现代文品读 文言诗文点击里《读碑》的答案

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 16:34:58
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1、第四自然段中写到“它使我怦然心动”,它指代的是圆柱.
2、细读“难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”,体会叠词有什么作用?
答：我体会到了作者对反对派与侵略者的憎恨,对烈士的敬佩.
3、谈谈你对文章最后一自然段的理解.
答：作者说是他有一种使命感,是呀,我们也有使命,就是好好学习,长大了报效祖国!

1.peng(第一声） （2)shu（第三声）shu (第四声） （3）su（第四声）
2. D
3.因瞻仰者的络绎不绝，故将之喻为凝滞河水缓缓流淌；又因为“我”看的比他们慢，所以就像河中的石头一样似乎不动。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。
4.：（1）：比喻，设问
（2）：形象生动地写出了碑题上烈士名字的多，密
5.粗略估计烈士在为凝滞的河水缓缓...

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1.peng(第一声） （2)shu（第三声）shu (第四声） （3）su（第四声）
2. D
3.因瞻仰者的络绎不绝，故将之喻为凝滞河水缓缓流淌；又因为“我”看的比他们慢，所以就像河中的石头一样似乎不动。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。
4.：（1）：比喻，设问
（2）：形象生动地写出了碑题上烈士名字的多，密
5.粗略估计烈士在为凝滞的河水缓缓流淌；又因为“我”比他们看的更慢，所以就像河中的一块石头一样。两个比喻融在一种境况中，极巧妙，形象生动。
6.(8)，因烈士读懂纪念碑。
7.（1）千千万万的人民和战士的鲜血铸造了新中国。
（2）我们的美好生活来源于烈士的付出。
8.A D E
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