作业帮六年级下册第一单元的第三课：《桃花心木》的好词佳句.疑问,等等,好词：_____________________（最好10个）佳句：_____________________（两句）_____________________（两个,什么问题都行,短点的,好点的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 00:09:28
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六年级下册第一单元的第三课：《桃花心木》的好词佳句.疑问,等等,好词：_____________________（最好10个）佳句：_____________________（两句）_____________________（两个,什么问题都行,短点的,好点的
六年级下册第一单元的第三课：《桃花心木》的好词佳句.疑问,等等,
好词：_____________________（最好10个）
佳句：_____________________（两句）
_____________________（两个,什么问题都行,短点的,好点的）
主要内容（不要太长）
六年级下册第一单元的第三课：《桃花心木》的好词佳句.疑问,等等,好词：_____________________（最好10个）佳句：_____________________（两句）_____________________（两个,什么问题都行,短点的,好点的
好词：高大笔直,莫名其妙,从从容容,无缘无故,语重心长,狂风暴雨,勃勃生机,优雅自在,独立自主,枯萎.
佳句：①不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.
②在不确定中,就能学会把很少的养分转换为巨大的能量,努力生长.
疑问：用一两个词概括文章中心.
回答：独立自主,自立自强.
疑问：文章采用了什么样的写作方法?
回答：借物喻人.
六年级下册第一单元的第三课：《桃花心木》的好词好句多一点,还有感受50字,
六年级下册第一单元的第三课：《桃花心木》的好词佳句.疑问,等等,好词：_____________________（最好10个）佳句：_____________________（两句）_____________________（两个,什么问题都行,短点的,好点的
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