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中考作文心灵的甘露作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:25:50 初中作文
中考作文心灵的甘露作文初中作文

精选作文:中考作文心灵的甘露作文

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中考作文 心灵的甘露
广州初三学生  杨帆
      妈妈的爱抚总像灵魂的圣水,滋润着我快要被烧灼干裂的心田。
      刚刚升入初中的军训期间,教官们像一头头发怒的豹子,在我们做得不合他意时,就暴露了野兽狂怒的本质,虽不至于拳打脚踢,也有口沫横飞。对于没有受过这等待遇的我们,心灵的水和着眼泪一起流了出来。在漆黑的小房间中,和素不相识的新同学住在一起,也不由得眼泪哗哗地流。站军姿,骄阳似火,身上的军服散发着被烤焦的味道和汗臭,皮肤被烫的通红,豆大的汗粒一颗颗滴落,和着汗一起滴落的,还有心里的苦水。吃的是咸菜拌干饭,每一口不能让“咕咕叫”的肚子撑起来,反而会吸取口中唾液,那些教官们哪里知道,被吸走的不只是唾液,还有心田的水。
      虽是在学校吃饱回来的,回到家时却饥渴难忍。
      一进家门,我就扑进了妈妈的怀抱,耳边是妈妈温柔如水的声音:“儿子,怎么变得又黑又瘦?回到家就没事了。”
      听着妈妈温柔的声音在耳边回荡,再想想军训时教官的叫骂,只觉眼圈湿润,在这个世界上只有妈妈能对我这般温柔的说话。这话就好像甘露,滋润着心田,使它不再龟裂,渐渐合拢。当我躺在床上时,妈妈轻轻将空调打开。人们都说空调会把人体中的水分抽走,可我仍然觉得妈妈再次给了我灵魂之泉,使合拢后的心田又多了一份滋润。
      第二天起来,看到妈妈早已经起来为我们做早餐,一想想,又有谁能为我起早贪黑做早餐呢?只有妈妈了!看着妈妈忙碌的身影,我感觉一股热潮涌入心田。当鲜美的瑶柱稀饭(什么是瑶柱稀饭?),白白的包子,绿油油的青菜,红红的香肠,被满脸微笑的老妈端上来时,我立即拿起筷勺狼吞虎咽。一段时间我亦从未吃过如此丰盛的早餐了,我干渴冒烟的喉咙再次被消息滋润,我的心也被滋润,我的心田变成了湿润润的黑土地,长出了青草,长出了鲜花。这时我才明白,真正爱我,竭尽全力提供我最好的是妈妈。
      真的是世上只有妈妈好,妈妈就像吹面不寒的杨柳风,吹绿了我这棵小树的新芽;就像知时节的好雨,无声地润泽着万物;就像沾衣欲湿的杏花雨,浇开了我这朵小花。
      妈妈,我小的时候你给了我心灵的滋润,我长大后也要给你心灵的甘露。


 
      我心灵的甘露是天津市2014年中考命题:
      生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。
     什么是滋养你心灵的甘露呢?请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真实情感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
 

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篇一:我心灵的甘露作文

我心灵的甘露

◇天津一考生

小的时候,我常常扳着爸爸的大手,羡慕地问爸爸,什么时候才会像他一

样有一双有力

的大手。爸爸这时就会用他的一只大手抚摩我的头,笑笑,然后双手把我高高

举过头顶,放

在他坚实的肩膀上。

爸爸的手上总是沾着油漆。他常年在外打工,在厂子里做喷漆工作,白班

喷,夜班喷。

偌大的厂房里忙碌着几个人,爸爸站在那里调漆,时不时摁下设备上的按钮,

浓烈的油漆味

在整个房间弥漫着。这工作简单而乏味,但我真切地看到爸爸眼睛里经常游离

着淡淡的血丝。

双手的油漆油润着一家人素朴的生活。

爸爸的手总没有停歇。他是远近闻名的“修补匠”,邻居们有电器坏了,一

定会找到爸爸

这儿来。电视、洗衣机、电饭煲??对爸爸来说都是小莱一碟。爸爸学历并不

高,但他很爱

学习,家电修理这门技术就是爸爸从书上自学来的。

忙碌的双手温暖着乡邻的心。

爸爸的手上常有很多疤痕。为了我们一家人的生活,一切他能做的工作他

都接下来,我

几乎没有看到他休过假。终日劳碌的他,有时被什么东西划伤都不知道。至今,

爸爸手上那

些长长的疤痕还尤为醒目。

长满疤痕的双手记录着爸爸的操劳。

如今爸爸的手上长满了硬硬的老茧,我亲眼看着爸爸的手从灵活有力到现

在的粗糙僵硬。

正是因为爸爸的这双手,才有了亲朋好友对爸爸的敬慕,才有了我们一家人幸

福的生活,才

有了我所拥有的点点滴滴。

爸爸的手,就是我心灵的甘露,我将用一生去呵护!

篇二:命题作文:我心灵的甘露

我心灵的甘露

围场县棋盘山中学李晓静指导教师武文强

一句温馨的话语,带给人们无限的感动;一首动听的歌曲,带给人们美丽的幻想;一幕动情的回忆,带给人们永恒的留念。而你的一个个倾心的眼神,带给我滋润心田的甘露。

那爱,和蔼的眼神

“妈,我这次考了100分!”还没走到时屋里,我就高兴的大叫起来。“是吗?快拿给我看看。”妈妈亲切的摸了摸我的头,“嗯,不错,不过千万不要骄傲啊,继续努力!”“是——母亲大人!”妈妈笑对着我,眼神中流露出关爱与骄傲。妈妈把我的书包摘下,拧了一下我的脸,和颜悦色地说:“调皮!那我去做几个好菜,犒劳一下我们的有功之臣!”

那话语,那么幸福,那么开心,她那和蔼的眼神,叫我无法忘记??

那怒,严厉的眼神

我低着头站在妈妈面前,静静地一言不发。

“道歉!快去!为什么打架,知不知道这是你不该做的!”妈妈训斥道,手心紧握,盯着我目不转睛。面部轻微有些颤动,嘴唇干干的,显然,妈妈生气了!“我不去,是他先惹我的??”我喃喃自语。“你说什么!不仅打了同学,还撕了人家的本子,如今在这里找借口,你的责任心呢?”听了妈妈的一番话,好像给我打了一针镇定剂。“我??我??我道歉??”妈妈这次真的好凶呀,好妈妈,女儿知道错了,我不喜欢不开心的你呀!

那话语,那么严肃,那么认真,那严厉的眼神,叫我铭记一生??

那喜,温暖的眼神

妈妈虽然已经是一个授课近二十年之余的教师了,但依旧保持着年轻的活力。

那次教师节庆典上,主持人为难妈妈,故意请没有准备的妈妈上台唱歌,而这位伟大的母亲竟然潇洒的走上台去,“我们唱着东方红,当家作主人??”一边唱一边打着节拍,台下也配合地响起一片掌声。她望着她的学生们,充满自信与期待。妈妈用严谨认真的教学态度培养着那些示学心切的学子们,她征服了我。

那歌声,那么悠扬,那么自信,那温暖的眼神,感化了我的一生??

如果说妈妈的眼睛像灯光,那眼神就像点燃灯光的火焰,照亮我心灵的迷茫,是促进我成长的甘露!

篇三:我心灵的甘露

当生活被你充实后,当心灵被你洗涤后,当思想被你升华后,人生便散发出阵阵馨香。

----题记

语文,我心灵的甘露。

幼时,语文是童话。

每天,妈妈都会给我讲故事。早晨起床后,中午吃饭时,晚上睡觉前。童话要算得上我最好的朋友。也许我那时并不能理解太多,可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时,小声的抽泣;也会在丑小鸭变成白天鹅时,心中暗自欢喜;也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时,哈哈大笑着嘲笑他?

这一篇篇童话或教会我善良,或教会我诚实,亦或教会我自信。

童年,语文是古诗。

妈妈是一名语文老师,她经常带给我散发着墨香的诗词小绘本。或许是因为书中有趣的插图,我便天天捧着古诗看来看去。妈妈会耐心教我念字音,一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以,我便会背很多古诗。

在诗词的海洋中遨游,我认识了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白;认识了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的李清照;认识了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”的温庭筠。有时候,我随岑参观“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;我随杜甫观“会当凌绝顶,一览众山小”;我随白居易观“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

这一首首古诗,或让我体会诗人之情怀,或让我领略美景,亦或让我品味生活。

现在,语文是名著。

发自内心的说,读名著是一种享受。在书中,我同哈.利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界;我同高尔基一起生活在童年里;我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那顽强不屈的保尔;我惜那多愁善感的林黛玉。

这一本本名著,或让我紧紧追随情节;或让我和主人公同喜同悲;亦或让我变的头脑充实,知识倍增。

语文,是我在茫茫大海中的指向标。

语文,是我在狂风暴雨中的避风港。

语文,是我在乱世繁华中的伊甸园。

语文啊,你是我心灵的甘露,人生路上有你的滋润,便可开满鲜花。

人生就像一盒巧克力,你永远不知道你会吃到什么口味的,于是我们就这样,慢慢地品尝,慢慢地长大,尽管太多的事情无法预知,但总有滴滴甘露滋润着我们的心灵,支持着我们,越走越远。

露水,清晨为花草沐浴留下的痕迹,唤醒了世界一天的活力。

甘露,就像在干涸土地降下的一场细雨,黑暗中的一缕阳光,绝望时的一念信仰,心灵的一场救赎。

那一直滋润着我心灵的甘露又是什么呢?

是希望,像陈胜吴广在发动

莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有太阳。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。人的进步离不开书,人的成长也离不开书,因为书籍是人心中的甘露。

海纳百川,有容乃大。在书中,我学到了宽容待人。《将相和》中,廉颇自以为为赵国南征北战,屡建奇功。而蔺相如居然位列自己之上,于是很不服气,他多次向蔺相如挑衅,蔺相如却并没有和廉颇去争,而是一再忍让、宽容。后来廉颇悔改,蔺相如也不追究。廉颇懂得宽容,才有了赵国国内局势的稳定。忍让是一种美德,退一步海阔天空,生活中充满了矛盾,但书籍已经教会了我解决的方法。

艰难困苦,玉汝于成。在书中,我学到了笑对苦难。苏轼因乌台诗案被貶黄州,但他没有被天降的巨大不幸压垮。而是乐观的去面对。“何夜无月?何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳”不错,能够做到在这般处境下悠闲地欣赏风景,实在不是易事。但苏轼做到了。他带着从容的微笑,笑过了一切,笑到了千年后的今天。生活中的不幸会压在每个人身上,但书籍已经告诉我如何卸掉重担。

及时当勉励,岁月不待人。在书中,我学到了珍惜生命。“燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返吶?”《匆匆》给了我们一个极其复杂的问题——时间都到哪里去了?在迷茫中,五千多天已经离去,而过去除了模糊的记忆,什么也没留下。时间像轻烟,像薄雾消失不见,今天、明天已经成为了新的轻烟准备被吹散,但多少人仍不知它的飞逝,仍任由时间从手中流去。我庆幸,因为书籍惊醒了我沉睡的心,告诉了我要学会珍惜时间。

书让我学会了宽容,从容解决矛盾;书让我懂得了乐观,微笑面对生活;书让我明白了惜时,合理利用时间,书便是我心灵的甘露,用知识,用经验浇灌了我心中干涸的土地。

挫折摆在面前的时候,就取一杯香醇的美酒解解愁吧。没有美酒,一杯淡淡的清茶供我细细品味也可;没有清茶,一泓清冽的山泉供我洗去烦恼也可;没有山泉,一滴普通的甘露稍稍润泽我的心灵也够了。

于是,这滴甘露就润在我心头,不知陪伴我度过了多少个日日夜夜。

“哎呦,又哭啊,男子汉应该坚强,你看你都多大了??。”特别小的时候,我在学步中摔倒,

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篇四:我心灵的甘露

我心灵的甘露

——读《雾都孤儿》有感

天津一考生

他到了农村,凭着拼死拼活的劲头、知足常乐的个性和向善的决心,终于获得了成功??我静静地读着《雾都孤儿》,心灵的感悟也恍若水纹层层散开。

《雾都孤儿》中奥利弗在孤儿院长大,经历了学徒生涯、艰苦逃难、误人贼窟,又被迫和狠毒的匪徒一起抢劫,历经无数艰辛,终于在善良人们的帮助下查明身世,得到幸福。虽然匪徒凶狠丑恶,奥利弗受尽折磨,但最终小奥不也获得了幸福吗?这不就是人性中的善良与美好吗?这不就是人世间最宝贵的甘露吗?

小说中的雾都伦敦因人们的善良逐渐溜进几缕阳光,我们今天的世界不也因善良充盈着阳光,变得无比温馨、无比美好吗?记得那次,我独自一人乘公交回家,发现乘车卡丢了。我想,这回一定少不了挨售票员的责骂了!此刻,我的内心涌动起无限紧张与担忧,两只手在口袋里不停翻找着,额头上也沁出了许多细密的汗珠,而那小小的心儿也如揣了一只小兔忐忑不安。

“小妹妹,怎么了?没带乘车卡吗?”一双温暖的小手和着这甜美的话语搭在我的肩头。我回头一看,是个陌生的大姐姐。她的眼神中漾着丝丝微笺,柔软得如同红缎子的双唇轻轻颤抖着,柔美而动人。望着她,我的脸不禁涨红了。“没关系,我帮你!”她轻轻地说着,柔和的声音恰如绿丛林中的花枝,萦绕成善良女王头上美丽的花冠。“嘟

嘟”两声清脆的乘车卡声犹如一支曼妙的柔美舞曲,久久萦绕在我的心田。这个陌生姐姐,不就如书中的露丝小姐和布朗罗先生吗?用他们的善良帮助别人,让世界充满阳光!我沉思着,而心中那颗为善良与美好而生的种子也终于破土而出,在柔和的风中轻轻摇曳。

善良如甘露,滋润着我们的心田。

名师点评:

本文从《雾都孤儿》一书中感受到甘露般的滋润,又将生活中乘坐公交车的经历与之巧妙联系到一起,的确别具一格。同时作者也确实受到了书中善良美好的人性的感染,对生活的认识也提高了一个层次。全文构思巧妙,行文自然。

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