请根据材料所反映的社会情况,谈谈你对当时社会的认识.材料:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用.幼有所长,鳏寡孤独者皆有所养.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:08:54
请根据材料所反映的社会情况,谈谈你对当时社会的认识.材料:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用.幼有所长,鳏寡孤独者皆有所养.
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请根据材料所反映的社会情况,谈谈你对当时社会的认识.材料:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用.幼有所长,鳏寡孤独者皆有所养.
请根据材料所反映的社会情况,谈谈你对当时社会的认识.
材料:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用.幼有所长,鳏寡孤独者皆有所养.

请根据材料所反映的社会情况,谈谈你对当时社会的认识.材料:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用.幼有所长,鳏寡孤独者皆有所养.
古时候的奴隶社会,封建社会.人们的自由生活受到压迫,于是人们就会充满许多的“幻想”,我们今天就理解为他们对美好生活无限向往,追求.其实,通过无数古人文章,诗歌等,我们也可以知道古人的确是对美好的生活充满了许多美好的向往.(古人的智慧大无尽啊,能够知道多年以后的今天我们发展为社会主义社会,当然了,我们今天还不能说是社会主义社会,但可以相信,经过不断的努力,我们的社会就一定会成为社会主义社会.)总之,文中写的是什么,那么.现实就是于文中相反.

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