点亮生活的明灯作文

精选作文:点亮生活的明灯作文

点亮生活的明灯

小时候，每到放假我便会回乡下奶奶家。

清凉的夏夜，奶奶拉着我的手，搬两个板凳坐在门口，听蝉声鸟鸣，望月色繁星，给我讲一个又一个故事。乡下的小巷没安路灯，城里长大的我并不习惯这不可捉摸的黑暗，奶奶便会小心地给我点一盏油灯，放在门口屋檐下一个小小的角落里。昏黄的灯光淡淡地洒在奶奶身上，奶奶脸上的皱纹在灯光映照下，泛起柔和的光彩。奶奶泛白的头发随风轻轻浮动，似乎在娓娓道来过去的辛苦和沧桑。

奶奶的故事多是关于过去那些年代，主人公大都是地主啊、土匪啊，故事情节也不外是地主压迫穷人，穷人如有神助得以报复以及兵荒马乱的时候一村人跑啊跑啊，坚持再坚持迎来胜利，还有就是坊间关于孝顺关于善良的一些人和事，等等。奶奶虽然不识几个大字，但却不能说她没有文化，这样简单的人物，她每次都能讲得十分精彩，扣人心弦，又让人回味无穷。我每次都听得津津有味，有好几次听着听着不知不觉就在门前的苫子上睡着了。睡梦中，奶奶的故事还在继续。

奶奶讲，一个放羊的孩子，调皮说谎，三番五次骗别人喊“狼来了，狼来了”，弄得大家都不相信他了，最后一次狼真的来了，他的羊全部被狼吃了，自己还差点落入狼口；奶奶讲，一个贪心的地主，为了让他的工人多干活，半夜起来学鸡叫，但却被聪明的工人识破，被工人暴打了一顿，有口难言，自作自受；奶奶讲，一个恶毒的儿媳，不好好对待自己的婆婆，最后得到了应有的惩罚；奶奶讲，一个浪费粮食的男孩，毁坏庄稼，浪费食物，后来因为挥霍而变得贫穷，吃不上饭，最终醒悟了。有错就改，浪子回头，他过上了富足的生活……奶奶讲的每一个故事，都会蕴藏着一句话，或是奶奶丰富人生的经验总结，或是一个个富含哲理的人生思考，再或是一句句爱的叮嘱。

在奶奶故事的陪伴中，我慢慢长大，渐渐懂事。奶奶的故事告诉我，不管是贫还是富，人世间最美的东西还是爱和善良；奶奶的故事告诉我，欺骗是最大的恶心，做人做事都要诚实；奶奶的故事告诉我真诚对待别人，别人才会在你危难时帮助你；奶奶的故事告诉我即使在富足的现在也不能有浪费的习惯，勤俭节约是美德……奶奶的故事堆砌起了我快乐充实的童年，增加了我的知识，扩大了我的视野，也培养了我自己去读书看故事的兴趣。奶奶的故事如同一盏盏明灯，照亮我前方的路。我常常会想起奶奶的故事，如同想起老家那盏夏夜里昏黄的油灯。

奶奶，谢谢您，您的一个个故事，为我点亮了一盏盏生活的明灯，照亮了我前进的路，指引我在人生的道路上，一步一步自信前进。(《写作》2015年第9期)

篇一：点亮生活的明灯

点亮生活的明灯

多久了，这样的日子。

我望着漆黑的夜幕，没有一次光束。冰冷的氛围，凝结的空气让我透不过气。不知什么时候，泪水早已浸满了眼眶，顺着脸颊，肆意的淌下。

已经能够忘了自己这样颓废了有多久，也不知道这样的自己又能坚持多久。只是漫不经心的怀念着以前那些轻松快乐的岁月，然后望着别人得幸福，数自己的悲伤。一次又一次的考试成绩打击着我，想着以前接受老师表扬时的喜悦和看到自己试卷后欣慰的笑容，我的心里涌起一阵激流。然而，他很快便退却了。骨感的现实在嘲笑着我，丰满的理想似乎也弃我远去，我无力的挣扎着，做着最后的搏斗。

伏在书案上看书，却不知不觉睡了过去。“这还是你吗，你难道甘心这样一直堕落下去吗？你的梦想呢，你的勇气去了哪里？”在梦里，我听到有人在深深斥责着我“不，我怕，我害怕失败，我怕那些异样的目光，我怕···”我用力地向前跑，却掉进了沼泽里。恍然之间，我醒了，原来只是一个梦。我稍作放松，随意打开一本书，想着刚才的梦。然而，一个陌生却又熟悉的面孔映入了眼帘。

他叫贝多芬，是着名的音乐家。患有先天性耳聋的他却有着天才般的手指，弹奏出人间的绝唱。他听不到任何的声音，心中却满是曲调，跳跃着的音符在脑海中奔腾。怀着那颗对音乐无限热爱的心，他战胜了一个又一个困难。面对命运的玩笑，他乐观积极的迎上前去。他把那些讥笑，那些愚弄统统踩在脚下，化为坚实的力量，走着慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被贝多芬那种无谓的精神深深的折服。我所谓的苦难，是贝多芬的万分之一，而贝多芬面对生活的态度，却是我的一万倍。我还有什么理由沮丧，还有什么资格哭泣。

我懂了，我所要做的，不是像现在一样颓废失望，而应该像贝多芬一样，树立乐观的态度，为了自己的目标勇敢地奋斗下去。是的，从现在开始，我要做另一个自己，让生活的明灯就此点亮。

是啊，没有流过血的手指，弹不出时间的绝唱。只有点亮生活的明灯，找准方向才会有希望。和那些迷茫的时光说再见，和美好的明天预约，一起扬帆起航。

无棣

篇二：点亮心灵的灯

人生道路上，总有一些人、一些事，甚至一句话、一则故事??在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。

请以“点亮心灵的灯”为题，自定文体，写一篇不少于600字的文章。

教师点拨：

这是一个命题作文。

材料提供了一些作文构思：人生道路上的一些事、一句话、一则故事、一次经历只要触动过内心，启迪灵魂，点亮心灵的等都可以作为本次作文的素材。简而言之，就是对自己的人生带来影响（往好的方面）的都可以写。

在组材的时候，需要注意的是，这个人、这件事、这句话为什么会触动内心？把独特之处写出来。光写了人或者事情显然还是不够的，还需要和自己的内心联系起来，也就是对我的内心带来怎样的影响，这就需要一些议论和抒情的句子来点明主旨。

我们可以写生活中真实的经历，文中的我即真我，成长道路上有很多这样的人这样的事，只是需要我们用心去体会罢了。父母的爱，老师的教育，同学的关爱，甚至来自陌生人的鼓励；一句有感染力的诗歌，一则有警示意义的故事，也都可能改变我们的内心，改变我们的生活。

我们也可以跳出真我，想想身边其他的人。不妨让受贿的贪官、对生活丧失信心的流浪汉、被贬的李白、被宫刑的司马迁、沉迷于网络或者赌博难以自拔的人成为我们文章的主角，编述一个故事，是什么点亮了他们的心灯，改变了他的生活？

题目虽然是命题，不过很开放，可以叙事，可以议论。叙事要注意运用多种描写方法，使得文章更生动；议论文还是初次涉及，可以尝试写一事一议型的议论文。（黄益琴）

好的文章，需要适时点题。

点亮心灯

人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船，远处的灯塔在照亮海面的同时，也点亮了你心中的希望之灯，伴你度过漫漫航程，登陆彼岸??

这是一名灯塔守望者，他必须忠于自己的职责，寸步不离，伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之，他开始厌恶这种单调的生活，厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海，海浪层层推进，浪花飞溅；穷极无聊时，他会

数数过往的船只，生活平淡无趣。

那晚，风很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中灯塔的一点光还在微弱地闪着，守望者隐约听到了一点嘈杂，但是被风声雨声所掩盖，次日，守望者再次开窗远眺时，眼前驶过一艘返程的客轮，甲板上的水手正打着旗语“谢谢你”，他后来得知，那晚的风暴差点吞没了小船，是灯塔让他们得知就快靠岸，给了他们求生的意念，在大家奋力排水的情况下，终于挽救了客轮和人们的生命。

守望者惊讶了，他并没有做太多的努力，却成了人们心目中的英雄，他冲上楼顶，奔向那扇窗??

蓝天上，远处是一片龙鳞状的云朵，阳光下的大海幻彩迷人，点点斑斓衬托着艘艘航船。守望者有点兴奋，也打出旗语“你好”，立刻有人回应“你好”。“尽管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界”,守望者朴实地说。

于是，守望者开始特别钟情于这扇窗，他帮着打出SOS的船只联系营救，为迷航的船只标明航向，甚至为人提供港口的情况。那艘熟悉的客船再次打出“谢谢你”！

守望者说，我也许挽救了他们的生命，但是他们却升华了我的灵魂，我点亮的不过是灯塔，他们点亮的却是我心中的灯。

大海尽管宽广，但你的胸怀可以更宽广；天空尽管高远，但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体，却不可以禁锢你的心灵，只要你能够眺望窗外的世界，就可燃起一盏心灯，让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗，只要你的心灯被点亮，你就能拥有窗外的整个世界。

好的文章，在引用了故事或材料之后，需要有自己的议论。

点亮心中那盏灯

哪怕用尽生命，都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒，也希望能照亮自己、照亮别人。

—题记

一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也！

曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧？这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢！

这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实，实实在在的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。

每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。

又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。后来，他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。

那么，就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。

我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗？多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢！

哦，那么，就让那灯永远地亮着??

跳出自我的框架，编述故事，要注意故事的跌宕起伏，运用多种描写方法使得文章更加生动。

点亮心中那盏灯

太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来，留下的只是满天的云霞，轻轻地亲吻着宁静的山村。

我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间，无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。

突然，一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁？这么晚了，他为啥哭？”我循着声音寻找，原来是一个小男孩。

小男孩看见我，揪着我的裤管：“我迷路了，送我回家，好吗？”我本能地应了一声，就想抱起他走。突然，我触到了一束熟悉的目光。咦，这不是王医生的儿子吗？顿时，我心里轰起一腔怒火，王医生的影子又浮现在脑海。就是他，为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病！

“走吧！现在的世道还会有多少人情？”我心里想着，脚下迈开了步子。这时，一声更凄厉的声音恨恨地剐了我一刀：难道真的丢下他不管？夜深了，难道就让他留在孤寂的野外，他不怕黑暗吗？他能抵抗动物侵害吗？??我打了个冷噤。啊！不能，我不能丢下他而去，我猛转身，我不能选择与道义相悖的行为。

我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光，只是快速地离开，我想我的心灵是纯净的，我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因为愤怒，而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。

月儿已经爬上了树梢，有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信：人与人之间一定有人情的气息。

当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候，我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说：“谢谢你，把我的儿子送回家。你的行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前，我们应该选择医德。”

我的眼睛有点湿，我推开窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的选择！人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。

温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月长吟！

点亮心灵的灯

我们总要面对挫折，我们总要经受考验，但是最重要的，同样是生活的真谛：你必须快乐。

要中考了，我压力很大，每天总要学到很晚，脑子昏昏沉沉的。偶尔到小区的院子里呼吸新鲜空气也还是满脑子的二次根式和硫酸亚铁。毕竟中考只有一次，我必须考好，失败了就不再有机会。我很努力，但还是害怕。

这一天有些不同。我两眼无神地坐在花坛边上，听见远处传来一串小脚拍地的声音。是个孩子，我猜也就是刚学会跑的年龄，因为他跑得很欢实。天真而快乐啊。这个时候我总不

免发出这样的感慨。我小时候也是那样的吧，纯洁而可爱，简单而快乐。

这孩子发现了我，停下来，睁着乌漆黑亮的眼睛看着我，眼神有些不知所措，嘴边还流着口水，着实可爱。我对他做了个鬼脸，他惊叫一声，摇摇晃晃地跑回到奶奶身边去了。我不由得注视着他，唇边浮起淡淡的微笑。

那小调皮忽然看上了老人们用来活动腰的器械，非要踩到那个会转的圆盘上。他也不要奶奶帮忙，只是一次次迈着小腿想要登上去。但是成人一抬脚的高度却几乎与他的膝盖平行了。他一次次那样努力着，却没有几次能把腿放上去。偶尔做到了，那圆盘一转他就下来了，只好再试一次。最后，终于有一次，他登上去了，开始努力地站起来。然而就在他终于要站起来的时候，又一个不稳要摔倒。我紧张得一下子站起来，奶奶的惊叫声中几乎带着惶恐。不过他缓慢而笨拙的动作完成之后，又一屁股坐在了圆盘上，还舞着手没心没肺地笑着。

当那笑容转向我的时候，我心里，似乎有什么东西亮了。就像是一盏灯，穿过一层层日渐灰暗的肌体向外，照亮了我。仿佛我原先的惶惑与恐惧都毫无理由，至有那笑和快乐才是最真实的东西，才是最美的东西。

的确。哪怕失败了又怎么样？哪怕不再有机会又怎么样？只要你努力，无非就是抬起腿来再尝试一次，如果还不成就再尝试一次，直到最后你成功了，就一定可以坐在那里快乐地笑。干嘛要让自己的心一天天疲惫一天天灰暗，难道我们懂得这么多努力这么多还不能让自己比一个话还说不利索的小孩快乐吗？我们能，只要你想。

我走回单元门口，迈上

篇三：“点亮心灯”作文指导

“点亮心灯”作文指导

教学目的：指导学生如何写好“点亮心灯”命题作文

教学难度：运用学习过的命题方法指导审题

教学方法：讨论法，指导法

课时安排：1课时

教学过程：

一、作文题目

以“点亮心灯”为题，结合自己的生活与感受，写一篇记叙文或议论文，不少于800字。

二、学生习作中的不足

1、不能明白“心灯”寓意

2、没有扣住“点亮”，以致偏题

3、大部分学生不能运用“化意为象法”，没有把“心灯”具体化。

4、自己的感受不够深，联系生活又不够，所以文章没有深度。

5、几乎不会写记叙文。

三、审题提示：。

探究寓意法：“灯”可以驱赶黑暗，照亮前行的路。那么，“心灯”，即“心灵的灯”，则是一种比喻的说法，比喻可以驱赶心灵黑暗，照亮人生前行之路的事物。“心灯”可以是父母及老师的鼓励，自然之物给你的感悟，自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利、爱国——都是能照亮成长道路上的一盏盏明灯！

审题提示：首先，审题的关键有三：

一是谁来点亮？可以是自己，父母、老师、同学、陌生人、自然界的万事万物??二是“心灯”，它不同于外界的灯，这显然是一种比喻说法，“心灯”的内容可以理解为诚信、宽容、善良、坚强??

三是以什么方式点亮？在这个环节考生完全可以八仙过海，各显神通。其次，这道作文题写成记叙文或议论文，都容易写出好文章来，但要注意记叙文与议论文的基本规范。记叙文要有曲折的情节，要有描写生动，至少有一两处细节描写。议论文要有明确的观点，要有充足的论据，要结构严谨，脉络分明

二、名师点评

1、立意参考：

写作此题，首先应弄明白“心灯”的含义。“心灯”在文题中虽然有“干渴时的清泉”、“迷路时的北斗”、“风浪中的港湾”、“沙漠中的绿洲”的说明，但它们仍然是“心灯”的喻体，并不是对“心灯”本意的诠释。那么，“心灯”指何而言，“心灯”的本意究竟是什么？其实，“心灯”并不神秘。“心灯”就是人一辈子的追求，就是总是与你相伴的信念，就是人们嘴上常说的理想。

搞清楚了“心灯”的含义，还要关注文题中的“点亮”二字。“点亮”，即认准追求永不言弃，坚持信念锲而不舍，心怀理想矢志不渝。

2、审题误区：

本题属命题作文。题意显豁，加之，题目中提示语的导引，准确把握题意内涵，应该说不会有太大困难。可能出现的误区有二：

其一，只关注“心灯”的含义，而忽视“点亮”的作用。可能有的同学在文中会大量援引诸如司马迁受宫刑隐忍苟活而著《史记》，居里夫人淡泊名利献身科学一生终获两次诺贝尔奖等事例，说明“心灯”于人之重要，而在文中较少论及“点亮”的要义——在追求理想的道路上坚持不懈，持之以恒，锲而不舍，也即只看到名人伟人成功的辉煌而看不到他们成功背后的艰辛和汗水。如果这样行文，自然有悖命题原意，而文章的论述深度和思想境界，当然也就大打折扣了。

其二，泛泛谈共性化的认识，缺失联系自我的个性化感悟。题目中“对‘心灯’你有何感受和体验”一语导向明确，它要求同学们在行文时不能只是滔滔不绝谈论他人，而必须联系自我，说出自己对“心灯”的独特感受和体验。这一点，是常常容易被同学们忽略却是行文中必须关注也必须突出的重要内容。

四、下笔行文

1、记叙文，可以用增补信息法：

（1）谁来点亮？可以是自己，父母、老师、同学、陌生人、自然界的万事万物??

（2）点亮谁的心灯？可以是自己的，也可以是他人的。

（3）点亮什么样的灯？

如：老师为我们点亮知识之灯；母亲为我们点亮信心之灯；挫折为我们点亮动力之灯；失败为我们点亮成功之灯。

2、议论文

（1）递进结构

提问：①心灯是什么？（前面已经分析）

②为什么要点亮心灯？

③怎样点亮心灯？

（2）并列结构

①点亮心灯是什么：

点亮心灯是播撒你的爱心；

点亮心灯是坚定你的信念；

点亮心灯是坚持你的理想。

②为什么要点亮心灯？

点亮心灯，能拨开心灵被嫉妒、羡慕、鄙视、自私??所环绕的阴云，感受生活的美丽；点亮心灯，看清现实，看清前方的路，明确前进的方向；

点亮心灯，在名利、地位等种种诱惑面前能做出明智的选择，坚定地走向光明大道；点亮心灯，照亮生命，不受命运的摆布，作自己的主人。

③怎样点亮心灯？

A点亮心灯需要不畏艰辛的勇气；

点亮心灯要有永不言弃的精神；

点亮心灯需要耐得住寂寞。

B要正确认清自我；

要有勇气和信心；

感受生活，领悟生活

五、优美语段

1、世事流转，心灯长明

2、浩瀚的历史长空，散发着耀眼的光芒，那是星星吗？不，那是我们的前辈点亮的心灵之灯：诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的报恩之灯；岳飞“精忠报国”的爱国之灯；杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民之灯；鲁迅“俯首甘为孺子牛”的奉献之灯??

3、“举世皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”屈原点亮我忠贞爱国的心灯；“天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白点亮我自信的心灯；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥点亮我爱国的心灯。

六、范文

点亮心灯

春天因为点亮了心灯，所以才赶走了寒风呼啸，冰冻三尺的严冬，迎来了万物复苏与百花齐放。

花儿因为点亮了心灯，所以它才承受了风雨的洗礼，绽放了绚丽的色彩，迎来了万众惊羡的目光。

人们因为点亮了心灯，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺还复来”的自信与豪放，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英勇与无畏，才有了“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的豁达与坚贞。

心灯是罗盘，指示了前进的方向，心灯是灯塔，照亮了未知的路。

陶渊明点亮了心灯，他离开了那“樊笼”终于“复得返自然”，从此寄情于山水，过着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，并为我们后人留下了一首首脍灸人口的优美诗篇。

李白点亮了心灯，离开了那黑暗腐朽的官场，着一身飘逸长衣，佩一把紫气宝剑，驾一匹纯白骏马，随风而行，游历于三山五岳，与月亮对饮，与黄河争雄，抒写了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不羁个性。

霍金点亮了心灯，他虽然身体残疾，但是他志气坚定，他并不因身残而放弃梦想，失去信心，他坚强的与病魔争斗，与死神抗衡，他并不抱怨命运的不公，只是奋力的拼搏，勤奋的钻研，最后终于为物理界作出了不朽的贡献，他曾说过这样一句话：“虽然我的命运是很悲惨，但是我还有一个大脑可以思考，我还有一个多手指可以动，我还有爱我的与我爱的人??”

古往今来，无论是谁，只要他不放弃梦想，点亮心中那盏灯，就能够寻求人生的真谛，就能像陶渊明、李白、霍金等人那样创造不朽的人生。

点亮心灯吧，因为它能指明你前进的方向；点亮心灯吧，因为它能给你自信与勇气；点亮心灯吧，因为它能助你寻找到生活的真善美，能助你登上成功的颠峰。

点亮心灯吧，花儿将为你开放，鸟儿将为你歌唱，成功之门亦将永远为你而开启！点评：

品读此文，总觉一气呵成，不知不觉中一个念头已印入了读者的内心深处。本

文语言上注意了排比，结构上注意了层次与过渡。内容丰富，中心突出。难得！难得！点亮心灯

推开灰尘满布的窗户，你会发现天空竟是如此美妙.

拨开遮住双眼的阴云，你会发现阳光竟是那么可爱。

点亮心灯，你会发现身边的人，是那么美好，身边的事是如此精彩。

和朋友吵闹，闹脾气了吗？和朋友意见不同，一生气，相见如同陌路了吗？和朋友为了生活的点滴，一恨心，如仇人见面分外眼红了吗？

点亮心灯吧，拨开心灵被嫉妒、羡慕、鄙视、自私??所环绕的阴云，洗涤被污染的双眼，你会发现失而复得的朋友是那么的纯真，渐行渐远的友谊回归身边是那么令人欢欣。

为父母的唠叨而厌烦吗？为父母的关心而烦燥吗？为父母的好言相劝而大发雷霆吗？为父母辛苦的教育，尚嫌不够吗？

点亮心灯吧！走进父母的内心深处，去感受，去领悟：他们对你的关心、担忧、幸福、爱、期盼??用你的双眼凝视父母的泪眼，你会发现，他们的爱一直在温暖着你，包裹着你。

曾被生活伤害过吗？曾在商场购物时受过服务员的冷眼吗？曾在饭店吃饭时被店主人“宰”过吗？曾在乘车时遭遇过乘客的白眼吗？曾以为生是充满污垢的吗？曾以为世界是无情冷漠的吗？

点亮心灯吧！你会发现挫折过后师长、朋友的真诚鼓励，购物时店员的真心服务，吃饭时店主热情的招待，乘车时乘客的爱心、温暖??到那时，还以为生活是污垢的？还以为世界是无情冷漠的吗？

点亮心灯吧！不是所有爱的种子都会被埋没，不是所有的阳光都穿透不了乌云，也不是所有付出都没有回报的。

点亮心灯，收割岁月的阴霾，拾取生活的温暖。

点亮心灯，即使走在迷雾重重的大街上，相信，总会有阳光温暖你的心。

点亮心灯吧，十一月的寒风，在散发迷人的醉香！

点亮心灯吧，相信，爱会永远长陪伴！

点评：本文写得很有特色，通篇采用呼告的手法，好像与读者倾心交谈的方式，一步一步让读者去了解去接爱“点亮心灯”的意义。从友情、亲情到生活的方方面面，内容涵盖广。字里行间浸润着真诚之情，闪现着智慧之光。

篇四：点亮一盏灯

点亮一盏灯

点亮一盏灯，照耀我们的人生；点亮一盏灯，燃烧我们的梦想；点亮一盏灯，

走到成功的彼岸。

——题记

“我要飞得更高、飞得更高……”汪峰激励人心的歌声如此潦亮。在人生，我

们都有自己的理想、目标。我们是青春的歌颂者，对未来充满着希望。为了美好

的明天，我们愿意生出我们的双手，洒下我们的汗水，创造峥嵘的生活。

坚强是我们人生的支柱，它使我们在挫折中一次一次的爬起，不至于面对

困难不堪一击。坚强给予我们挑战命运的力量，因为它，我们敢于与厄运作斗争。

被誉为“发明大王”的爱迪生，为了寻找最适合的灯丝，做了无数次试验，遭受不

可计数的失败。如果当初他不是坚持下去，那么就没有现在的灯火繁华的夜晚，

精诚所至，金石为开。是他，面对失败毫无畏惧，有了坚定的信念，坚强的品质，

才能取得今日的成就。很难想象，假使一个在沙漠中的人缺乏坚强的意志，那么

他是否还能生存？司汤达曾说：“只有强烈地不懈追求，才能达到目标。”点亮坚

强之灯吧！

天生我材必有用，千金散尽还复来。我们有着别人无法具有的才能，有着

独特的力量。自信是我们成功的要诀，是战胜自己的前提。疯狂英语李阳大学初

期成绩并不理想，尤其是英语很糟糕。但他的心态很好，很自信……从而走了成

功的道路。自信犹如海洋中的航标，指明了新生的希望，点亮自信之灯吧！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤能补拙，能够弥补先天的不足。

尽管能力再差的人，只要他勤奋拼搏，也能取得一定的成绩。勤奋是一切成功的

必备条件。李时珍为了修写《本草纲目》费尽一生的年华——为了得到精准的信

息，寒风暴雨也没停过；为了肯定一种方法，焚膏继晷的顾不上休息，一份耕耘，

一份收获，天才在于积累，积累在于勤奋呀！让我们坚定无悔的点亮勤奋之灯吧！

为了我们的明天，为了创造峥嵘的生活——点亮我们心中的明灯吧！

点亮一盏灯

一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：

既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃

智者也！

处在黑暗之中，方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身，而此处灯更是智

慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做文章，歌颂其博爱。冰心的《小橘灯》让我们

领略到一颗童真的心灵。

曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。

医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢？那人便说：我会

通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美

丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧？这

样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，

那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢！

这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实，实实在在的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。

每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。

又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。后来，他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。

那么，就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和谐。这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。

我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗？多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢！

哦，那么，就让那灯永远地亮着……

点亮一盏灯

人类心中有一种美好的东西，它让这个本来阴晦的世界充满阳光。它就是每个人心中的那盏用来照亮他人的灯。点亮它并让它熊熊燃烧，这个世界便拥有一个亮丽的天空。

在他人最无助的时候拉他一把，就无异于重塑了一个鲜活的生命。那位面试高分者，也许并没有侃侃而谈的名校高才生的实力，可他竟能在于他来说人生的重要关头用宽容让安徽考生重拾了信心。“一花一世界。一叶一菩提”，他有了并不意外的回报。心灯的点燃，照亮了他人的世界，也让自己光彩夺目。点亮心灯，在拯救他人的同时，也就活出了自己的价值。

二战时期，盟军司令在一次去开会的途中，亲自驱车把一个生命垂危的老人送到了医院。因为临时改变了路线，使他避免了狙击手的暗杀。同样的是，一位连长为了救自己的战友，意外地免于敌人炮弹的轰炸。

故事里的主人公是可敬的，也是幸运的。心灯点亮了别人可能黯淡的生命，自己的人生也就熠熠生辉了。真正的心灯啊，它是一种爱的大悲悯，情的高品位，拥有了它，生命之泉清澈常新。

我还要说，心灯的照亮，不是一种居高临下的施舍，它是发自内心深处的幽光。一人一事的时候，心灯的照亮不仅仅会照明了某一个人，还要影响了周围，许多的暗夜也跟着被照明了，世界渴望与每一盏心灯同行。

我是一个从乡村、从困顿家庭走出来的孩子，不止一次地，我被认识或不认识我的人扶持，心灯的温暖，是那样真切地照亮了我的不幸而又有幸的人生。

冉·阿让，这个很多人都熟悉不过的人物。被他心灯照亮过的不仅仅有为女儿而牺牲的芳汀、失去人间亲情的珂赛特、浴血街垒战的马吕斯、重压于马车底下的割风……还有跨越世纪的几代人。他的心灯驱除了黑暗与无助，尽管他自己却长时间生活在黑暗里。他爱别人，别人也爱他，他是幸福的，而一切幸福都源于无私的给予。

回望我们的这个世界，有着太多暴力、毒品、甚至战争，我看见了烽火连天的中东，流离失所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯吧，一个人的呼喊当然微弱，千万万人的呢？驱除你这黑夜，世界需要光明。

点亮青春

记忆的临界，无语地流泻，在某年某月某日不经意的傍晚，偶然发现飘零的花瓣上刻着带心的图案。零碎的思绪，潮湿的挂念，当柠檬味的心情在加了糖的咖啡中沉淀，才意识到斗转星移，自己早已跃进了花季。

浅浅的睡眠，淡淡的梦幻，醒后才知道许愿树下有天荒地老的誓言。流动的蔚蓝中那装有粉色信笺的漂流瓶，载去了自己最深的思念。

在这样一个雾非雾、花非花的梦的季节中，宿命的诺言让我一直珍藏着天空的馈赠。有时，一中莫名的蒙胧让我在人海中望眼欲穿；有时，无端的忧伤让我吐出冰冷的字眼。青春是放荡不羁的鼓点，每一个跳动的音符都萦绕在身边，驱散忧郁与伤感，同时撩拨着孤寂的心弦。在这个花季的舞台上，舞蹈打造的青春，需要坚强、勇敢、执著。我们要用乐观去排斥伤感，用幸福去诠释等待的安然，用忘却去抚慰曾经失去的遗憾。

想隐藏却欲盖弥彰，想遗忘却一直逗留在过去的走廊。青春的意义就是即使忧伤得泪流满面，却依然是一首夹杂着摇滚味的安魂曲。每当傍晚的时候，站在窗前凝视那有海的方向，我们也会苦闷、茫然；为什么未来离我们的心那么远？有时侯甚至以为隐隐约约已经失去了他们的视线，这时或许叮咛与回顾会找回失落的自己，让日记去谱写成长的真谛。朋友们，给自己流泪的借口，同时也给自己微笑的理由。因为青春本身就是一次神圣的受洗，它不需要眼泪的记忆！

在这样一个驿站，跨过16岁的门槛，我们会毫无理由地爱上简单，可简单中的我们会被孤单所背叛，我们不接纳那中必然的依赖，我们会用闪亮去涂抹那道曾经黯然的空白，我们会向流星祈祷，走出内心孤独的阴影，将它编织成幸福网，送给那些失落的同龄人。

花开花落的轮回让人疲惫，却不敢憔悴，因为我们不放弃对任何梦的的追求。朋友！太阳总在有梦的地方升起，月亮也在有梦的地方蒙胧，拥有梦想才会让青春的花蕾纵情绽放，才会让梦永远闪耀着青春的光芒！

点亮希望的灯

小溪会奔流不息，因为大海是它的希望；小草会萌发绿意，因为生命是它的希望；青松会傲然挺立，是因为它在期待春季！

希望是沙漠中的一泉水，是久旱后的一场雨，是黑暗中的一盏灯，更是心灵的一方良药，滋润了千遍万遍。

古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些文学巨作是世界的奇迹，然而，若不是当初他们与希望之灯相伴相随，哪来今天世人的感叹赞誉。翻开历史长卷，回首古今伟人，哪一个不是因为那黑暗中的一盏明灯，从此点亮了生命的大道，而大放异彩。

让我们把目光投向爱迪生的身上，当年，他经历着几千次的实验，面对着几千次的失败，然而，他却始终没有放弃。那是“即使跌倒100次，也要101次的爬起来”的典范，那是令人难以信服的力量。是什么如此擎天撼地，是什么如此磅礴浩大，以至于让他如此忠贞不渝？是希望，是希望之灯浸湿了他如此干枯的心灵！可想而知，若没有他要寻求光明的希望，就不可能会有今天明亮的灯火。是希望，改变了他的一生，也改变了当今人类的一生。我曾经看过王家新的在山的那边，也曾经看过杏林子的生命。那种希望的力量足以让人震惊。

周恩来少时，曾经回答过一个众所周知的问题。他那为“中华崛起而读书”的童年思想尽成为了他一生的希望，当时中国惨遭日本侵略，中国人民受列强欺侮，若不是他那个及时的希望明灯，中国人民可能现在都生活在黑暗里。是希望，挽救了生活在水生火热之中的亿万万中国人民。记得鲁迅说：“希望是附于存在的，有存在便有希望。有希望便是光明。”

相信不少人都看过丑小鸭的故事，正因为它有希望，最终才成了美丽的白天鹅。是啊，丑小鸭又怎样？露出你的自信，面对太阳，那正在沸腾的红色同样是你的希望。明年春天你终将会在水面的倒影中看到一只美丽的白天鹅的。

文天祥宁死不屈，他希望浩气震天，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以有了“采菊东蓠下，悠然见南山”的不朽诗句；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，下笔犹如神”的人间绝唱。

希望在不幸人眼中是世外桃源的美丽，所以他们有了勇气；希望在伟人手中是无穷无尽的动力，所以他们有了震惊中外的著作。

人生需要希望，需要动力，所以，在漆黑的夜晚，让我们点亮希望之灯，点亮这一片生机勃勃的人生旅途！