天津市2014中考作文题“我心灵的甘露”的写作作文

精选作文:天津市2014中考作文题“我心灵的甘露”的写作作文

 

天津市2014中考作文题“我心灵的甘露”的写作

      一、命题原样
     2014天津市中考作文题目：生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。
     什么是滋养你心灵的甘露呢?请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真实情感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

      二、写作指导
      中考作文以写我为核心，要写我内在的感受。
      感悟自然，感悟社会，感悟人生。是我在感悟。
      写景物，是通过景物写我，写历史人物是通过历史人物写我，写现实人物是通过现实人物写我。我内心的变化，我内心的影响，我内心的变化。
    “我心灵的甘露”十分典型，有必要通过这个题目的写作，深刻体会中考作文的这种情形，真正把握写作规律。
       命题的意思是，某种美好的东西是我心灵的甘露（因为“甘露”字面意思为“甜美的雨露”），要突出甜美的感觉，积极向上的情怀，催人上进的力量。
       这是一个可以全方位选材的命题，可以在自我、他人、社会、自然、历史各个领域选材。
       写作中应注意的问题：
      甘露是美好的，必须选择美好的事物。
      1、选材宜小不宜大，要滴水见太阳，越大越不好写。
      2、注意“两切一突出”，叙事切题不容易，所以要注意开头切题和结尾切题，中间叙事特别是感受部分要突出心灵——内心的感触和美好变化。
      3、中心问题。一定要提炼准，明确表达出来。
      4、刻意写我。我是这篇作文的人物核心，其他人、事情都是为我而存在。重视内心感觉的挖掘，重要的在于我内心怎样，而不是事物本身怎样。
      5、注意切题——运用心灵甘露的同义表达及其手法。比如，心田，心扉，心灵的荒漠，心田的龟裂，干涸，灵魂的圣水，浇灌了心灵之花，滋润了我的心田，这类的话。
      三、选材示例
      1、一次学校组织的去敬老院的活动，一开始觉得很无聊，只是想完成暑假的实践作业。后来表演节目的环节里，老人们的精神如同甘露，滋润了我的心灵。
      2、写在放学时闻到学校旁边酒坊的酒香，发现生活并不只是由痛苦和失意组成，还有被忽略的美好的东西，酒香是我心灵的甘露。
      3、散文形式，横式结构，心灵的甘露是书，书能在我绝望时抚慰我，能在我焦躁时平静我的心灵，能在我迷茫时启示我人生哲理。它润泽我的心灵，是我人生的导师。
      4、在青春的路上，一起携手走过，一起实现最初的梦想。面对困难，一个眼神，传递着无限的温暖。一句话，带来无限的鼓励。友情使我们成长，使我们心灵的甘露。
      5、门前瘦弱的小树经过风吹雨打，依然有顽强的生命力，展示着自己的美丽。树的生命力是我心灵的甘露。
 
      四、相应例文

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篇一：2014天津中考语文作文范文：我心灵的甘露

2014天津中考语文作文范文：我心灵的甘露

那一年初夏，我和同学正漫步在人行道边，正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中，却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。来不及反应，推开同学推开同学的霎那间，我也被车撞飞了很远，双腿粉碎性骨折，头部受重创。医生的诊断是终身残疾，站起来的几率非常小。因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。

当我醒来的时候，已经是27天之后了。

篇二：2014年天津中考满分作文：我心灵的甘露(小标题式散文)

2014年天津中考满分作文：我心灵的甘露

2014年天津中考作文真题：

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神??点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求：（1）内容具体，有真实情感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

满分作文展示：

我心灵的甘露

微笑如甘露，滋润着我的心田。

甘露，微笑带我回归

老家有一条石板路，拾阶而上，踏上石板路，我走到了路的尽头。落日的余晖下，我看见一位老者坐在藤椅上，手执蒲葵扇，扇子一下一下地扇，椅子一下一下地摇着，那把蒲扇旁是他淡定、惬意的微笑，眼前的一切，如此和谐而又完美。

静静地，我就这样站着凝视着家乡里这个最心醉的画面，这是生我养我的地方。凝视着这幅画，注视着这片乐园，我的心中有最踏实的归属感。

甘露，微笑让我怀念

迎春花开了，那是向家乡人宣告：春天来了。“人勤春早”，春天的老家是忙碌的，此刻，乡里乡亲走出庭院，来到田地，开始忙碌。

日出而作，日落而息，家乡人很勤劳。清晨，从南方回来的小燕子，欢歌笑语出门找虫子去了，男人下地干活去了，路上见面，大声

问候：“你吃了吗？”爽朗的笑声带走了人们的烦恼。女人们带着衣服到池塘边，边洗衣服边聊天，家长里短，一句关心话，让人脸上挂满笑意，叫人心里暖洋洋的。

微笑，对我来说意义非凡。

甘露，微笑让我留恋

天下雨了。放学了，我出了校门，在人群中寻找妈妈的身影。妈妈站在马路一旁，撑着伞，脸上是无比温柔的微笑。她看见了我，挥手致意。我们走在路上，她的身后是灰色的，而我的上空被那蓝如天空的伞覆盖。抬头却发现伞是倾斜的。她脸上依旧是那微笑，从容且淡定。我紧抱她，为了让她少淋些雨，为了她不从我身边逃走。

这份情，这微笑，让我舍不得离开，妈妈的爱就是我心中的甘露。

微笑就如甘露，滋润着我的心田。

【名师点评】

这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：

1.层次分明。文章结构清晰，层次分明。主体部分用了三个结构相同、内容相关的小标题，使文章结构更加严谨。

2.处处点题。文章开头开门见山，点明中心，主体部分紧扣题目展开叙述，结尾部分照应开头，增加一个“就”字，言有尽而意无穷。

3.画面优美。文中描绘了三幅优美的画面，好似田园牧歌一般细腻、甜美、宁静，诠释了文章主旨。

篇三：2014天津中考语文作文范文我心灵的甘露

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篇四：解析2014天津中考语文作文

解析2014天津中考语文作文解析2014天津中考语文作文一、作文题目生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢？

请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）内容具体，有真实情感；

（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；

（3）字数600字；

（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

二、题目解析今年的中考作文题相对来说比较容易。

1、审题变得简单，长达5行的提示语清晰地告诉了学生可以写作的内容；题目中的关键词“心灵”和“甘露”都属于生活中常见的词语，“甘露”字面意思为“甜美的雨露”,因此在作文中首先要突出甜美、也可以是积极向上、催人上进,亦或成长等正能量方向的内容;而甘露前面冠以“我心灵的”则需要从对自己内心有触动的方面入手,也可以以树苗自比，说人生中“甘露”滋养身心。整体而言作文题目比较贴近生活,不易跑题,但脱颖而出却非易事,需要对情感有较强的表达，可用环境描写渲染、烘托人物心情，也可用人物动作、神态、心理等描写表达人物的感情，运用反复、排比、反问等修辞，加强语气和情感的表达。

2、全命题作文，学生不需要把题目补充完整。在平时的作文练习中，有的学生遇到半命题作文时，补充后的题目不够通顺，甚至不合逻辑，那接下来行文中的点题就变得非常困难。而今年天津中考考全命题作文，学生在答题时就省去了补充题目这一环节。从这一点说，作文也降低了考查难度。

3、作文题贴近学生生活，让学生有话可说。提示语给得非常明确。考生可以写风景，艺术作品、形象，科学科技；也可以写自己印象深刻的经历；还可以写亲情、关爱类的素材，如鼓励的眼神、危难时的援手……总之，一切让我们印象深刻、有所感悟的内容，无论是情感类还是克服困难类或者合作创新类，都可以大胆地写。

4、类似的作文题目大多数同学都有相关的准备。凡是认真备考的学生，平时一定会准备好克服困难、情感表达、成长感悟、合作创新、社会文明、传统文化等相关作文素材。尤其是克服困难、情感表达、成长感悟类的素材学生一定会熟记于心。由此看来，这次作文所考的内容在学生的准备范围之内。

5、2014年中考作文的习作要求延续了2013年中考作文的习作要求。因为考的是全命题作文，所以要求里没有再出现2012年时“将题目补充完整”这一项。而其他的要求是：内容具体，有真情实感；文体不限(诗歌、戏剧除外)；字数不少于600字；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。这些要求与往年的要求一模一样。

（1）没写题目扣2分

（2）错别字每3个扣一分，重现不计，最多扣2分

（3）字数不足550字，每少50字扣一分；不足400字，降一等。

（4）凡内容有严重错误的答卷，由评卷领导小组研究处理。

四、备考建议作文考什么？

纵观历年的中考作文题目，我们不难发现，它只是在要求我们写我和我们所经历过的生活，写出个人或群体的成长、经历、认识、体验和感悟，表明自己的世界观、人生观、价值观和审美观的认识程度。因此，以我（我们）为核心，以我（我们）的生活为半径的素材是不变的，表达自己真情实感是不变的，熟练运用语言的能力是不变的。

基于此，我们可以根据作文的考查内容来进行作文材料的有效积累和应试准备。回顾往年的试题，作文常考查的内容有：克服困难有进步，人人爱我真幸福，笑看人生苦作乐，文明故事又出炉，合作创新需提倡，热点传统都兼顾。

因此，我们智康语文团队对明年的广大考生提出以下建议：

1、素材选择：俗话说“巧妇难为无米之炊”，有很大一部分考生的写作素材过于陈旧平庸，甚至无事可写。针对这总情况，考生应在平时多注意观察生活，认真积累素材，在文章中流露真情实感。重点可在克服困难、情感表达、成长感悟方面积累素材，其次也可以在合作创新、社会文明、传统文化、阅读旅行、走进自然等方面积累相关素材。一旦有了好的素材要进行认真练习，这样在考试时才能临危不乱。

2、立意选择：中考作文要求“表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，考生要从平淡的生活中挖掘出深刻的思想，以小见大，才能够给阅卷老师留下好印象。审题是关键，切记不可偏离题意，否则将会在作文上严重失分。

3、语言文采：精彩的语言可给阅卷人留下深刻的印象并使文章上一个档次。然而好的文采不是一蹴而就的，需要考生在平日的作文练习中不断锻炼。考生可在日常的语文学习中多积累精彩的语言素材，并加以借鉴；多读美文以及高分作文，增强自己的语感；学以致用，将语文学习中的古诗词、名言警句运用到作文中。只有这样，才能够在考场上自如地发挥。

五、作文的高分技巧“12345原则”

1个中心全文围绕一个中心来写，不能跑题，也不能偏题、离题。

2类表达记叙、描写议论、抒情

3个片段开头中间（三个小标题/起因、经过、结果）

结尾4次闪光题目题记三个小标题独立成段点题修辞描写哲理对比手法借物喻人

5次点题题记开头中间三部分独立成段结尾

初中作文