收到沧州对学生负责的韩老师征订《200篇作文迎中考》的短信作文

精选作文:收到沧州对学生负责的韩老师征订《200篇作文迎中考》的短信作文

篇一：中考材料作文指导与例析

中考材料作文指导与例析

写作导引

材料作文也是中考作文命题的传统题型。由于材料作文对学生审题有一定难度，近年来使用这种题目的地方已经不多了，甚至有被话题作文逐渐取代的趋势2005年使用这种题型的有河北(课改区)、安徽(课改区)、湖北宜昌、山东荷泽、江苏镇江和江苏苏州等地河北省是坚持采用了这种题型的地方之一。

材料作文一般是提供一段材料，要求考生根据材料内容作文，作文内容必须紧扣材料。如：读李白《早发帝城》及相关资料，然后按要求作文："朝辞白帝彩间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万山。"亲爱的同学，当你在中考试卷上重读这首诗的时候，你是否仍为作者欢快的心情和笔下的美景而深深感动呢?现在，假若时间已经倒流，假若你就是当时的自，请把这首诗改写成一篇500字左右的文章，题目自拟。材料作文只提供材料，一般没有指定题目学生根材料自己拟题目，自己立意。写材料作文，关键在读懂材料，把握材料的观点态度和价值取向。基本结构是出材料，分析材料，得出自己的观点，然后引伸发挥，最得出结论。拟题很关键，往往决定作文的走向。

例文精析

【例4】(2005年河北省中考作文题)

有一次，一名学生上讲台做题。当这名学生写完最后一题的答案时，台下同学大喊："最后一道题答错了……"那位老师说："最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面的题都做对了呢?"看来，我们是多么容易发现别人的错误……根据材料，写一篇不少于600字的文章。

【例文】

快乐存折

河北一考生

知心姐姐：

您好!我是一名初三学生。平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我的心情越发的不好。在我眼里，周围的一切都看不顺眼。我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌也不理我了。为此，我内心很苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗?到底是我的错还是别人的错?知心姐姐，请您给我分析分析好吗?静候您的回音。

祝您身体健康，工作顺利!

星儿

5月8日

星儿同学：

你好!你能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当作你的知心朋友了。作为朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点?二是为什么不能发现别人的优点或正确的东西呢?我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的主要原因。由于这两个关于个人修养的问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和困难处境。

星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个法宝--快乐存折。快乐存折是很神奇的，它会让你那些"毛病"慢慢改掉，还一个健康、快乐的你。

在快乐存折里，你可以储蓄生活中快乐的事，保存美好的回忆；你还可以储蓄同学们的

诸多优点，让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移，同学们的优点就会在存折里越积越多，你整天见到的尽是"珍珠宝玉"，你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了，再与它们那么多优点一比，也不算什么了!只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。

最后我希望你能采纳姐姐的这个建议，一定要利用好这个快乐存折。如能这样，你就能成为世界上最快乐的人，也是朋友最多的人。

最后再送给你一句话：快乐是条流动的河，源头就在快乐存折里。

知心姐姐5月9日【精析】

这篇文章采用书信交流的形式，独具特色，一问一答，主题集中而鲜明。用知心姐姐这个熟知的形象，以知心朋友的身份，从心理的角度分析原因，将解决问题的焦点放在多看别人的优点上，快乐存折的比喻更是别出心裁。"只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。…'快乐是条流动的河，源头就在快乐存折里。"这是一种生动形象的辨证法。

【例5】(2004．年湖南益阳市中考作文题)

报载，武汉市一位年仅19岁的姑娘何伶俐，因"考后感到一点信心都没有"，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一天服安眠药自尽。她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大。蜜喝多了，竟会这般脆弱。

蜂蜜，可以养人，可蜜一般的生活，也可能害人。同样，苦难，会折磨人，可经受苦难，也许更能锻炼人。饥渴使你懂得一口水、一碗饭的可贵；贫穷困苦、冷脸风凉话、种种磨难和挫折，更能塑造你坚强的性格。我们每个人都有过不同程度和性质的吃苦经历，在成长的季节，吃苦经历是你成长的养分。

要求：(1)必须结合自己的生活实际写；(2)可以写自己的生活经历，也可以写自己对这个问题的看法与认识；(3)立意自定，题目自拟，文体自选；(4)不少于600字；(5)不得抄袭。

【例文】

探究战胜"苦"的关键因素

益阳一考生

实验名称：观察"苦"与各种物质的反应情况。

实验目的：了解战胜"苦"的关键因素。

实验器材：试管若干，一瓶"苦"溶液，其他物质少

实验步骤：

1．准备试管，并倒入"苦"溶液，用镊子夹取一小块"自卑"轻轻投入试管。

实验现象：溶液立即变浑浊，并散出一种难闻的气味。

2．在倒入"苦"溶液的试管中，投入一块"懦弱"物质。

实验现象：反应迅速，溶液立即变成灰色的黏稠物质，并有种令人头昏脑涨的刺激性气味发出。

3．在倒入"苦"溶液的试管中，用药匙取少许叫做"二分钟热度"的粉末物质放入试管里。

实验现象：反应缓慢，开始几分钟几乎无明显现象发生，后来，溶液一下子变成灰黑色，使试管模糊，并散发出一种令人窒息的气味。

4．在试管中，倒入"苦"溶液，用镊子夹取一小块叫"半途而废"的白色固体，放入溶液中。

实验现象：溶液渐渐由无色变成翠绿色，并有一种淡淡的芳香溢出，但反应了一段时间后，溶液颜色突然变化。变成乌黑色，并生成一种叫"失败"的褐色固体物质，还有黑色的浓

烟从试管中冒出，试管壁渐渐裂开了一条条小缝，放出一阵呛人的气味。

5．在倒入了无色"苦"溶液的试管中，先用镊子夹取一小块叫"自信"的物质投入。再用药匙取少量叫"勇敢"的绿色粉末放入，然后倒入一种叫"坚持不懈"的粉红色溶液。

实验现象：反应迅速，溶液变成浅蓝色，散出一种令人心情愉快的芳香，并生成一种叫"成功"的黄色沉淀。

实验结论：在吃苦的时候。不要用自卑、懦弱来面对它。而应把握一切机会坚强、勇敢、自信、坚持不懈地去战胜苦难。因为人是在磨练中长大的。

实验公式：成功=自信+勇敢+坚持不懈

实验经验："宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"

【精析】

这篇作文用实验报告的形式来写，奇特而新颖。自卑者、懦弱者、二分钟热度者、半途而废者与坚持不懈者的面貌特点，在苦难面前展示得一目了然。文章不是形式的简单猎奇，而是通过对现实生活中人们面临困惑苦难时的种种表现进行细致的分析之后，得出的理性思考，达到了形式与内容的完美统一。

训练平台

1．老师带学生到建筑工地参加劳动，看到脚手架上悬挂着一幅标语："百年大计，质量

要求：(1)诗歌除外，文体不限。(2)不能出现校名和师生的真实姓名。

写作提示：这是一道给材料自命题作文题。题目要求联系生活实际和切身感受，确定写作角度是关键，而读懂材料则是前提。在这则材料中可以找出哪些角度呢?从林业专家判了树木的"死刑"来看，如：看人不要轻意下结论；从烤焦的树干来看，如：勇于战胜挫折，经历风雨可见彩虹。

4．阅读下面的材料，按要求作文。

老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称"死亡之海"的千里沙漠，凯旋归来。

马和驴请老英雄去介绍经验。

"其实没什么好说的"，老骆驼说，"认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。"

"就这些?没有了?"马和驴问。

"没有了，就这些。"

"唉!"马说，"我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。…'一点也不精彩，令人失望。"．驴也深有同感。

是啊，人生中的这些"不精彩"往往被人们所忽略。可是，正是由于这些"平凡"、"不精彩"，才孕育了成功与伟大。

读了上面的材料，你一定想到了许多许多，请写一篇不少于600字的文章，可以记叙经历、编写故事、发表议论、抒发感受……文体自选(除诗歌外)，题目自拟；文中不得出现真实的人名、地名、校名。

5．从前，在一个很远很远的地方，有一个很大很大的迷宫，里面住着四个小家伙：一个叫嗅嗅的小老鼠，性格开朗，乐观灵活；一个叫匆匆的小老鼠，性格机敏，行动果敢；一个叫哼哼的小矮人，性格固执，安于现状，喜欢抱怨；一个是叫唧唧的小矮人，性格开始时胆小怕事，缩手缩脚。四个小家伙守着隔壁不知是谁存放的堆积如山的好吃的奶酪，过着无忧无虑的幸福生活。可是有一个早晨，他们突然发现奶酪不见了!为什么?怎么办?故事就从这里开始了……

请以"奶酪不见了!"为开头，进行续写。

要求：（1)想像联想要丰富，记叙描写要具体，情节展开要符合各自的性格特征。(2)在记叙描写为主要表达方式的前提下，文体不限(如可以写成小小说、故事、寓言、童话、戏剧等：)。

(3)字迹清楚工整(若达到此项要求，评卷时可另加2分)，不少于600字。

6．100年前，美国康奈乐大学的研究人员做过一项有名的实验：他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，千钧一发之际，这只青蛙拼尽全力，箭一般跃出滚烫的油锅，突然逃生。然后，他们再把这只创造了奇迹的青蛙放进盛着同样多冷水的铁锅里，慢慢地加热，青蛙在温暖的水中悠然地泅游，待其意识到危险逼近，欲再奋力一跃时，却因散漫懈怠，失去了爆发力，终未能逃离险境。

读了这则材料，你想到了些什么呢?请写一篇700字左右的作文，文体不限，题目自拟。

写作提示：写作时可以大胆想像，角度和写法也可以多种多样。一个角度是：科学实验。一个角度是：青蛙逃生。若写后者，可根据逆向法来构思。如果写成议论文，正面构思为：不论环境优劣与否，人的进取之心不可泯灭，斗志不能丧失。逆向构思是：惰性往往阻碍人们的成长与进步，青年人应当志在四方，勇经风雨，敢闯世界。一味地栖息在安乐窝里，是毫无出息的，将会被时代所淘汰。如果写成记叙文，可从正面构思：当家庭经受一番变故后，逆境教"我"自立、自强。也可逆向构思为：展示某一社会生活，如写某企业历经一番"阵痛"后，"置于死地而后生"，重现生机；如写某中年女性下岗不落志，靠勤奋和才智闯市场；再如写一群大学生自愿到条件艰苦的地区去援教等在逆境中求生存、求发展，大显身手的典型事例。

7．在人的一生中，果断坚定，把握机会，就可能品尝到成功的欢乐；犹犹豫豫，思前想后，就可能错过很多机会，甚至留下永远的遗憾。不是吗?想想看，由于鼓起勇气，把握住了

机会，你可能说出了积蓄已久的心里话；相反，由于胆怯畏缩，犹豫不决，你可能失去过一个展示自己的机会，你可能和一段纯真的友谊擦肩而过，你可能使集体在一次竞赛中与

篇二：小作文常见考点及练习

中考小作文常见考点及题目类型

小作文是近年来中考常见的作文试题，它要求学生熟练地运用某种表达方式，在较短的篇幅中精心构思成文，以考查学生的作文能力，小作文的主要特点体现在“小”字上，它一般都有严格的字数限制，通常在200-300字，有极强的规定性、约束性，要求考生“带着镣铐跳舞”。因篇幅所限，其写作语言要求要言不烦，惜墨如金，根据题目指定的范围，大胆取舍，着力突出主要内容和内容的主要方面，使文章中心明确。小作文固然“小”，但它仍是一篇完整的作文，正所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，它仍然要求有开头与结尾，有脉络与层次，

有过渡与照应，以形成有机的整体。

㈠常见考点

相对于大作文，小作文的文体要求一般都比较明确，涵盖了记叙文、说明文、议论文、应用文等文体，还有作文修改，题型丰富，方式灵活。

一、小记叙文。一般不要求有完整的记叙要素，而是以事件的某个环节或一个人的某方面为中心,突出一种表达方式或一种描写方法,勾勒出一个精彩镜头,描绘出一个动人画面,取得特写的表达效果.所以一定要注意题目要求,调动日常积累,用生动形象地语言完成写作.

二、小说明文。不要求面面俱到，但要留意恰当地选择说明方法，合理安排说明顺序，精心运用说明语言，表述清楚对象的特色。其主要方式有：1．说明统计图表：这是结合有关的数学知识，注重实用、分析型的试题。2．介绍图画内容：一般是给一幅漫画，要求说明画面内容。3．介绍一种学习方法：或查字典的方法、或写作文的方法、或学习某一学科的方法等。4．介绍一本好书：或文学名著、或科技知识读本、或有关某一方面的专门知识读本等。

三、小议论文。要求熟练地掌握议论这种表达方式，阐明一种观点或阐释一个事理。主要形式为给材料作文，或写短评、读后感，或要求回纳论点、补写论据或续写。形式非常灵活，是写作考查的“重头戏”。可以是新闻热点的点评，名言警句的阐释，不良现象的针贬，人生哲理的品悟等等。

四、应用文：语文课本中要求学生练习的应用文有十几种，这些都曾经作为小作文的考试内容。近几年，大部分省市都不考应用文，所以这类试题有所减少。但是，近几年全国不少省市又开始重新重视起了应用文的考查，这也是实用性语文教学观所致吧。

五、修改文章：俗话说：“文章不是写出来的，而是改出来的。”修改文章是进步学生作文能力的很好的方法。

六,扩写:就是运用写作技巧展开联想，将原来不具体的内容，通过想象，扩展成一段篇幅较长、生动活泼的文章。但扩写和改写有所不同，要求不改变原意，只是在原有的基础上进行丰富和补充.

七..缩写:是要求把一篇较长的文章，缩写成较短的文章，但缩写成的短文不能改变原文的中心思想、题材、体裁和顺序。

㈡解题思路与技巧：

写好一篇小作文，首先要有平时大量的练习，其次也要掌握一定的方法。

一、写小记叙文：留意题目要求，调动日常积累，用生动形象的语言完成写作。

二、写小说明文：1．说明统计图表：要运用所学数学知识，先分析统计数据，辨析各数据间的相互关系，揭示其蕴含的规律，总结出图表的结论，然后举一二数据为例加以说明。

2．介绍图画内容：先仔细观察，弄清画面各部分的关系，借用方位词正确全面地介绍画面内容。留意是“客观”说明，不要编故事。3．说明某种学习方法：说明的重点应包括方法内容、具体操纵、实际效果等。4．介绍一本好书：要介绍书的主要内容，最吸引你的地方，书的价值，还要讲明你之所以喜欢它的原因。

三、写小议论文：写作时要考虑论点、论据、论证三要素。因为其“小”，所以要开门见山，单刀直入，

这块牌子

望着这块牌子，我下意识地看了瞅身边的小草。它们斜卧着娇嫩的身子，正在这春的召唤中积极孕育、勃勃拔节。蓦然，一股羞愧之情涌上心头：“小草正在蓬勃地生长，它们要用旺盛的生命力迎接阳春三月的来临，做春的使者。我又怎能为了消除一时的疲惫，往抑制它生命的勃发，阻碍它迎春的壮举?”想到这里，我的脚不禁朝后挪往，怀着一种怜惜而崇敬的目光望着这如茵碧草。小草，你尽情地生长吧，往吟唱春的生命赞歌!

评语：这是一篇非常优秀的小作文。作者在很短的时间内构思成文，把小草喻为春的使者，并由此联想到自己不能“为了消除一时的疲惫，往抑制它生命的勃发，阻碍它迎春的壮举”，表示应保护绿色。心理活动细腻、动人。

例2．阅读下面的材料，按要求作文：

某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。痘全清女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，

例3．根据下面一则材料，以“陇晖中学学生会”的名义，写则通知。

今年3月20日，陇晖中学学生会主席在各班文体委员座谈会上总结说：“大家的意见都很好。同学们的课外生活确实太单调了。大家提出成立文学社、美术组、合唱团、足球队，这个建议很好，可以先搞这四样。相信这些文体活动组织可以丰富同学们的课余生活，发展同学们的特长。当然，申请参加要有一定条件，我觉得一是要有某方面的特长和爱好，二是要能按时参加活动。另外，也要有个书面申请的手续，通知书可以限定时间，直接交到学生会。这事还不急于发通知，还要请示学校领导批准，聘请指导教师，我们学生会干部也要分一下工。”

3月25日得到批准，一切预备就绪，次日发出通知。3日内报名，各组织于4月5日正式成立。

要求：

①符合通知格式

②通知正文(含标点)不得超过120个字

③不能透露考生所在学校及个人姓名

分析：这是应用文类的小作文。答这类型的题，首先要注意应用文的格式，其次注意内容的表达，做到文通字顺，言简意明，用语得体。

答案略。

㈣巩固练习：

1、题目：课间小记

要求：①叙述结合描写；

②叙述要清楚，描写要捉住重点；

③全文300字左右。

2、补写《碰壁与聪明》(250字)

教室内，一只迷路的蝴蝶认准了窗外灿烂的阳光，拼命地飞向玻璃窗，固然每次都碰壁，但它仍固执地冲上往。最后竟坠落窗台，精疲力竭，只抖动几下翅膀，似有无穷的迷惑和哀怨??而旁边正有一扇完全敞开的门，好像是对蝶儿无言的嘲讽。蝴蝶屡屡碰壁仍不思回头，颇让我们叹惋；转念一想，聪明的人类有时又何尝不是如此?

????（补写内容）

感念于此，去痘痘最有效的方法我站起身，轻轻推开窗子，让蝴蝶飞向蔚蓝的天空。目送渐渐远去的蝶影，我在心中默念：美丽的蝴蝶呀，以后别做这等傻事了??

3、写一个送别的小场面。要求用上一句名言或警句，不超过200字。

4、请你对今年中考体育测试中一个同学在其中一个项目测试中的动作进行描写。

如果你由于特殊原因未能参加中考体育测试，请对平时体育课或运动会上所观察到的同学的动作进行描写，但只能描写掷铅球、立定跳远、100米跑三个项目中的一项。

要求：⑴描写具有连贯性的动作；⑵字数150字以上，其中描写动作的文字不得少于文字总量的2／3。

5、一哑巴在街口卖菜刀。只见他将晒衣服用的铁丝垫在网板上，像切韭菜一样嚓嚓切断，扬起刀口让顾客看，完好无缺，在惊叹声中，哑巴又拿出其余的菜刀，轮番表演，围观者你买一把，我买一把，不一会儿，刀卖完了。

读以上文字，结合生活，或联想、想象，把当时的场景描绘出来；或有感而发，展开议论，谈谈看法、见解。(200字左右)

6、暑假中，你一人独自去外地旅游，不幸丢失了所有钱物。你阔别家乡，举目无亲，又身五分文。这时，你会怎么想，怎么办呢?

请用

篇三：2012年中考作文题-扬中树人欢迎您

2012年全国中考作文题汇编（92题）

1.2012中考上海卷作文题

题目：心里美滋滋的

要求：(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

2.2012中考重庆卷作文题

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫?走笔》）

请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。

（2）当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。

请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。

3.2012中考重庆荣昌卷作文题

以下两题选作一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现平凡的生活充满阳光??作文题目：留一点（）给自己

温馨提示：横线上可以填“清醒”、“梦想（或理想）”、“责任”、“微笑”??请你注意：先把上边的作文题目补充完整，再按照上述要求用这个题目写一篇作文。

（2）阅读下面的语段，根据要求作文：

材料一

一次，台湾著名作家林清玄到好友李敖家中去做客，惊奇地发现李敖将自己开给他的稿费单全都贴到了墙上，从没领过！林清玄问他为什么，李敖说：“你们开给我的稿费远不及我的文章价值高。”事后，林清玄一五一十地把李敖拒领稿费的事情告诉了自己所在报社的老板，老板听说之后，觉得有理，一下子给李敖开出了200万元的稿费！

材料二

一位年轻的画家画了一幅画到街上去卖。一名外国人看中了这幅画，就问要多少钱，年轻画家毫不犹豫地报价500美元。外国人觉得有些贵，便说：“能不能少点儿？”年轻画家说：“不能少！”说着就将画撕掉了。

外国人十分惊讶：“年轻人，你怎么能撕碎它呢？多可惜呀！500美元不卖，少卖点儿也行啊！你生气了吧？”

年轻画家说：“先生，我没有生气。这幅画我要500美元，说明我认为它值这个价，你跟我还价，说明在你眼中它还不够好，不值得，所以我要继续努力，力争下次画好，直到顾客承认为止。”年轻画家一脸平静地说。

年轻画家不远自轻自贱，坚信自己的画价值500美元，他凭着自己的勤奋，最终成为了一袋宗师，留下了许许多多传世精品，他就是后来的中国美术馆馆长、著名雕塑大师刘开渠！

温馨提示：选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

请你注意：根据你的感悟，自定立意、自选角度、自拟题目写一篇文章。

4.2012中考福建福州卷作文题

人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天性。爱，有时要讲究方式；爱，有时要把握尺度。

请以“爱，还要会爱”为题，写一篇记叙文或议论文。字数不少于600字。

2012中考福建宁德卷作文题

作文题目：1.父爱不缺席

2._______的道歉

5.2012中考福建三明卷作文题

作文题目：翻过这一页

6.2012中考山东济南卷作文题

作文题目：咀嚼生活的真味

7.2012中考山东济宁卷作文题

作文题目：微笑面对生活

8.2012中考山东潍坊卷作文题

作文题目：xxx更精彩

9.2012中考山东枣庄卷作文题

二选一：

1.××做我的榜样

2.走出来，就好

10.2012山东滨州中考作文题

从下面两题中任选一题作文。

题目一：我的心中有个梦

题目二：四季，色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年??令你难忘，让你憧憬。每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味。

请以“我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇文章。不得以此话题为题目。

要求：（１）表达真情实感。（２）除诗歌外，文体不限。６００字以上。（３）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

11.2012中考山东东营卷作文题

题目二选一：

14.2012中考山东青岛卷作文题

作文题目：

20.2012年山东烟台中考作文题

请以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②言之有理，表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。

21.2012中考山东文登卷作文题

作文题目：还有别的风景

22.2012中考山东日照卷作文题

作文题目：昂起头来真美

23.2012中考浙江宁波卷作文题

根据要求作文。

请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

要求：（1）联系自己的生活体验写作。

（2）文体不限，文章不少于500字。

（3）文中不要出现真是的人名、校名等。

24.2012浙江杭州中考作文题

阅读下面的文字，按要求作文。(40分)

亲爱的同学，现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试，相信你经过三年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。其实，我们在学习中、工作中、生活中??无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。

请以“一份满意的答卷”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

25.2012浙江温州作文题

根据要求作文。（60分）

走过岁月的四季，我们一路向前走；穿过历史的尘烟，我们的民族向前走。

总有一种力量激励着我们向前走。向前走，需要满怀的激情；向前走，需要理性的思索。

向前走是成长，是希望，是信念，是责任，是挑战，是突破??

请以“向前走”为题写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

篇四：六年级学生参赛作文：《我的老师》等

六年级学生参赛作文：《我的老师》等

（敬告：版权所有，转载请告知本人）

我的小学老师

六年级一班罗伊禾

马上就要小学毕业了，六年级生活中最难忘的人就是语文王老师。

由于父母的离异，给我的学习造成了极大的影响。上课的时候，我经常情不自禁的想到妈妈的面孔而“走私”，被老师一次次赶到教室后面站着听课，这一切都被细心的她觉察到了。

有一天，王老师找我谈话。当时，我心里忐忑不安，究竟是什么事呢？她会不会对我说些什么呢？我想了一会儿，便硬着头皮走到了她的面前。她和气地对我说：“你在家里写完作业干什么呢？”这时我才松了一口气说：“偶尔聊一会儿QQ。”“咦，你的鞋怎么破了？”她惊奇地问。我低头看了看自己的鞋，这个洞还不小呢！不知不觉一股暖流从我的脚底窜上了我的心。我们之间的谈话结束了，我感觉她好像有什么话要对我说。

笑出了声。我看到她如醉如痴的样子，随着她进入状态，我开始“走私”了。她悄悄地站起来，拿了一段粉笔，然后厉声喝道：“起立，出列，向左转，跑步走，站到后边去。”后来，我被她感染了，也成了一个小书迷，悄悄地我的作文水平提高了，在全国“为学杯”竞赛中拿到了三等奖。

回想起和她在一起的日子里，我忍不住要说：是她给我面对生活的信心，是她让我学会了从书中汲取知识，让我一步步成长起来。

我的小学老师

六年级二班付美业

不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，离开就学六年的母校，跨入新的学校，开始新的学习生活。

不知不觉，就要离开和我们生活了六年的老师了，老师的身影在我的脑海里，似乎永远都抹不掉了，在我记忆深处最不能忘掉的是我的品德与社会课老师李老师。

李老师是我们学校的思品老师，是一位和蔼可亲的老师。有一次上思品课，李老师布置下了作业。我们大家都快速地写完，并且都交上去了，就留下张健一个人没交了。张健在班上无论写什么作业，他

都迟迟不交。我想，李老师一定会骂他，催他赶快交作业。可是，李老师面对这样的学生，并不是急促地催赶他。而是，坐到张健旁，一道题一道题地教他，耐心地指导，直到张健完成作业。

他不仅对学生循循善诱，而且做起事来一丝不苟。有一次，我到办公室，看到年轻的张老师正虚心地向李老师讨教作文。我站在一旁，看到李老师在遇到有问题的地方，便和张老师讨论，还不时用笔在作文上做个记号。而且他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时问张老师一两句。经过很长时间，作文修改完了。张老师看了之后很高兴，满意地拿着作文走了，而李老师似乎还沉浸在刚才的讨论中。；

看啊，这就是给我印象最深，和蔼可亲、对工作一丝不苟的敬爱的李老师。

一件烦恼的事

六年级一班安乐舒

今年马上就要毕业了，学习时间非常紧，而且非常紧张，我的烦恼也不少，但最令我烦恼的是戴上近视镜了。

去年寒假，我每天都头昏眼花，看东西模模糊糊，妈妈非常伤心，便带我到医院做了检查，医生说是近视眼，我当时非常沮丧，非常吃惊。

后来，我有了一副眼镜，戴上眼镜，才知道有多麻烦，以前，看到别人戴眼镜，觉得非常酷，非常有学问，现在，戴上眼镜才知道并不是那样。

有一次，上课的时候，我的眼镜落在了宿舍，所以没戴，没想到给我带来了极大的麻烦，以前上课的时候既能专心致志地听讲，也能将黑板上的字抄在书上，可是现在近视了，上课只能听到老师的声音，至于写的字嘛模模糊糊的一片，什么也看不清，只好瞎写，错别字一大堆，这下可糟糕了，又得挨老师的批评。哎呀，这就是眼镜带来的麻烦。

近视不仅给我的学习带来了麻烦，而且也影响了我的生活。

有一次，我在村子里玩，眼镜丢在了家里，所以没戴，忽然模模糊糊地看见远处的一个身影好像我奶奶，我急匆匆地跑过去大声喊：“奶奶”。结果不是，反而把人家老奶奶吓了一跳，我当时羞得满脸通红，只怕老奶奶骂，只好落荒而逃了。在生活中，不戴眼镜看不见，而戴的时间长就觉得头昏眼花，又得摘下来休息，更可怕的是戴的时间越长，近视会越来越厉害，，还得定时到医院换镜片......这一系列麻烦都是我的烦恼。

现在，近视成了我最烦恼的一件事，但我还是有信心的，从现在开始，我要好好做眼操，卫生用眼，我相信我的眼睛一定会有好转。

我的小学老师

六年级一班张珍

都说“严师出高徒”，这句话一点也不假。我们的数学黄老师就是这样一位老师。

有一天刚上课，就有人在下面窃窃私语。不一会儿他们的说话声，就让黄老师听见了。只见她转头瞪着说话的同学，教室里顿时安静下来了。全班同学目光齐刷刷的看着那个同学。大家都觉得“暴风雨”即将来临。出乎意料的是黄老师只是大声说道：“站起来！”那位同学只好低着头站起来。幸亏这次没发火，否则够这位同学受的了。

虽然他很严厉，但是如果我们有不会的题，她一定会耐心地给我们讲解。有一次，我有一道题不会，我想问，但又不敢。心想，她不会骂我吧！管他呢，不懂就问，骂一顿也值。我心中犯着嘀咕走上讲台“老师，这道题??”我吞吞吐吐地说。她细心地给我讲，她边说边比划着，一遍又一遍地讲给我听，在她耐心的讲解之下，那道难题终于被我解决了。这次真谢谢黄老师，没想到严厉面孔下的她是那样的平易近人啊！

黄老师就是这样的一位严师，但她也有慈母般的胸怀。她是我心目中最好的老师。

我的小学老师

六年级二班杜越

六年的小学生活即将结束，从我刚迈进校门到现在，给我印象最