《七步诗》作者用同根生长的_______和______来比喻______.

《七步诗》作者用同根生长的_______和______来比喻______. 七步诗 作者运用了比喻的手法,用同根生长的什么和什么来比喻什么 的作者是什么时期什么国诗人什么.诗人用比喻的方法,用同根生长的豆和豆萁比喻什么. 《七步诗》中诗人用同根生长的豆和豆萁比喻? 七步诗 诗人用比喻的方法,用同根生长的豆和豆萁比喻成什么? 煮豆燃豆萁 豆在釜中泣.本是同根生 相煎何太急.这是谁写的?这首诗,作者用比喻的手法,用同根生长的（ ）和（）比喻（）和（）.用（）一句表达作者（）的感情? 《七步诗》中用比喻的手法把同根生长的（）和（）来比喻（）? 七步诗把同根生长的豆和豆萁比喻成（ ）.用釜下燃烧的萁比喻（ ）. 同名诗,不同作者的 一、照样子,写词语.从从容容 _______ _______ 不紧不慢 _______ __一、照样子,写词语.从从容容 _______ _______不紧不慢 _______ _______二、作者在文中用反语来表达自己对鹅的喜爱之情.试用“____”画 桃花心木 中作者是借桃花心的生长来喻什么的生长 人口数量的增长的增长必须同________发展相适应,同_______和_______相协调 同题目的诗,最好作者相同. 与龟虽寿同主题,同作者的诗 1）《艰难的国运和雄健的国民》是一篇用_______形式写的“黄河颂”、民族精神颂.作者站在时代的制高点上,预见_______,号召_______.作者是_______,字守常,中国最早的_______者,_______（党）的创始 1.选自_______,作者_______.初中课文_______也选自词.2.选自_______,作者_______是_______(国)女作家.3.的作者_______是_______朝人.我们还学过他的诗_______.4.选自,作者韩愈,字退之,_______代文学家.初中课文还 语文九年级上册 文学常识1.的作者弗朗西斯.培根是_______国_______家,_______家.2.节选自_______,作者是_______,_______(朝代)小说家.3.选自,作者_______,_______(朝代)的小说家.本书与_______,_______,_______合称 1.《从百草园到三味书屋》选自作品集《_______》作者_______,字豫才,浙江绍兴人,原名周树人,是我国伟大的_______、_______、_______.其代表作品有小说《_______》、小说集《_______》《_______》,散文集