作业帮在规则面前，我战胜了自己（第八单元）王一钦作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 18:05:11 作文素材
精选作文:在规则面前，我战胜了自己（第八单元）王一钦作文
在规则面前，我战胜了自己
桐城市东关小学
篇一：在规则面前,我战胜了自己
在规则面前，我战胜了自己
“叮铃铃”伴随着上课铃，我进入了考场，开始了期中考试。同学们都坐到了自己的位置上。
发到卷纸，我写完名字以后就开始答题了。刚开始，我答得很顺利，但是有一道题太难了，我想了半天也没想上来。忽然，一道阴影从我的大脑里掠过—看看xx怎么写的吧。想到这里，我把身子转过去，假装做翻书包的动作，偷偷的往xx的卷纸上看。我的心咚咚地跳着，这时，监考老师说：那个同学转过来。”我吓得全身是冷汗。赶紧把身子坐正做题，过了一会，我小心翼翼地瞄了老师一眼，我才发现老师说的是我旁边的同学。
这个危险过去之后，不知怎的，我的心还是怦怦地跳，脸通红。哎，老师也不是说我，我怎么能害怕呢？再说了那时候实际上我还没看见就往别的地方看了。不过，谁让我当初有往卷纸上看的想法呢？这件事看来是想忘也忘不掉啦！但是我还是在规则面前战胜了自己。
“叮铃叮铃”，下课铃声响了，我深吸了一口气把卷纸交给了老师，那时候，我才体会到什么是真正的快乐了。
红拖小学四年级:王恩硕
篇二：在规则面前我战胜了诱惑
在规则面前我战胜了诱惑
平时的我比较喜欢乱花钱，就在前不久我不小心把自己好不容易攒下来的零花钱又给弄丢了，妈妈为了惩罚我，克扣了我一个星期的零花钱呢，我好不郁闷，要知道学校门口，小区的杂货铺又到了好多好多新奇的小玩意儿，哇，还有我最喜欢的阿狸小贴。
就在今天好不容易熬过了一周，妈妈大发慈悲的给了我5元零花钱，这五元能做什么呢，我边走边想，买阿狸呢，还是可爱的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道传进了我的鼻子，哇，是久违了的蛋烘糕，那美味太诱人了，我像箭一样飞奔过去，说道：“婆婆给我2个蛋烘糕，我把唯一的5元钱买了蛋烘糕，我可爱的阿狸呀！”婆婆结果钱顺手就放进了装钱的抽屉里，然后又熟练的找给我5元，我先是一惊，正要对婆婆说婆婆你搞错了，突然又有了一个自己说，嘿嘿，这不正是翻本的时候吗，上周刚好掉钱了，而且还有我心爱的阿狸呢，我在看看婆婆正忙着给一位小朋友做蛋烘糕呢，旁边还围满了急着享受美味的人群，谁都没注意到这一幕，就在这时婆婆递给我先喷喷的蛋糕，并热情的提醒我，小心别烫着，不知道怎么的就在这时我感到无比的惭愧，也就在这瞬间我对婆婆说你刚才多找钱给我了，并把钱退还了婆婆。然后拔腿就跑开了。
就在这刹那周围的人群都说嗨，这孩子真诚实，听了这些话我心里比买了心爱的阿狸都还高兴，因为这一刻我在规则面前我战胜了诱惑。我们要做一个诚实的人！
四川成都成华区成都双庆小学北校区4年级1班四年级:肖荣
篇三：三年级
（二）物
假如我是小鸟
我爱幻想，常常把自己幻想成很多小动物。
假如我是一条宠物狗，我一定会让主人给予我无限的宠爱。如我是一只小鸟，我就能在蓝天中自由自在的飞翔，就能在森林里快活的成长。
假如??没想到说变就变，我真地变成了一只可爱的小鸟，白色的羽毛，红色的尖嘴，黄色的小尾巴，美极了.
一进森林，许多鸟儿便慕名而来，大家围着我七嘴八舌，有的羡慕地说：“你真美，就像孔雀一样。”有的舔舔我的毛，说，“啊！你就像高傲的天鹅。”“你真像妩媚的画眉。”有的挤过来跟我拍照，然后到处奔走相告：“我有跟美丽公主的合影了！”我走到湖边照了照，仿佛自己真是美丽的公主。“看来做鸟比做人强多了，多么幸福快乐呀！”我暗自思量着。
晚上，我召集了全部动物来参加森林聚会，所有的动物们在一起唱呀！跳呀！叫呀！闹呀！整个森林顿时沸腾了起来，到处充满了勃勃的生机，我完全沉浸在这热闹的情景中，完全的陶醉了。做鸟真好呀！多么快乐自在呀！
突然，只听见“呯”地一声枪响，所有的动物们惊惶失措，一个个没命的逃呀，跑呀，森林里顿时音乐停了，歌声没了，动物们东躲西藏，整个森林又恢复了死一般的寂静。眼前的这一幕，把我吓呆了，我眼前一黑，一下子失去了知觉。也不知过了多久，我终于在同伴们焦急的呼唤声中清醒了，我这才明白，原来人类又在滥杀无辜，“可恨的还在后头，人类大量地砍伐树木，摧毁了森林，害得我们无家可归，痛苦万分”一只小鸟在旁边哭述着。
正在这时，不知是谁在我头上点了一点，我又变回了原来的我。刚才的一幕却令我心潮起伏，久久沉思，因为人类的自私，毁坏了动物们多少幸福的家，因为人类的贪婪，让多少动物濒临灭绝。我多想大声呼吁：让我们携起手来，保护大自然、保护动物，创造我们更加和谐美好的家园，让鸟儿们和我们一样健康快乐地成长。
拓展思路：
保护环境：
树木的哭诉，呼吁人们要保护树木
贡献自我：粉笔
假如我是粉笔
我从小就爱幻想，爱做梦．终于有一天，我成了一支小小的粉笔，和成千上万只粉笔一样，穿着洁白如雪的外衣，静静地站在粉笔盒内，成为老师的得力助手．
“丁零零．．．．．．“上课了，当满面笑容的老师向往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一蹿，我
（三）、现实中的人
假如我是市长
生活中有许多假如，假如我是建筑工人，我能为人们建造出美丽的家园；假如我是警察，我就能保家卫国；假如我是一名教师，我就能教书育人，让祖国的花朵茁壮成长。假如我是市长，我又能干些什么呢？
在我们的身边有许多肮脏不堪的河流，河水浑浊不清，河面上漂浮着垃圾。因此，谁也不愿在河边多待一会儿，因为那简直是一种折磨。但记忆中的小河并不是这般丑陋。那时候，小河里的水清澈见底，水中的鱼儿快活地嬉戏着。放学之后，时常有许多小孩儿一手提着水桶，一手拿着小板凳和鱼竿跑到河边钓鱼。
假如我是市长，我不会让小河的悲剧再继续上演。首先，我会成立一个节水防污委员会，由我任委员会主席一职。这样做，主要是想引起委员们的充分重视。接着，组建一支较大的志愿者队伍，通过志愿者们文艺表演的形式把节水防污的意识渗透到老百姓心中。同时，结合“五星文明家庭”的评比，把节水防污做为其中一项内容。由各镇出台相关评比措施，并上报市委节水防污委员会批准通过。镇下各村具体落实，各家各户都要有一块“节水防污自留地”，管好自家门前屋后。年终，评比出“节水防污先进个人”、“先进家庭”、“先进村委”等荣誉称号，并给予物质与精神奖励。
总之，假如我是市长，我会想尽一切办法除去我市的卫生死角。只要那寸土地属于我市，那它就应该是充满生机与活力的地方，让“全国卫生城市”、“全国环保模范城市”这些荣誉永远在我市土地上熠熠生辉。能够生活在洁净和谐的环境之中，看日起日落，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，享受着水给人类带来的快乐，让健康生活永远伴随着我们，那将是作为市长的我所追寻与努力的！
假如我是老师
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我
二、点拨写作思路
题目：假如我是??
A开头：说明“我”要变成谁？
①提问式：
②联想式:
③介绍式：
④开门见山：
B中间：①来到?看到?怎么做（用了什么工具）变成什么样??
②提出要帮助的人或地方的现状
怎么做
结果怎么样
★用流畅的语言串成一个完整的故事表达自己的
C结尾：表达美好愿望/说明做得怎样，达到什么效果
①假设式：
②总结式：
③愿望式：
④梦醒式：
在规则面前,我战胜了诱惑
在规则面前，我战胜了诱惑
国有国法，家有家规，有了规则，遵守规则，人们才能和谐有序地生活。我们说遵守规则容易，可实施起来却有一定的难度，特别是当你面对很大的诱惑的时候，我们时常犹豫了或不能遵守规则。
有个星期四的下午体育课时，我和伙伴们一起玩游戏，当我玩得满头大汗的时候，我脱下外套向教室走去。突然，我停下了脚步，好象看到了什么似的，我把目光投向了草丛走了过去，我发现草丛里有一个崭新的排球。我放下衣服，把球捡了起来，顺手拍了拍球，这球真的很不错。等我把衣服放回了教室，我看了看球，心想“等一下把这球带去和伙伴们玩一会吧！”这时理智像箭一样打破了我这个贪婪的想法，“别人的东西我怎么能用呢？这和偷有什么区别？”这时，我拿起球走向大队部。在我上楼梯时，左脚还没迈出去，右脚就把我绊住了，我停了下来。我的脑海里隐隐约约地冒出一个强烈又奇怪的想法：“拿这个球和伙伴们玩一会吧！好久都没玩过了，这次一定很爽，等一下交过来也是一样的。”“不行！捡了别人的东西就得还，否则你对不起你胸前的红领巾！”我脑子里不停地想着，最终理智占了上风。我迈着犹豫的脚步朝着大队部门口走去，我敲门的时候，心里还在犹豫不决着，一个声音在鼓励着我：“去敲吧，这样你才能成为一个真正的拾金不昧的好孩子，我脑中一片空白，闭上眼睛敲了敲门，一位老师走了出来，我说我捡了一个排球，交到这?这位老师表扬了我。
在这件小事上，我知道了做人要有规则，我为自己战胜了诱惑而高兴！
安徽安庆安庆高琦小学四年级:罗佳骏
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