作业帮求 低碳减排.绿色生活 建议书低碳减排.绿色生活 建议书怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 22:00:01
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亲爱的同学们：
在全球经济高速发展同时，地球资源过度消耗，生态环境遭受严重破坏，造成全球各种自然灾害频发，严重威胁人类健康以及生存。地球是我们惟一家园，爱护地球、维护生态、保护环境是全社会全人类更是我们每个青少年义不容辞的神圣职责及历史使命。在第39个“六?五世界环境日”来临之际，衡阳市珠晖区实验小学向全市中小学生发出“低碳生活，从我做起”的倡议：
一、做环保意识的倡导者。...
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亲爱的同学们：
在全球经济高速发展同时，地球资源过度消耗，生态环境遭受严重破坏，造成全球各种自然灾害频发，严重威胁人类健康以及生存。地球是我们惟一家园，爱护地球、维护生态、保护环境是全社会全人类更是我们每个青少年义不容辞的神圣职责及历史使命。在第39个“六?五世界环境日”来临之际，衡阳市珠晖区实验小学向全市中小学生发出“低碳生活，从我做起”的倡议：
一、做环保意识的倡导者。青少年作为时代的先锋，要深刻认识环境保护的重要性，通过参与“小手牵大手”等系列活动，积极主动向社会、向身边的人大力宣扬环保意识，以便影响和带动更多的人加入到低碳生活中来。
二、做低碳生活的参与者。倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，倡导绿色时尚生活。从我做起：杜绝使用木筷、纸杯、纸巾等一次性制品，减少垃圾产生；学会旧物巧用，尽量一物多用，节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；自觉使用节能环保用具，注意节约用水用电；购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费；以公共交通代替私人车辆，以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放，实现城市出行的“环境友好”。
三、做生态文明的推动者。广大青少年要在传播生态文明中打头阵、当先锋，从我做起，从现在做起，把低碳生活知识、绿色消费习惯和生态文化带进乡村、带进社区、带进企业、带进家庭，形成个人带动家庭、家庭推动社会、人人参与生态文明建设的良好格局，促进人与自然和谐发展。
同学们，面对地球无言的抗议，我们不能再熟视无睹、置若罔闻；面对种种破坏环境的行径，我们不能再姑息迁就、听之任之！为了我们的家园天更蓝、水更清、环境更优美，让我们行动起来吧，来成为“低碳生活”的倡导者、传播者和践行者，来共同携起手建设我们绿色的低碳新家园！
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