在读课文蝈蝈,就蝈蝈是怎样逃走的这个问题进行合理的想象思考,然后把想象的情景描述出来.蝈蝈是这样逃走的

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 00:45:42
在读课文蝈蝈,就蝈蝈是怎样逃走的这个问题进行合理的想象思考,然后把想象的情景描述出来.蝈蝈是这样逃走的
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在读课文蝈蝈,就蝈蝈是怎样逃走的这个问题进行合理的想象思考,然后把想象的情景描述出来.蝈蝈是这样逃走的
在读课文蝈蝈,就蝈蝈是怎样逃走的这个问题进行合理的想象思考,然后把想象的情景描述出来.
蝈蝈是这样逃走的

在读课文蝈蝈,就蝈蝈是怎样逃走的这个问题进行合理的想象思考,然后把想象的情景描述出来.蝈蝈是这样逃走的
．“……两个不满8岁的孩子,也趴在窗台上看新鲜.”“两个孩子又来了兴趣,趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去.”“……高兴得手舞足蹈,把床板蹬得咚咚直响”等等,这些都充分表明孩子们非常喜欢蝈蝈.爷爷为了不让孩子们因为失去蝈蝈而伤心,就谎移蝈蝈是自己跑的.b．“笼子上有一个整齐的口子,像是用剪刀剪的”由此可以推断出蝈蝈有可能是爷爷放的,也有可能是爸爸放的.c．因为爷爷爱孙子,也理解孙子.他的谎言是一种善意的欺骗,一来怕孙子失去快乐的“伙伴”而伤心,二来如果蝈蝈是自己跑的,它就获得自由了,相信孙子会为此而感到欣慰的.如果我是爷爷,我可能会像文中的爷爷那样做.

爬出笼子，爬上墙，从墙缝里逃走！~~~

《蝈蝈》：这篇散文

爬出笼子，爬上墙，从墙缝里逃走！~~~

我也要额 草拟R

蝈蝈并不是真的咬破笼子逃走的，而是被爷爷放走的。爷爷同情蝈蝈的遭遇，对孩子爸爸的做法感到不满，爷爷在夜里当孩子们都睡觉的时候，在小笼子上用剪刀剪个整齐的口子，悄悄地放走了蝈蝈。爷爷对蝈蝈说，走吧，走吧，到自己的天地去吧，不要再被人捉回家；蝈蝈也仿佛听懂了爷爷的话，一蹦一跳地快乐地跑掉了。爷爷又怕孩子们伤心，所以说了个善意的谎言，告诉孩子们，蝈蝈是自己跑掉的。...

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蝈蝈并不是真的咬破笼子逃走的，而是被爷爷放走的。爷爷同情蝈蝈的遭遇，对孩子爸爸的做法感到不满，爷爷在夜里当孩子们都睡觉的时候，在小笼子上用剪刀剪个整齐的口子，悄悄地放走了蝈蝈。爷爷对蝈蝈说，走吧，走吧，到自己的天地去吧，不要再被人捉回家；蝈蝈也仿佛听懂了爷爷的话，一蹦一跳地快乐地跑掉了。爷爷又怕孩子们伤心，所以说了个善意的谎言，告诉孩子们，蝈蝈是自己跑掉的。

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逃走的全过程：跳-飞-降落 清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟...

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逃走的全过程：跳-飞-降落 清晨，我在门前散步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇猛地纵身追捕蝉，而蝉则惊慌失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的动物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器反驳，只能哀鸣踢蹬。
我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢迎呢？很可能正是如此。
为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜欢吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。也许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的原因，因为肚子既有肉，又有甜食。

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看第三个！很好！

好几个带给世人个个人

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我想，成为人类的宠物，就注定了它的悲哀。它的饥饱，得看主人心情的好坏，它的命运，早已不能自己主宰，无论怎么死法，它的死只是迟早的事情！
所以他要逃走

．“……两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。”“两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。”“……高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响”等等，这些都充分表明孩子们非常喜欢蝈蝈。爷爷为了不让孩子们因为失去蝈蝈而伤心，就谎移蝈蝈是自己跑的。b．“笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的”由此可以推断出蝈蝈有可能是爷爷放的，也有可能是爸爸放的。c．因为爷爷爱孙子，也理解孙子...

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．“……两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜。”“两个孩子又来了兴趣，趴在窗台上看蝈蝈怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去。”“……高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响”等等，这些都充分表明孩子们非常喜欢蝈蝈。爷爷为了不让孩子们因为失去蝈蝈而伤心，就谎移蝈蝈是自己跑的。b．“笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的”由此可以推断出蝈蝈有可能是爷爷放的，也有可能是爸爸放的。c．因为爷爷爱孙子，也理解孙子。他的谎言是一种善意的欺骗，一来怕孙子失去快乐的“伙伴”而伤心，二来如果蝈蝈是自己跑的，它就获得自由了，相信孙子会为此而感到欣慰的。如果我是爷爷，我可能会像文中的爷爷那样做。

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《蝈蝈》：

放了个屁，熏臭了笼子，使笼子腐烂了一个孔.......

在读课文蝈蝈,就蝈蝈是怎样逃走的这个问题进行合理的想象思考,然后把想象的情景描述出来.蝈蝈是这样逃走的 蝈蝈是怎样逃走的 蝈蝈是怎样逃走的 蝈蝈是怎样逃走的 300字 求初一上鄂教版语文《蝈蝈》一文全文并说出蝈蝈是怎样逃走的 通过读课文蝈蝈,就蝈蝈怎么逃走的这个问题写一篇作文,把想象的情景描述出来.急蝈蝈赵丽宏 窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子.一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地爬动着,两根又细又长的 蝈蝈是这样逃走的 怎么写 急 绿色蝈蝈中的蝈蝈是怎样的一种形象 绿色蝈蝈 蝈蝈是怎样的一种形象? 求课文蝈蝈就叫蝈蝈，不要什么绿蝈蝈还有什么的，是鄂教版2009年的课文，2010年就换了 蝈蝈的叫声是怎样的 蝈蝈的声音是怎样的? 蝈蝈叫的声音是怎样的 《蝈蝈是这样逃走了》500字作文 蝈蝈逃走的具体过程,要自己想象的. 为什么爷爷放走了蝈蝈,又说是蝈蝈自己逃走的 课文是怎样引出“绿色蝈蝈”这一说明对象的?这样开头好在哪里? 课文是怎样引出“绿色蝈蝈”这—说明对象的?这样开头好在哪里?