸爸妈妈总是怕我刺伤，不让我玩这些锋利的工具，于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。起初，妈妈也会担心我会因不留意而刺伤，可是后来玩久了，爸爸妈妈也没再留意，可是有一天，我突发奇想：竟想“尝尝”这些工具的味道如何。于是，我就把一把螺丝刀含在嘴里，谁知一不小心，从床上摔了下来，那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里，害得我的屁股挨了好几针。
想想我的小时侯真傻，如今想起来真是有趣。
镜头二：我小的时候，曾经有一段时间是在厦门生活过，那时候，妈妈常常会带我到古浪屿去玩，我们常常会在海边捉蜻蜓，抓那小小的螃蟹。我和妈妈在海边散步，浪花轻轻地瘙痒着我的脚丫，好舒服啊！有一次，我和妈妈到动物园里去参观，里面有张着血盆大口的斑斓猛虎；有美丽如画的孔雀，还有可爱的大熊猫。但是，我对那身躯庞大的河马颇为喜爱，我一动不动地望着池水，只见那河马突然张开大口，哇！这张嘴巴可真大啊，当时年幼的我，一时不知所措，竟“哇哇哇”地哭了起来，后来，是在妈妈的安慰下，我才渐渐停止了哭声，可看见旁边游人的笑声，我顿时感到十分伤心，又“哇”地哭出声来??也许那段时间是我最快乐的童年。
镜头三：那是在我五岁那年，我到永春老家去玩，在城市里长大的我对于山里的一切都是那么的好奇，我会捡石子往溪里扔，看着水里的微波而欢笑；我会挥舞着鞭子，赶鸡赶鸭；我会为了抓住小鸡，而被母鸡追啄。但是，那肥肥胖胖的猪更是让我好奇。于是，我便蹑手蹑脚地走近猪棚，踩在猪棚外的石拦旁，可那里的位置毕竟十分狭小，便想向后面移动一下，我见后面一个黑黑的正方形地（其实是粪坑，由于上面结了一层疤，五岁的我那里懂得，一时难辩真伪），便踩了下去，谁知当我一脚踩下去时，整个身体便逐渐往下陷，还好我急中生智，赶紧两手抓住石板，否则真是性命难保，最后，只落得全家人烧了大盆小盆的开水给我洗澡??想想那时真是太险了，如今想起来，仍然心有余惧。
镜头四：在我六岁那年，外婆去了澳大利亚，可是澳洲没有海蛎，外婆最喜欢吃海蛎了，而且外婆也总是觉得还是我们这边的鱼好吃，于是我就画了一张有许多海蛎和鱼的图，寄给了外婆。有一天外婆打电话回来，我就问外婆我寄的那张图有没有收到，外婆说我已经“煮”起来“吃”了，当时我还以为是真的。
这美丽的童年镜头多得数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑！
高尚好开头
?高尚是一种美德，高尚是黎明出升的太阳，高尚是黄昏一抹红通通的夕阳，高尚是夜空中一颗发亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我觉得我的爷爷最高尚。
?罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少对美的发现。现在，很多人抱怨这世上高尚的人越来越少了，虚伪奸诈的人越来越多了。其实，只是我们缺少一双发现高尚的眼睛。有时，高尚就在你身边，也许他就是你的同学、你的邻居、你的朋友，甚至可能是素未蒙面的陌生人。
?高尚是什么？高尚是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”；高尚是孟子的“穷则独善其身，达则兼善天下”，但高尚并不一定是伟大的代名词，高尚还是是桑娜和渔夫的善良坚强，是
下页余下全文篇四：六年级上册作文复习
六年级上期作文整理与复习
复习目的:
1、复习写人、叙事、看图作文的写作方法。
2、欣赏、学习优秀的作品。
3、学会举一反三，融会贯通。
复习准备:
课文中相关的片断，学生的优秀习作
复习课时:
二课时
复习过程：
（1）运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
（2）运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
（3）运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。如《彩色的翅膀》一文，就插叙的那个西瓜的不平常经历。
4、在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？
（1）事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。
（2）有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。
三、看图作文的写作复习指导（
保”为主题的建议书）：
1、建议书和演讲稿的格式？
2、建议书如何行文？
（1）写清楚存在的问题。
（2）说明产生问题的原因。
（3）提出解决问题的建议。
3、演讲稿的行文？
（1）结合具体材料把要表达的观点说清楚
（2）用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。
（3）应当围绕“爱国”这一主题，选取爱国人士，爱国事例，爱国名言，爱国歌曲，爱国诗歌等进行组织材料，发表自己的看法。
4、小组中交流修改自己的习作，再谈谈体会。
俗话说“文章不厌百回改”，“好的文章是改出来的”，因此我们的文章要不断地反复修改，你一定会有许多新的发现、收获、进步。同学们组成四人小组，互相交换修改作文。或者四人共同修改某一人的作品。
二、想像作文（
展示具有一定特点的人物和具体、充实的故事内容。
（4）回顾写法。先把本单元学习到的一些描写人物的方法进行回顾，思考：习作要表现人物什么特点，要突出这一特点可运用哪些写人的方法。明白，抓住人物语言、行动、神态表现人物，不仅能把人物写活，而且能够把事情写清楚，写具体，写得打动人心。同时，也增强他们运用这些方法的意识。
2、给学生展示一篇学生续写的优秀习作。
六年级上册作文复习
1.游_________________
2.记一件自己曾经做过的有意义的活动。
3.记一件帮父母做过的一件事。
4.读后感
5.记一件人与人之间相互关心关爱的事
6.建议书
7.通过一两件事写自己的小伙伴
8.我和动物的故事
9.我学某种艺术的故事
10.
11.观菊展介绍一件艺术品
部分作文习题：
1.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
2.生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
3.温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
4.______________真了不起
提示：在身边有许多小伙伴中，有的有能耐、有特长的人，有的思想好请你围绕“了不起”选择一、二件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
一、学习目标：
1.了解六年级上册的作文要求。
2.复习写人、写事作文、读后感和应用文的写法。
二、重点、难点：
怎样写好作文；怎样做好作文复习。
三、重点解读分析：
（一）六年级上册作文题目汇总：
下页小学作文