比的应用练习题,越多越好,

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/30 23:09:13

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比的应用练习题,越多越好,
比的应用练习题,越多越好,

比的应用练习题,越多越好,
比的认识
单元测试二
一,\x09想一想,填一填（15分）
1,　比的前项扩大到原来的4倍,后项扩大到原来的2倍,比值（）.
2,　把一根木料锯成9段,锯一段用的时间和锯完木料所用的总时间的比是（）.
3,　（）:8＝＝＝（）%
4,:0.25的比值是（）,化成最简整数比是（）.
5,　王叔叔买了2.5千克猪肉,共用50元钱,总价与数量的最简比是（）,比值是（　　　）,这个比值的意义是（　　　）.
6,　在2:7中,如果比的前项增加6,要使比值不变,后项应增加（　　）.
7,　小明4分钟写了20个毛笔字,小强5分钟写了30个毛笔字,小明与小强的效率比是（　　　）.
8,　甲数的与乙数相等（甲乙均不为0）,甲数与乙数的最简整数比是（　　）.
9,　5与它倒数的比是（　　）.
10,　大小两个齿轮的齿数比是8:5,大齿轮有40个齿,小齿轮有（　　　）个齿.
二,判断（8分）
1,　打一份稿件,甲用2小时,乙用3小时,甲乙斩工作效率比是2:3（　　）
2,　比的前项和后项都乘或除以相同的数,比值不变.（　　　）
3,　甲数比乙数多 ,甲数和乙数的比是5:3　（　　）
4,　把2千克盐溶解在20克水中,盐与盐水的比是1:10　（　　）
5,　柳树的棵数是杨树的 ,柳树的棵数和杨树的棵数的比是4:5　（　　　）
6,　2A=3B,那么A和B的比是2:3　（　　　）
7,:化成最简整数比是5:2　（　　　）
三,选择（15分）
　1,5:8,比的后项增加32,要使比值不变,前项应增加（　　　）．
　　　A　32　　 B　160　　 C 20
2,圆的半径与它周长的比是　　　　　　　　　　　（　　　）
A 1:2π B 1:6.28 C 不能确定
3,将甲班人数的调入乙班,则两班人数相等,原来甲、乙两班的人数比是（　　）
　　　A　6:5　　B　3:2　　　　C　不能确定
　4,　一个三角形三个内角的度数比是4:1:4,这个三角形是（　　）
　　　A　直角三角形　B　等边三角形　C　等腰三角形
5,　　甲小时做8个零件,乙小时做5零件,甲、乙的工作效率比是（　　）
　　　A　3:2　　　B　8:5　　　C　16:15
五,列式计算（8分）
1,甲、乙、丙的平均数是28,甲、乙、丙的比是1:2:3,乙数是多少?
2,甲校学生比乙校学生多120人,甲、乙两校的学生人数比是7:5,甲校有多少人?
六,解决问题（24分）
1,某饲养场养鸡4500只,养鸡的只数和养鸭的只数的比是5:4,这个饲养场养鸭多少只?
2,修路队修一条公路,已修的比没修的多2500米,已修的和没修的比是8:3,这条公路长多少米?
3,一个长方体,所有棱长之和是120厘米,它的长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的体积是多少立方厘米?
4,甲、乙两数的比是5:4,乙、丙两数的比是3:2,乙数是48,甲数和丙数各是多少?
5,制造一个零件,甲需要6分钟,乙需要5分钟,丙需要4.5分钟,现在有1590个零件的制造任务分给他们三人,要求在相同时间内完成,每人应该分配到多少个零件?
6,某班学生人数在40到50人之间,男生人数和女生人数的比是5:6,这个班的男生和女生各有多少人?

是应用题吗？

比的应用练习题,越多越好, 比的应用练习题,越多越好,难易要相当. 比的应用练习题积极积极机、百分数的应用练习题初中英语冠词的应用及练习题二元一次方程的应用练习题带答案百分数的应用练习题一袋大米比的应用练习题甲乙丙存款总数4800元,甲乙之比是3：4,丙比甲多300元,三人各存多少元? 应用高等数学练习题欧姆定律及其应用练习题计算机应用基础练习题比的应用应用题上册,比的应用能做几题做几题,比的应用比的应用是什么什么是比的应用比的应用过程求初一数学中解一元一次方程的应用练习题.