童年有什么道理

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:04:26
童年有什么道理
x}XYr3>}DŽ}EIE7pKP+e{z@TU./_O hX.GnRӿßï|cKZq5v:֢D^V"oEL:'=P:}wBVd,Ȧ?JGmu[&'Y`Synx-,^`:0B *8\QX׶(Tks1XM+f[/ `XmW`h^Ӧt^hzX{ʎwx:u^{,"~˴g >1*efzr?KjwyO܋y#J=w QS6CC=TLQ|J'Duyc<ueX,R)+\dگ /4a{X1R4!rM 7B\,h2W4w{izݕQ +tjB*G`{,M]j-O됝CӃ- iG4&gGM~*M@uB>A3ZpvtELW, W=jliB92ؕ@e>* [酩;1FXe^B0N3!n%r!9_@1uAcYubn j0E+TRknͷ(i:xUiFfq=,4ǦJkЬ28OyGZH[(K츛W9L+YȲf4gʂY^X-3,7aMdlSlYs{_!>K`B`]bRdWacxN/̸4fu'thl 9P#CzuBT49k3 çE/ Πz.0sbQ! K'eW#FW*u {[Yy 3۩?szM,!fhK^VΜt؃yF֬USZ] I Hӹ+2|1%R7Dd?Qm<7l 1z^%2QϽB@L-3AQv-!/Xzϛ` 6e(TuRM0'\UH$GQYSퟙza* BSg TL^wюoPQY=: %!GyngCT?zYGȅX,)]:f#> Ba:0㊌E h(_ Tj-Q|ĭEkng!TFQu/@ d5 _L =l6K0C*19~hadV0~]6eTvhC}=2kTvףt=5@桕aJ7pyvj02aapVԛ =ى.%{xZdW&L!M3`qv?PM񬊕>vTbV #XB7T)VTۂ*"5&U#ƕFoZ|OF>QB|k0 X8ԂOASLźSZ!Bh,īkc~5dA#pHJ`܁LZhLuáFnu<[P?!kg?~*?<szIT扟PdUijgRiێX:%;S2)&1:kK.X-zo:sqd\W3`]Kk,͕`?+Lz~7!Wbӡ!CY:4]aBb@?ɝowvwi8%=)LO^F2 փWukX#%W?(e~ݭ

童年有什么道理
童年有什么道理

童年有什么道理
作者高尔基在《童年》中也一再说明:“每当我回忆起俄国令人压抑的龌龊野蛮的生活,我常常问自己:这种丑陋的行为有必要去写吗?我每次都怀着充分的信心回答自己:有必要!因为这就是活生生的丑陋的生活现实,这种现实目前还存在着.要改变这种现实,要从人们的记忆和心灵中,从我们沉重龌龊的生活中清除它的影响,就必须透彻地了解这种现实.”“我描写现实生活中的这种丑恶行为,还有一个比较积极的原因:虽然这些丑行令人恶心,使我们感到压抑;虽然它们扼杀了无数美好的灵魂,但俄罗斯人的心灵仍旧是那样健康、年轻,正在克服并且最终能够克服这种丑恶的行为.”“我们的生活是非常奇妙的.在我们的生活中,虽然有滋生各种无耻的败类的肥沃的土壤,但这种土壤终究会生长出卓越的、健康而且富有创造性的力量,生长出善良和人道的东西,它们不断激发我们建设光明的人道的新生活的不灭的希望.”这一方面表明了高尔基的美学原则:作家不必回避生活中的任何丑事,但目的是为唤醒人们的重视,从而彻底消灭它,并且坚信人类社会有一种真善美的自我调节机制.另一方面也表明高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜,也不仅仅是简单的回忆童年生活,而是用自己童年的亲身经历,告诉读者,无论环境多么恶劣,生活多么艰难.总有一些善良美好的人,只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵.因此,我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的.
人物塑造
作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情.两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人,一类是以外婆为代表的正直、善良的人.外公是阿廖沙十分讨厌的一个人对他无论是外貌描写还是内心世界的刻化,总有作者辛辣的讽刺意味在里面.他矮小、干瘦,只有外婆的肩膀高,走起路来步子快而细,自私残忍,野蛮粗暴,动不动就打人骂人,哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作.为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和分崩离析的家庭,他残酷的虐待工人伙计,甚至六亲不认,将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门,共同生活了一辈子的老伴他也要她自谋生路.有钱时作威作福,独断专行.破产后更加贪婪吝啬,品格低下.物质上破产,精神上也完全垮掉.尽管在这个市侩气十足的人身上还有一点人性的闪光,如他年轻时候在伏尔加河当纤夫,经历了贫困和沉重的生活,是一个生活的斗士与勇士.当他给阿廖沙讲到那时的经历时,露出一种真诚而兴奋的表情.再如他叫阿廖沙识字也体现对阿廖沙的疼爱.但这一切并不能掩盖他整体人性上的残忍与自私.对于外公的种种恶劣行为,阿廖沙是非常讨厌的,尤其是外公无故殴打善良的外婆时,他无比愤怒,报复外公.这种厌恶、愤怒同样也存在于作者心中,通过对阿廖沙反抗外公的描写表达了作者对以外公为代表的那一类人的蔑视、厌恶、否定,也表达了作者对小市民阶层肮脏、龌龊不良品性的否定.与对外公那类人的厌恶相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情.外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人.她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言.生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的溺亡……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光.她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事.她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐.因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉.与外婆同类的人还有小伙子“小茨冈”与房客“好事情”.小伙子“小茨冈”是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观.相对于小伙子“小茨冈”来说,房客“好事情”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟.他是祖国无数优秀人物中的一个,见识远大,教阿廖沙用心观察生活、发现生活,教他做任何事都要讲究技巧.这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的,他们对阿廖沙人生观的形成有重要影响,从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往.这些人都不同程度的向阿廖沙敞开自己的心灵,帮助他了解到在生活中除丑事之外,还存在着健康与富有创造性的东西.作者在作品里写道:“在童年,我把自己想象成一个蜂窝,一些普通、平凡的人们象蜜蜂一样,把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那里,每个人尽自己的力量慷慨大方的充实着我的心灵,这种蜜往往是肮脏而苦涩的,但这一切知识仍然是蜜.”
揭露现实
因此,高尔基在作品中流露出对这些人的热爱、赞美之情,通过阿廖沙的与他们的交往热情讴歌了他们.作品通过对阿廖沙童年经历的描写从侧面也暴露了当时社会的现实.当时的俄国社会处于19世纪70—90年代,正是俄国大革命的前夕,整个社会处于沙皇的统治之下,人民流离失所.偷窃在村民中已形成一种风气,已经不算是罪恶,而且对于半饥半饱的小市民来说差不多是唯一谋生的手段.儿童无钱上学,沦落街头,靠捡破烂为生.从广义上讲,也正是这种民不聊生的社会环境造成了阿廖沙的悲剧.

什么什么道理= =

没道理