泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)的五个好要求80的字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 15:21:06
泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)的五个好要求80的字
xWn"I}ەJtE3R[v>`}_`(5l( 6WcsSԿ'*1mqKfĉ'?LXjZ7_srTzofG܈~E͈zՏyxGǟ8+t(U'M.ʹ߸k HvpF#"R[_~[~LJ/fO{u6]W'uSbc<`f5+G_C1bg9VpVPߔ4I,v(wײ㴨n}?7f[M;1eEVeof%攼7??C ekc)0{^0i:]ïldAnrbRNu//\S]j 4ȇ>+U]h'B8H]55ԪZ`=D*ۿQmd^k1rTeLRƫ|΄k.% }" Z/D>bMQ?l<%T4 bwD^P1ohőNqQ(٦K5 AD>= 1Ѹ50#z/Ԉs*\ Z0,ys`Ƽ!@I`Eۦ ų|rdΰ"乼NJ8I,08:wdr\CV륲nyJԷrTE7 Gƭ ʭRWu495FnULJ&]2]lpVb}=!Λ)uiUӦh$-t%+kʶhZDe&2a#he00-l ܂)z~2?t[2G}8vrXG|z\2ؘJ]0X=:jICViXD-Lxd.ƳV,u^qBGEE 7`F6ʦr@FDwzީߪ(q":[H]΄7= *0v MVdAq^SS(T8jB’J#1 VlÁg`TBulhw.3j %# t` 3C 7a*K}-e8i麸4ޟKp3+mcޣ:n#%001 M|l{y4(qfOjY o,,p=O8KBiӍ-miwNTÄL1DErPƶyތ:!='g Ù+Ċ3 (`n B'䁅>@!FͶE bAQ̞h%:=cmVQ,@:@cW\eE<s=uGk`/}0/64at q 2_wYw^1+ýllVm S^r_}sNq̨M Z(7WvFD E[3H[ %0Yn6]}6䄲kH8~uyn}Ϡ:ɟ>^C#ci2"Yb ^Ά8%>'tF!wEϻV?& 2xƺf1!U#θ,&#\Ӎu6 i o>A-V

泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)的五个好要求80的字
泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)的五个好要求80的字

泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)的五个好要求80的字
您好、、很高兴为您解决疑问~
《金色花》《告别》《榕树》是泰戈尔的作品.
罗宾德拉纳特·泰戈尔(1861――940),
印度近代著名诗人、作家和社会活动家,在诗歌、戏剧、小说、哲学、政治和音乐绘画等方面都有很深的造诣,一生创作甚丰,共写下12部中长篇小说,百余篇短篇小说,50部诗集,20余种戏剧,还有游记、书简多卷.其中最突出的是散文诗创作.1913年,他以散文诗集《古檀迦利》一举夺得诺贝尔文学奖的桂冠,开创了亚洲人获此殊荣的先河.
《金色花》一诗选自泰戈尔著名的儿童散文诗集《新月集》.诗歌开篇扣题,以一个“假如”搧动想象的翅膀,总领全篇.然后,诗人精心描绘了两幅图画.第一幅,母子逗乐图.诗人假想自己变成了一朵美丽的金色花,长在“高枝上,”“笑哈哈地在风中摇摆”,“在新生的树叶上跳舞”,当妈妈呼喊时,“我”不回答,却有意与妈妈逗乐,“暗暗地在那里匿笑”,“一声不响”,这是一幅怎样的母子情深图啊!接着,诗人细致描绘了一幅慈母生活图,展示母亲迷人的风采.诗人想像自己“要悄悄地开放花瓣儿”,看母亲工作.这时诗人精选几个特写镜头:母亲沐浴后,长发披肩走到做祷告的小庭院的楚楚动人的芳容;吃过中饭,坐在窗前读诗,酷爱学习的英姿;黄昏时拿灯到牛棚去辛苦写作的倩影――极力渲染和歌颂了母亲美丽动人、外秀内美、朴实勤劳的形象和美德.最后,诗人用母子对话来结束全诗,更是别具匠心.
整首诗作者以丰富的联想和想象,讴歌了孩子金子般的童心,表现了孩子天真烂漫的天性和顽皮无邪的童稚、童真、童趣.
《告别》是以一个孩子的语气写成,通过孩子与母亲所说的稚气的话语、天真的想象,讴歌了母子间真挚的感情.“是我走的时候了,妈妈,我走了.”孩子想象着,他要离开妈妈了,他要趁着微明的天光,偷偷地溜走,当妈妈清早伸出双臂要抱他的时候,却惊诧地发现孩子不见了.调皮的孩子到哪里去了呢?他得意地告诉妈妈:“我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻.”哦,原来他化为了一股清风,一朵涟漪,仍然陪伴在母亲身边.不仅如此,作者接着又借助于具体的听觉、视觉、通过具体的场面、生动的形象,进一步表现孩子与母亲之间扯不断的深情.你看:“当雨点在树叶中淅沥时,你在床上,会听见我的微语;当电光从开着的窗口闪进你的屋里时,我的笑声也偕了它一同闪进了.”深夜,在母亲思念孩子不能成眠时,他会从群星里向母亲唱催眠曲;他要乘着月光偷偷地躺在母亲温暖的怀里;他还要变成一个梦儿,钻到母亲的睡眠深处与她相会;融化在节日的笛声里在母亲的心头震荡……那么,他到底在哪里呢?作者最后通过母亲道出了他的所在:“他呀,他现在是在我的瞳人里,他现在是在我的身体里,在我的灵魂里.”全诗通过作者的描绘,一个顽皮、可爱的儿童形象活泼地呈现在我们面前,给人以感染.
《榕树》一诗中,榕树也是朋友,也懂得孩子奇妙的心理.在这三首诗中,诗人以儿童的眼睛和心灵观察自然、感受生活,朴素地展现了孩子们童稚的想象和纯真的情感,引领我们飞翔到新月般天真美好的儿童世界里,重温童年的梦.