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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 11:31:20
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没错。真是个疯子!

你到底想问什么?

你到底想问什么?I don't know。

“语文”是个联合短语。“语言和文字”,或者说“语言和文学”,呵呵,不知道您问的具体是什么,只好这样回答了。

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BC

语文是粮食,吃多撑得

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提问者: mm636 - 试用期 一级
回答 共 12 条
LZ你是个疯子。。。
回答者:尐愿 - 初学弟子 一级 6-10 21:48
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
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回答者:幸福之美 - 举人 四级 6-12 20:44
八亏是举人,真有你的.
回答者:哀伤飞弹高 - 魔法学徒 一级 6-13 15:24
语文什么动作词组啊
回答者:心凌の泡泡糖 - 魔法学徒 一级 6-13 17:45
没错。真是个疯子!
回答者:huangyt42 - 秀才 三级 6-14 11:19
你到底想问什么?
回答者:wk1109 - 试用期 一级 6-14 15:18
你到底想问什么?I don't know。
回答者:晚事不恭 - 秀才 二级 6-14 18:09
“语文”是个联合短语。“语言和文字”,或者说“语言和文学”,呵呵,不知道您问的具体是什么,只好这样回答了。
回答者:春风__化雨 - 试用期 一级 6-14 20:34
真是不得不给个“good”你了,佩服啊~~~那要弄多久啊
回答者:show—星 - 试用期 一级 6-14 22:13
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
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语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
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语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人如痴如醉
语文是 韵味无穷的景色 ,让人心旷神怡
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人称赞不已
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中
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什么乱七八糟的。。

无语

让人感到郁闷~~~~~~~~~~~~··受不了了~~~~~~~~~~~~················~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~```````````````````````````~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...

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考试逼的???

疯了?

你有病啊?八成是被考试逼疯了

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那个提问的是神经病吗?

语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩

什么乱七八糟的

语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
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语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
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语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
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语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷
语文是香浓甘甜的咖啡,让人意犹未尽
语文是无色无味的清水,让人反复咀嚼
语文是清香苦涩的绿茶,让人细细品味
语文是深不见底的洞穴,让人不知所踪.
语文是芳香四溢的花朵,让人留恋忘返.
语文是资源丰富的宝藏,让人挖空心思
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人如痴如醉
语文是 韵味无穷的景色 ,让人心旷神怡
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人称赞不已
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中

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主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾
语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
主语可以用这些词类或形式来担任:名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、...

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主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”
这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾
语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
主语可以用这些词类或形式来担任:名词、代词、名词化了的动词、形容词、分词、副词或
数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格。
汉语语法中的主语
主语是句子中的陈述对象,与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、或名词性短语充当。谓语性短语和主谓短语也可充当主语。
例如:
冰雪融化了,草儿绿了,春天来了。(冰雪、草儿、春天,名词作主语)
一米等于一百厘米。(一米,数词做主语)
他们终于登上了山峰、。(他们,代词作主语)
每个人的学习方法都不同。(每个人的学习方法,名词性短语作主语)
和平与发展是当今世界的两大主题。(和平与发展,并列短语作主语)
吃的是草,挤出来的是奶。(吃的、挤出来的,动词性短语作主语)
学开车很是不容易。(学开车,动宾短语作主语)
人多了很危险。(人多了,主谓短语做主语)
优美的音乐令人陶醉。(优美的音乐,偏正的短语作主语)
谓语[predicate verb]是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
谓语由动词构成,依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态,语态,语气,凡由一个动词(或动词词组)构成的谓语都是简单谓语。
语文语法中的谓语
谓语概念在语文语法中作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等,是用来陈述主语的由常常有动词、动词性短语,形容词、形容词型短语,名词、名词性短语,主谓短语充当谓语。
例如:
他们正在排练节目。
(排练,动词作谓语)
鱼儿在河里畅游。
(在河里畅游,动词性短语作谓语)
山上的树又绿了。
(绿,形容词作谓语)
这里的黎明静悄悄。
(静悄悄,形容词短语作谓语)
外头热,别中暑了。
(热,做谓语)
宾语
宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语.
英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放及物动词之后,它和及物动词一起说明主语做什么。
说明,除及物动词有宾语之外,英语介词后面也要有宾语。另外,某些形容词如worth,careful等后也可有宾语。
宾语有直接宾语和间接宾语之分。即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语统称为"双宾语"。
现代汉语词典解释:
宾语是动词的一种连带成分,一般在动词后边,用来回答“谁?”或“什么?”例如“我找厂长”的“厂长”,“他开拖拉机”的“拖拉机”,“接受批评”的“批评”,“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语,如“教我们化学”的“我们”和“化学”。

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我不知道!!!

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