★求答案:《马说》课后题1.表面上说马,实际上是喻人,“千里马”和“食马者”分别比喻什么人?2.“千里马”遇到那些遭遇?3.作者借“千里马”的遭遇寄托了怎么的思想感情?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:18:11
★求答案:《马说》课后题1.表面上说马,实际上是喻人,“千里马”和“食马者”分别比喻什么人?2.“千里马”遇到那些遭遇?3.作者借“千里马”的遭遇寄托了怎么的思想感情?
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★求答案:《马说》课后题1.表面上说马,实际上是喻人,“千里马”和“食马者”分别比喻什么人?2.“千里马”遇到那些遭遇?3.作者借“千里马”的遭遇寄托了怎么的思想感情?
★求答案:《马说》课后题
1.表面上说马,实际上是喻人,“千里马”和“食马者”分别比喻什么人?
2.“千里马”遇到那些遭遇?
3.作者借“千里马”的遭遇寄托了怎么的思想感情?

★求答案:《马说》课后题1.表面上说马,实际上是喻人,“千里马”和“食马者”分别比喻什么人?2.“千里马”遇到那些遭遇?3.作者借“千里马”的遭遇寄托了怎么的思想感情?
1.千里马:比喻有才能的人
食马者:比喻愚昧的封建统治者
2."只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也"
"是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也"
千里马的才能得不到展现,而最终与普通的马一起死在马厩里.得不到人们的发现与提拔.
3.抒发了作者怀才不遇,有志难伸,的愤懑不平之情.对愚昧的统治者进行讽刺鞭挞 ,发挥了针砭时弊的作用
相信我,绝对是对的!11