[最后一课]选段忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.  “我的朋友们啊,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:42:47
[最后一课]选段忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.  “我的朋友们啊,
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[最后一课]选段忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.  “我的朋友们啊,
[最后一课]选段
忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.
  “我的朋友们啊,”他说,“我②——我——”
  但是他哽住了,他说不下去了.
  他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
  然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,③——你们走吧.”  1.文中①,③处破折号所表达的意思是:
2.联系上下文,分析下列语句在表达效果上的不同.
(1)‘’我的朋友们啊,‘’他说,我——我——‘’
(2)‘’我的朋友们啊,‘’他说,‘’我多想再为你们上一堂课,我多么恨普鲁士人.‘’
3.文中表达韩麦尔先生心声的一句话是什么
它集中体现了法国人民的什么精神.

[最后一课]选段忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.  “我的朋友们啊,
1.(1)解释说明(2)声音延续(3)较长的停顿.2.(1)表现激动的情态;(2)惋惜、痛恨等复杂情感.3.“他转 ……万岁!” 体现法国人民的爱国主义精神.

最后一课‘忽然教堂的钟敲了十二下’,中‘忽然’表明了什么 都德的最后一课中的几个问题选段:20~29段1、选文的主要内容是_________________________________________2、“忽然教堂的钟敲了十二下”,“忽然”一词表达了小弗朗士__________的复杂心理3、“钟敲了 忽然教堂的钟敲了十二下钟声响了意味什么最后一课的问题 都德的最后一课中忽然教堂的钟敲了十二下的忽然是什么意思 最后一课中 忽然教堂的钟敲了十二下 钟声响了意味着什么? 都德的最后一课里说“忽然教堂的钟敲了十二下,忽然表明了什么 [最后一课]选段忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声①——他们已经收操了.韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大.  “我的朋友们啊, 忽然教堂的钟敲了十二下 “忽然”表明了什么 最后一课阅读题答案1忽然教堂的钟敲了十二下.钟响了,意味着什么?2写韩麦尔先生哽住了,他想说什么?请补出韩麦尔先生未说出的话. 最后一课课文中的忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士兵的号声有什么作用? 在《最后一课》中“忽然教堂的钟敲了十二下……放学了–你们走吧”最能表现主人公痛苦心情的语句是什么 忽然教堂的钟敲了十二下改为具体的表达 忽然教堂的钟声敲了十二下的忽然表明了什么 “忽然教堂的钟声敲了十二下忽然表明了什么? 文中破折号的作用现代文阅读《最后一课》从“忽然教堂的钟声敲了十二下”到结束.文中两处破折号的作用分别是:1、?2、? 《最后一课》文中最能体现韩麦尔先生悲痛心情的三个词语是从“忽然教堂的钟声敲了十二下”到“你们走吧”这一段中找 《最后一课》结合课文分析下列句中加点词的表达作用.(1)忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.(忽然打点)(2)但是他哽住了,他说不下去了.(哽住打点) “忽然教堂的钟敲响了十二下.”钟响了,意味着什么?