正比例定义中K为负数时,xy还成正比例么?小学中,正比例关系两种相关联的量的变化规律：对于比值为正数的,即y=kx(K为常数,k≠0),此时的y与x,同时扩大,同时缩小,比值不变.K为正数时好理解,但

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 04:33:51
正比例定义中K为负数时,xy还成正比例么?小学中,正比例关系两种相关联的量的变化规律：对于比值为正数的,即y=kx(K为常数,k≠0),此时的y与x,同时扩大,同时缩小,比值不变.K为正数时好理解,但
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正比例定义中K为负数时,xy还成正比例么?小学中,正比例关系两种相关联的量的变化规律：对于比值为正数的,即y=kx(K为常数,k≠0),此时的y与x,同时扩大,同时缩小,比值不变.K为正数时好理解,但
正比例定义中K为负数时,xy还成正比例么?
小学中,正比例关系两种相关联的量的变化规律：对于比值为正数的,即y=kx(K为常数,k≠0),此时的y与x,同时扩大,同时缩小,比值不变.K为正数时好理解,但为负数时,x增大,y负得越多啊,那么还成正比例么?k为负数时,符合正比例的定义（k为常数）,但不符合同时扩大,同时缩小的规律啊,怎么理解呢.

正比例定义中K为负数时,xy还成正比例么?小学中,正比例关系两种相关联的量的变化规律：对于比值为正数的,即y=kx(K为常数,k≠0),此时的y与x,同时扩大,同时缩小,比值不变.K为正数时好理解,但
是正比例
y=kx(K为常数,k≠0),k可以为负,变化规律和k为正时相反

不是这么理解的。
正比例的意义：　　
满足关系式y/x=k(k为常量)的两个变量，我们称这两个变量的关系成正比例。其中K≠0

郭敦顒回答：
正比例关系两种相关联的量的变化规律：即y=kx(K为常数，k≠0)，y与x的绝对值，同时扩大，同时缩小，比值不变。
对于比值为正数时，y与x，同时扩大，同时缩小，比值不变；
对于比值为负数，即当k＜0时，y与x的绝对值，同时扩大，同时缩小，比值不变。
当引入负数这一概念时，相应地应引入绝对值这一概念。...

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郭敦顒回答：
正比例关系两种相关联的量的变化规律：即y=kx(K为常数，k≠0)，y与x的绝对值，同时扩大，同时缩小，比值不变。
对于比值为正数时，y与x，同时扩大，同时缩小，比值不变；
对于比值为负数，即当k＜0时，y与x的绝对值，同时扩大，同时缩小，比值不变。
当引入负数这一概念时，相应地应引入绝对值这一概念。

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正比例定义中K为负数时,xy还成正比例么?小学中,正比例关系两种相关联的量的变化规律：对于比值为正数的,即y=kx(K为常数,k≠0),此时的y与x,同时扩大,同时缩小,比值不变.K为正数时好理解,但 X:k-2=y,xy不为0,K一定时,xy成 A正比例.B反比例.C不成比例X:k-2=y,xy不为0,K一定时,xy成A正比例.B反比例.C不成比例 正比例是y=kx k是负数的话 还是正比例吗正比例：y随x增大而增大 k是负数时 那不是y随x增大而减小了吗还有反比例 K是负数可以吗 一道小学数学反比例判断题圆锥的体积一定,底面积和高是否成反比例?同类的，已知ab=4c,(a,b,c均不等于0)，当b一定时，a,c是否成正比例？正比例的定义不是x/y=k(k一定且不为零)时，x,y成正比例 正比例函数中k为啥不等于0? 已知y-5与x成正比例关系,设比例系数为k,则这个正比例关系可以表示为 数学正比例函数定义 正比例函数的定义 正比例函数的定义 正比例函数的定义 在正比例函数Y=KX（K≠0）中,X与Y是成正比例关系吗?为什么? 6/X=7/Y XY成正比例（）(XY不为0) 是正比例函数（k 正比例的定义和规律的矛盾正比例的定义是x/y=k(k为常数),变化规律：同时扩大,同时缩小,比值不变.我想问的是当k 已知xy=k+三分之一,当k一定,x和y（） A成反比例. B成正比例. C不成比例已知xy=k+三分之一,当k一定,x和y（） A成反比例. B成正比例. C不成比例 xy+2=k(k一定）,x和y成( ) A正比例 B反比例 C不成比例 D无法判断 当k＝＿时,函数y＝x＋k－1为正比例函数. 正比例函数y=kx(k为常数,k