纠结了很久也没有头绪.2=2(a1)2+4=6(a2)2+4+6=12(a3)2+4+6+8=20(a4)求数列前n项和的代数式a1=2a2=2+4=6a3=2+4+6=12a4=2+4+6+8=20Sn=?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 06:09:54
纠结了很久也没有头绪.2=2(a1)2+4=6(a2)2+4+6=12(a3)2+4+6+8=20(a4)求数列前n项和的代数式a1=2a2=2+4=6a3=2+4+6=12a4=2+4+6+8=20Sn=?
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纠结了很久也没有头绪.2=2(a1)2+4=6(a2)2+4+6=12(a3)2+4+6+8=20(a4)求数列前n项和的代数式a1=2a2=2+4=6a3=2+4+6=12a4=2+4+6+8=20Sn=?
纠结了很久也没有头绪.
2=2(a1)
2+4=6(a2)
2+4+6=12(a3)
2+4+6+8=20(a4)
求数列前n项和的代数式
a1=2
a2=2+4=6
a3=2+4+6=12
a4=2+4+6+8=20
Sn=?

纠结了很久也没有头绪.2=2(a1)2+4=6(a2)2+4+6=12(a3)2+4+6+8=20(a4)求数列前n项和的代数式a1=2a2=2+4=6a3=2+4+6=12a4=2+4+6+8=20Sn=?
这个通式是An=n^2+n
前N项的和就是
1^2+1+2^2+2+.+n^2+2
也就是
S=1^2+2^2+3^2+.+n^2 + 1+2+3+...+n
分2部分求和 都是公式
S=n(n+1)(2n+1)/6 + n(n+1)/2
=n(n+1)(n+2)/3

经观察,Sn=n*2+(n-1)*4+(n-2)*6+……+1*(2n),后面用错位相减法就可以了。

n*(n+1)

6(a2)
这是什么意思

an=2+4+...+2n
=(2+2n)n/2
=n²+n
Sn=∑n²+∑n
=n(n+1)(2n+1)/6 + n(n+1)/2
=n(n+1)(n+2)/3

=1×2,
2+4=6=2×3,
2+4+6=12=3×4,
2+4+6+8=20=4×5,
``````
等差数列,前n项和公式,Sn=nA1+n(n-1)d/2,A1=2,d=2,所以,Sn=n(n+1)

根据规律 a1=1 a2=1 。。。an=1
前n项和Sn = n

Sn=n*(n+1)
2=1*2
6=2*3
12=3*4
20=4*5

a1=2=1*2
a2=6=3*2=(1+2)*2=a1+2*2
a3=12=6*2=a2+3*2
a4=20=10*2=a3+4*2
......
依此类推
an-a(n-1)=2n
则a(n-1)-a(n-2)=2(n-1)
......
a2-a1=2*2
列项相加 an-a1=2[n+(n-1)...

全部展开

a1=2=1*2
a2=6=3*2=(1+2)*2=a1+2*2
a3=12=6*2=a2+3*2
a4=20=10*2=a3+4*2
......
依此类推
an-a(n-1)=2n
则a(n-1)-a(n-2)=2(n-1)
......
a2-a1=2*2
列项相加 an-a1=2[n+(n-1)+(n-2)+....+3+2]=2(n+2)(n-2+1)/2=n^2+n-2
an=n^2+n
sn=1^2+2^2+...+n^2+[1+2+...+n]=n(n+1)(2n+1)/6+n(n+1)/2=n(n+1)(n+2)/3

收起

纠结了很久也没有头绪.2=2(a1)2+4=6(a2)2+4+6=12(a3)2+4+6+8=20(a4)求数列前n项和的代数式a1=2a2=2+4=6a3=2+4+6=12a4=2+4+6+8=20Sn=? 一道英语阅读问题,想了很久没有头绪 2,2,0,7,9,9,()我也没有头绪,数字推理题, 求植物需水量方面的书籍找了很久没有头绪, -2π 是y=sinx,x>0的一个周期吗?这个问题我纠结了很久……sinx (x (表示纠结了很久) 最简三角方程√2(sinx+cosx)=tanx+cotx没有头绪, 同学做家教遇到一道数学题,扣了一上午也没有头绪.题如下:a3+2a2-12a+15表示一个质数,a为自然数,求此质数.a3表示a的立方,2a2表示2乘以 a的平方.看的毫无头绪,眼睛都花了.最好不怕麻烦把大概 问道纠结了很久的化学题,表鄙视我一定条件下硝酸铵受热分解的化学方程式为5NH4NO3=2HNO3+4N2+9H2O在反应中被氧化与被还原的氮离子数之比为3也看过许多分析,可是不懂.为什么所有-3价的N全部 一道纠结了很久的题如图 已知(x,y),在函数x+3y=2上移动时.z=3^x+27^y+1的最小值是多少? 纠结了很久真郁闷求高手 幼儿园清华幼儿英语2a 《this little pig 》说课稿第一次参加说课比赛,一点头绪也没有,有哪位老师指导下,要详细的说课稿. 一道高一数学题(关于三角函数化简求值的)求值:[(√3)tan(2°-3)×csc12°] / [4(cos12°)^2 -2]我做了很久,不知道是不是短路了,总是算不出来.回楼下的mijsdhds,话说我也很纠结的啊,我这本暑 设f(x)在[1.2]具有2阶导数.且f(2)=f(1)=0,如果F(X)=(X-1)f(1),试证明至少存在一点*(1.2),使的F^^(*)=0我看了半天也没有头绪.没有错啊是一些符号不好打啊,等下我下个WORD2000重新打下题目。 问一道初二下学期数学题这道题我想了半天,一点头绪也没有.(其中a2,b2均为a的平方,b的平方)若a2+2a+b2-6b+10=0,求a,b的值.(注:这道题是我假期练习册上的一道题,是分解因式----运用公式法----完全 质量管理体系内部审核的一般程序太长了,而且也没有头绪啊, 一道数学题.快开学了.一点头绪也没有.求神人解答. 若f(-2x^2+3x)+f(m-x-x^2)>0在(0,1)上恒成立,则m的取值范围是?就这几个条件啊,我确定不缺的,也没有打错。我想了好久一点头绪也没有。